高中化学人教版必修1课件第四章 非金属及其化合物 4.4.1

1、第四章 非金属及其化合物第四章 非金属及其化合物复习课学习目标1.硅及其化合物的性质;2.氯气的性质制备与用途;3.氮的化合物与硫的化合物的性质、制备与用途。学习过程一、硅及其化合物1.硅是一种 色、有 光泽,硬而脆的固体,熔、沸点 ,是良好的 。常温下,硅的化学性质不活泼,除氟气、氢氟酸和强碱外,硅不与其他物质起反应。 Si+HF Si+NaOH+H2O 2.纯净的 SiO2 晶体是 的,熔、沸点很 ,硬度 , 溶于水。二氧化硅具有 的通性;二氧化硅还能与氢氟酸反应,用于 。 写出下列化学方程式:SiO2+CaO SiO2+NaOH SiO2+HF 【交流探讨 1】 二氧化硅是一种酸。

2、,第四章,非金属及其化合物,第一节 无机非金属材料的主角硅,自主学习新知全解,氧化物,硅酸盐,化合态,4,4,高,大,半导体,5硅单质的重要用途 (1)半导体材料，如硅芯片等。 (2)新型能源，如光电池等。,石英,硅藻土,SiO2,12,立体网状,4,2,高,难溶,光导纤维,石英,红,无,白色胶状沉淀,碱,Na2SiO32HCl=2NaClH2SiO3,难溶,Na2SiO3CO2H2O=Na2CO3H2SiO3,H2SiO32NaOH=Na2SiO32H2O,答案： B,氧元素,金属元素,Na2OSiO2,K2OAl2O36SiO2,水玻璃,石灰石、黏土,水泥回转窑,纯碱、石灰石和石英,玻璃窑,黏土,金刚砂,导磁性,吸附剂,答案： B,合作探究课堂讲练,答案。

3、第2课时 二氧化氮和一氧化氮 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染,自主学习新知全解,无色气体,无色气体,红棕色气体,无味,有刺激性气味,难溶,不溶,易溶,有毒,有毒,2NOO2=2NO2,3NO2H2O=2HNO3NO,煤、石油,汽车尾气,酸雨,pH5.6,SO2与NO2,3NO2H2O=2HNO3NO,自我诊断 空气质量日报报道的大气污染物中有CO2吗？,合作探究课堂讲练,答案： C,答案： A,点击进入课时作业,谢谢观看！,。

4、第2课时 硫酸和硝酸的氧化性,自主学习新知全解,干燥剂,氢、氧,气泡,无色,红色,钝化,答案： (1)D (2)C (3)B (4)A (5)B (6)D,Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O,钝化,浓硝酸,浓盐酸,13,答案： C,合作探究课堂讲练,答案： D,答案： B,答案： C,点击进入课时作业,谢谢观看！,。

5、第二节 富集在海水中的元素氯,自主学习新知全解,易得,非金属,化合,4.氯气的化学性质,弱,不褪色,无,褪色,HClO,答案： A,合作探究课堂讲练,答案： D,解析： 新制氯水中主要成分是Cl2、H、Cl、HClO，而久置氯水由于HClO的分解，变成稀盐酸(主要成分为H、Cl)，都存在Cl。 答案： C,A只有和处 B只有处 C只有和处 D只有处 解析： 实验设计的目的是制备纯净、干燥的Cl2，并检验它的性质；中的NaOH溶液能与Cl2反应而使Cl2被吸收掉；不能使Cl2流通应左长右短；试管封闭，不能使Cl2进入，还缺少加热装置(或答缺酒精灯)。 答案： D,点击进入课时作业,。

6、第三节 硫和氮的氧化物 第1课时 二氧化硫和三氧化硫,自主学习新知全解,火山喷口,硫化物,硫酸盐,FeS2,蛋白质,不,硫黄,易,答案： B,刺激性,大,易溶于水,(2)化学性质。,SO3Ca(OH)2=CaSO4H2O,微点拨 实验室中用Na2SO3与较浓的H2SO4反应制取SO2，反应方程式为Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O,合作探究课堂讲练,答案： A,2.SO2和Cl2的漂白性比较,答案： B,点击进入课时作业,谢谢观看！,。

7、第四节 氨 硝酸 硫酸 第1课时 氨,自主学习新知全解,无色气体,刺激性气味,比空气小,极易溶于水,2.化学性质,3氨水的性质,喷泉,红,极易,碱,液化,答案： B,易溶,白,NH4NO3NaOH=NaNO3NH3H2O,3氨的实验室制法,答案： A,游离态,化合态,游离态,氮的化合物,(2)类别。,3氮的循环,答案： C,合作探究课堂讲练,点击进入课时作业,谢谢观看！,。