第11练

1、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。,苦难并非全是坏事,只要我们善于化苦难为动力,那么苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们一起来学习宋濂的送东阳马生序。,九年级语文下册,11 送东阳马生序,第一课时,第二课时,第一课时,1.在诵读课文的过程中积累文言实词、虚词，把握文章的主要内容，理清行文思路。(重点) 2.学习运用对比手法表现中心的写法,理解作者是如何用自己的切身体会来勉励马生勤奋学习的。(重点) 3.学习作者刻苦求学、努力克服困难的精神和意志，树立正。

2、第1课时,第2课时,关云长刮骨疗伤,第1课时,11 军神,在你们心中，军人是怎样的？ 看到军神这个题目，你有什么疑问？ 谁是军神？为什么称他为军神？,带着这些疑问，自由朗读课文，把课文读正确、读流利。,初读课文,谁是军神？,刘伯承,谁称他为军神？,沃克医生,沃克医生为什么称刘伯承为军神？,因为刘伯承不打麻醉剂做眼球割除手术，还数出了手术一共七十二刀。,把刚才的问题串起来，说一说：这篇课文讲了一件什么事？,这篇课文讲了当时任川东支队将领刘伯承同志在不使用麻醉剂的情况下进行眼球割除手术的事。在手术过程中，他因惊人表现而被。

3、第1课时,第2课时,白桦林好地方 海狸的家乡 那里有大麋鹿自由游荡 蓝色湖水岩石岸 我将要再回还 蓬得得蓬蓬 蓬得得蓬蓬 蓬得得蓬蓬蓬蓬 森林的那一边 遥远的平原 我的心灵在呼唤 北方山峦 蓝色湖水岩石岸 我将要再回还 蓬得得蓬蓬 蓬得得蓬蓬 蓬得得蓬蓬蓬蓬 高高的峭壁旁 我搭起草房 靠近那湖水边宁静安详 蓝色湖水岩石岸 我将要再回还 蓬得得蓬蓬 蓬得得蓬蓬 蓬得得蓬蓬蓬蓬,加拿大儿歌：白桦林好地方,第1课时,侧耳倾听这首歌，你听出了什么？再看看歌词，你又明白了什么？,听到了一群孩子的欢声笑语，从字里行间感受到了孩子们内心的欢。

4、课件PPT,11 台 阶,课件PPT,课时目标,1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2.理解父亲的形象特点，学习作者命题立意、选择材料的方法。 3.联系自己的生活实际，感悟文中的真情，培养热爱父亲、尊重父亲的感情。,课件PPT,情境导入,人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上找到 自己的高度 父亲正是如此 可是 果真吗？,课件PPT,作者档案,李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重视。 中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创。

5、课件PPT,11 核舟记,课件PPT,课时目标,1.积累一些文言词汇、句式。 2.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。 3.理清文章的整体思路，探究主体部分的说明顺序。,课件PPT,情境导入,1995年10月27日文汇报上刊登了这样一则新闻：稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”惊现宁波，消息传出后，文物界、收藏界趋之若鹜。据专家鉴定，这是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。今天，我们有幸一睹芳容，让我们一同走进魏学洢的核舟记去开开眼界。,课件PPT,作者档案,魏学洢（约1596约1625），字子敬，明末浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清。

6、2019高考历史一轮优编选题（11）李仕才一、选择题1、公元前323年，魏国公孙衍发起“五国相王”运动，即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王。这一事件()A加速了分封制的崩溃B推动了诸侯变法改革C否定了嫡长子继承制D动摇了王位世袭传统解析：选A五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王，说明原由周天子封王的分封制的崩溃，故A项正确；材料仅体现各国国君称王，不能体现各国是否变法，故B项错误；“五国相王”不涉及王位的继承问题，故C项错误；“五国相王”与王位世袭无关，故。

7、一、基础知识1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.亵渎(xi) 击溃(u)枉费心机(wn) 退避三舍(sh)B.重创(chun) 诠释(qun)绿林好汉(l) 气势磅礴(b)C.挫败(zu) 俨然(yn)咸与维新(y) 硕果累累(shu)D.窒息(zh) 扼杀()装模作样(m) 便宜行事(bin)解析A项“溃”读ku。B项“创”读chun。C项“挫”读cu，“与”读y。答案D2.下列词语中，有错别字的一项是()A.晶莹遵循名誉扫地枉废心机B.秩序企图气势磅礴日薄西山C.击溃顽固日复一日功败垂成D.偏见停止功亏一篑汗牛充栋解析废费。答案A3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的。

8、知能定位1.明确辩论的基本要求，了解辩论的特点。掌握辩论的技巧，提高逻辑思辨能力。2.学习经典辩词，把握辩论语言的基本特征，锻炼语言修辞技巧。3.通过对文本的学习，培养就某个问题发表自己见解的能力。内容导引本单元所选的三篇课文，其特点分别如下：支持“物种起源”的学说是一篇学术辩护词，是赫胥黎为“物种起源”学说所作的辩护。赫胥黎没有具体阐释进化论学说的合理性和科学性，而把是否接受进化论学说提升到是否尊重科学的高度来认识，强调对科学的态度将决定国家和民族的兴衰。交朋友应多多益善还是少而精是一次日常辩论。这。

9、第五单元,11 支持“物种起源”的学说,恩格斯在马克思墓前的讲话一文中，把达尔文发现有机界的发展规律和马克思发现人类历史的发展规律相提并论。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学的三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。一百多年前，达尔文的思想改变了人们对世界的看法，可在当时，进化论思想却并不为人们接受，甚至还遭到了以教会首领为主的一大批人的反对。与此相反，赫胥黎积极宣传和捍卫达尔文主义，并为“物种起源”学说进行辩护。今天就让我们一起来学习赫胥黎的辩护词支持“物种起源”的学说。,轻轻地。

10、原电池考点说明主要考查原电池机构、原电池工作原理、正负极的判断、电极反应式的书写、原电池原理的应用、金属的电化学腐蚀及新型化学电源。考点透视1【2019年上海卷】关于下列装置，叙述错误的是（）A石墨电极反应O2+4H+4e2H2OB鼓入少量空气，会加快Fe的腐蚀C加入少量NaCl，会加快Fe的腐蚀D加入HCl，石墨电极反应式：2H+2eH22【2019年天津卷】我国科学家研制了一种新型的高比能量锌-碘溴液流电池，其工作原理示意图如下。图中贮液器可储存电解质溶液，提高电池的容量。下列叙述不正确的是（）A放电时，a电极反应为B放电时，溶液中离子的。

11、小升初数学专项训练观察物体基础题一、选择题1由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。2如图为用4个同样大小的正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是（ ）。A. B. C.3用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的形状，从左面看到的形状，那么以下搭法不正确的是（ ）。A. B. C. D.以上都正确4如图是一个正方形的展开图，与2相对的面是（ ）A.4 B.5 C.6 D.15下图是由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是（ ）A B C D 来源:学科网6观察一个正方体，一次最多能。

12、质量与密度图像分析专题1.(2019衡阳，17)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是A. a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体B. 木块在a容器内排开液体的质量较大C. a、b两容器底部受到液体的压强相等D. a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等2.（2019 青岛，3）如图为甲、乙两种物质的 m-V 图象。下列说法正确的是 A.体积为 20cm3 的甲物质的质量为 10gB.乙物质的密度与质量成正比甲物质的密度比乙的密度小C.甲、乙质量相同时。

13、,11.彩 虹,那,n,n l 那 里,n bin 那 边,造句：,她把这些花儿挪到那边去了。,笔顺：,着,zhe,造句：,妈妈看着远处，一句话也没有说。,笔顺：,zu zhe 走 着,kn zhe 看 着,到,do,ch do 迟 到,d do 达 到,造句：,快迟到了,东东焦急地向学校跑去。,笔顺：,高,o,o xn 高 兴,o d 高 大,造句：,繁华的都市里到处是高楼大厦。,笔顺：,兴,xn,xn q 兴 趣,xn zh 兴 致,造句：,六个小朋友正在高兴地做游戏。,笔顺：,千,qin,qi qin 秋 千,wn qin 万 千,造句：,对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。,笔顺：,成,chn,chn。

14、11 把盐放到水里 教学目标1.探究影响盐等物质在水中溶解快慢的因素，初步学习对比实验的方法。2.测量100毫升水中能溶解多少克盐或糖，根据实验结果归纳出与溶解度有关的结论。3.能用过滤的方法，分离出水中的不溶解物质；用蒸发的方法，分离水中的溶解物质。 教学重难点【教学重点】通过水溶解盐或糖的对比实验，探究影响盐和糖等物质在水中溶解快慢的因素。【教学难点】通过实验得出影响盐等物质在水中溶解快慢的因素；学习用不同的方法分离水中的溶解物质和不溶解物质。 课前准备多媒体课件、沙子、水、烧杯、盐、糖、玻璃棒、镊子、滤。

15、11 把盐放到水里,3 单元 固体和液体,一、引入新课,同学们，你们看过爸爸妈妈炒菜吗？在炒菜的时候，我们都要在菜里面加一点盐，最后盐到哪里去了呢？,一、导入新课,把沙子、盐分别放入冷水中，并搅拌。,盐溶解在水中了，而沙子没有溶解。,二、探究影响盐在水中溶解快慢的因素,问题：盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？ 假设：与水的温度有关。温度越高，溶解越快。 实验设计： 1.准备两杯相同体积的冷水和热水。 2.同时往两杯水中放入相同质量的盐。 3.观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。 实验结论：_。,温度越高，溶解越快，温度越低，。

16、专题11 回归基础专题训练力学综合1如图1为某水上滑梯示意图，滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37，底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略)，斜面轨道长L8 m，水平端与下方水面高度差为h0.8 m。一质量为m50 kg的人从轨道最高点A由静止滑下，若忽略空气阻力，将人看成质点，人在轨道上受到的阻力大小始终为f0.5mg。重力加速度为g10 m/s2，sin 370.6。求：图1(1)人在斜面轨道上的加速度大小；(2)人滑到轨道末端时的速度大小；(3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离。【解析】(1)设人在滑梯上的加速度为a，由牛顿第二定律得：mgsin 37fma得。

17、 备战中考化学巩固复习-第十一单元 盐 化肥（含解析）一、单选题1.下列反应中不属于复分解反应的是（ ） A.H2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2H2OB.Na2SO4+BaCl2BaSO4+2NaClC.CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2OD.2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO22.化学知识在生产和生活中有着重要的应用，下列说法中错误的是（ ） 。

18、第11节 力和运动dyszplg【2019年4月浙江物理选考】小明以初速度v0=10m/s竖直向上抛出一个质量m=0.1kg的小皮球，最后在抛出点接住。假设小皮球在空气中所受阻力大小为重力的0.1倍。求小皮球（1）上升的最大高度； （2）从抛出到接住的过程中重力和空气阻力所做的功（3）上升和下降的时间。【答案】（1）；（2）0；（3），【解析】【详解】（1）上升过程：mg+Ff=ma1解得a1=11m/s2上升的高度：（2）重力做功：WG=0空气阻力做功： （3）上升的时间：下降过程：mg-Ff=ma2解得a2=9m/s2解得【2019年物理全国卷3】如图（a），物块和木板叠放在实验。