高斯小学奥数四年级下册平均数问题

1、生和男生人数的比是 1:3,这次竞赛的平均成绩是 82 分,其中男生的平均成 绩是 80 分,女生的平均成绩是 A82 分 B86 分 C87 分 D88 分 分析:根据题意,可找出数量间的相等关系:女生的平均成绩1男生的平均成绩3全班平均。

2、讲师:XXX 8.1 平均数与复式条形统计图统计图 四四下下数数 学学 1 2 3 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 新知探究 学,然后知不足. 03 1 小学数学四年级下册 平均每个年级级有多少人参加了公益活动动 。

3、数字后面再插入一个同样的数字请问:能得到的最 小八位数是多少 分析分析一共有多少种不同的插入数字的方法你能将它们全部枚举出来吗 练习 1 在五位数 41729 的某一位数字前面插入一个同样的数字 例如: 在 7 的前面插入 7 得到 417。

4、的倍数关系发生了变化, 这时选择哪个 量作为1份量就是解题的关键了如果设为1份不好算,还可以选择一个合 适的数设为多份 试一试 甲是乙的 2 倍,也是丙的 3 倍,那么设甲为份 甲是乙的 2 倍,也是丙的 5 倍,那么设甲为份 甲是乙的 3。

5、要分为两种 情况:一种是后面的人速度快,经过一段时间追上了另一个人;还有一种是前面 的人速度快,两人的距离越来越远 相遇问题考虑的是 路程和 与 速度和 , 而追及问题中两人是同向而行, 因此我们考虑的是两人的路程差以及速度差 仿照行程问题。

6、年龄问题中时常包含着一些隐藏条件,需要大家格外关注 我们先来看一下只与两个人的年龄有关的几类问题 例题 1 今年小高 12 岁,他父亲 42 岁,请问:多少年后,父亲年龄是小高的 2 倍多少年前,父亲年龄是小高的 4 倍 分析分析小高和父亲。

7、时间内所经过的路程 速度时间和路程是行程问题中最重要的三个量,它们之间的关系如下: 路程速度 时间 速度 路程 时间 时间路程速度 那么本文一开始提到的小猫跑过的距离 10 米就为路程,行程问题中常用的 路程单位是米和千米而小猫跑了 5 秒。

8、生活中我们会遇到这样的问题:几个杯子中的水有多有少,为了使每个杯子中的水一样 多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多.这就 是我们所讲的移多补少,通常称之为平均数问题. 求平均数问题的基本数量关系是: 。

9、101, 110, 102, 106, 104 这 8 个数的平均数.3. 飞碟工厂一周生产的机器台数的统计表破损,如图 102 所示,表中缺少几个数字,请你根据这张统计表,求出星期三和星期四的产量.4. 甲乙丙丁四个小队拾松果,甲乙丙三队。

10、 第第 10 讲讲平均数问题平均数问题 兴趣篇兴趣篇 1阿奇参加射击比赛,他一共打了 10 枪,每枪都射中靶子,位置如图中的所示.图中数字表示击 中靶子各部位能得到的分数.请问:阿奇此次打靶的平均分是多少 2 请求出 103,109,105。

11、S归纳总结教学目标 进一步理解和掌握平均数应用题的意义和数量关系 进一步学会以多补少的方法解决平均数问题,并进一步学习解答稍为复杂的求平均数应用题授课日期及时段TTextbookBased同步课堂知识梳理 一基本公式 平均数总份数总数量 总。

12、S归纳总结教学目标 进一步理解和掌握平均数应用题的意义和数量关系 进一步学会以多补少的方法解决平均数问题,并进一步学习解答稍为复杂的求平均数应用题授课日期及时段TTextbookBased同步课堂知识梳理 一基本公式 平均数总份数总数量 总。