第二章 空间向量与立体几何

8.7 立体几何中的向量方法(二) 求空间角和距离,第八章 立体几何与空间向量,ZUIXINKAOGANG,最新考纲,1.能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题. 2.体会向量方法在研究几何问题中的作用.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作

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1、8.7 立体几何中的向量方法(二) 求空间角和距离,第八章 立体几何与空间向量,ZUIXINKAOGANG,最新考纲,1.能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题. 2.体会向量方法在研究几何问题中的作用.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,1.两条异面直线所成角的求法 设a,b分别是两异面直线l1,l2的方向向量,则,知识梳理,ZHISHISHULI,2.直线与平面所成角的求法,设直线l的方向向量为a,平面的法向量为n,直线l与平面所成的角为, a与n的夹角为,则sin |cos | .,3.求二面角的。

2、第8讲立体几何中的向量方法(二)求空间角一、选择题1.(2016长沙模拟)在正方体A1B1C1D1ABCD中,AC与B1D所成的角的大小为()A. B. C. D.解析建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体边长为1,则A(0,0,0),C(1,1,0),B1(1,0,1),D(0,1,0).(1,1,0),(1,1,1),1(1)110(1)0,AC与B1D所成的角为.答案D2.(2017郑州调研)在正方体ABCDA1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的正弦值为()A. B. C. D.解析设正方体的棱长为1,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图所示.则B(1,1,0),B1(1,1,1),A(。

3、章末检测试卷章末检测试卷(二二) (时间:120 分钟 满分:150 分) 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分) 1.与向量 a(1,3,2)平行的一个向量的坐标是( ) A. 1 3,1,1 B. 1 2, 3 2,1 C. 1 2, 3 2,1 D.( 2,3,2 2) 考点 空间向量的数乘运算 题点 空间共线向量定理及应用 答案 B 2.已知 A(1,0,1),B(0,0,1),C(2,2,2),D(0,0,3),则 sinAB ,CD 等于( ) A.2 3 B.2 3 C. 5 3 D. 5 3 考点 空间向量运算的坐标表示 题点 空间向量的坐标运算 答案 C 解析 因为AB (1,0,0),CD (2,2,1), 所以 cosAB ,CD 2 3, 。

4、章末复习,第二章 空间向量与立体几何,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.梳理本章知识,构建知识网络. 2.巩固空间向量的有关知识. 3.会用向量法解决立体几何问题.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,达标检测,1,知识梳理,PART ONE,1.空间中点、线、面位置关系的向量表示 设直线l,m的方向向量分别为a,b,平面,的法向量分别为,v,则,a,kv,kR,ab,ab0,v0,a0,2.用向量法解决立体几何问题 步骤如下: (1)建立适当的空间直角坐标系; (2)写出相关点的坐标及向量的坐标; (3)进行相关坐标的运算; (4)写出几何意义下的结论. 关键点如下: (1)选。

5、章末复习章末复习 学习目标 1.梳理本章知识,构建知识网络.2.巩固空间向量的有关知识.3.会用向量法解决立 体几何问题. 1.空间中点、线、面位置关系的向量表示 设直线 l,m 的方向向量分别为 a,b,平面 , 的法向量分别为 ,v,则 线线平行 lmabakb,kR 线面平行 laa 0 面面平行 vkv,kR 线线垂直 lmaba b0 线面垂直 laak,kR 面面垂直 vv0 线线夹角 l,m 的夹角为 0 2 ,cos |a b| |a|b| 线面夹角 l, 的夹角为 0 2 ,sin |a | |a| 面面夹角 , 的夹角为 0 2 ,cos | v| |v| 2.用向量法解决立体几何问题 步骤如下: (1)建立适当的空间直。

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