分数的意义和性质整理复习教案2021年青岛版六年制五年级下册

1、图图 1 1 长方体和正方体的容积长方体和正方体的容积 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 9599 页。 教学目标教学目标 1.理解并掌握长方体正方体容积的计算方法，并能解决一些简单的实际问题。 2.通过运用观察比较操作转化类。

2、 长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 8283 页。 教学目标教学目标 1.认识长方体和正方体的各部分名称，掌握它们的特征，理解长方体和正方体之间的关系。 2.理解长方体的长宽高与每个面。

3、长方体和正方体总复习长方体和正方体总复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 102104 页。 教学目标教学目标 1.通过引导学生对本单元知识进行回顾整理，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，表面积体积的概念以及相邻单位之间。

4、分数与小数的互化分数与小数的互化 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级上册45 页。 教学目标教学目标 1.掌握分数和小数的互化的方法。 2.培养学生灵活解决问题的能力。 3.培养学生合作学习的品质，在教学中渗透转化思想。 教学重点教。

5、,综合练习,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,2,复习旧知,通过回顾整理，你对分数是否有了新的认识？你对自己的学习满意吗？,填一填,巩固练习,灰兔的只数占总只数的 ( ) ( ) 。 公鸡的只数占总只数的 ( ) ( ) 。,1 3,1 4,巩固练习,2.涂色表示下面的分数。,3 8,2 5,1 4,（1）.单位“1”就是指一个完整的物体。 () （。

6、异分母分数的大小比较异分母分数的大小比较 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 5859 页。 教学目标教学目标 1.结合具体情景， 会比较异分母分数的大小， 理解通分的意义， 能正确地进行通分。 2.经历探索异分母分数大小比较的。

7、分数与除法的关系分数与除法的关系 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 1415 页。 教学目标教学目标 1.理解并掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。 2.学生在探索分数与除法关系的过程中，运用直观模型自主探索合作。

8、真分数假分数带分数及其互化真分数假分数带分数及其互化 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 11 页。 教学目标教学目标 1.认识真分数和假分数的意义，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。 2.通。

9、,回顾整理,整体回顾,知识梳理,课后作业,分数的意义和性质,综合运用,2,整体回顾,分数的意义和性质,分数的意义,分数与除法的关系,真分数、假分数和带分数,分数的基本性质,利用分数的基本性质解决实际问题,知识梳理,单位“1”的含义和分数的意义,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。,1 3,2 3 的分数单位是 1 3 ， 它里。

10、分数总复习分数总复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 108 页。 教学目标教学目标 1.通过整理复习，进一步理解巩固本学期所学的分数除法的相关知识，沟通所学知识间的联系，使所学知识系统化网络化。 2.经历知识的整理与复习的。

11、 分数的基本性质分数的基本性质 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级上册1921 页。 教学目标教学目标 1.使学生理解和掌握分数的基本性质， 能用分数的基本性质解决一些简单的实际问题。 2.使学生正确认识和理解变与不变的辩证关系。 。

12、 分数的意义分数的意义 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册910页。 教学目标教学目标 1.在说一说分一分画一画等活动中体会单位1的含义，理解分数的意义，学会用分数描述生活中的事情。 2.在具体的生活情境中感悟把一个整体平均分成。

13、分数的意义和性质整理与复习分数的意义和性质整理与复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 第 24 页。 教学目标教学目标 1.进一步理解和掌握分数的意义性质等内容，引导学生沟通并理清知识之间的联系和区别，形成有论据有条理有逻辑。