第7课生命最宝贵课件

,第八章 立体几何与空间向量,第2课时 空间距离与立体几何中的最值(范围)问题(选用),用显微镜观察身边的生命世界(三 ) 观察水中的微生物 认识常见的水中微生物 观察水中的微生物 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现 自然界生活着许许多多的微生物。 让我们在显微镜下观察水中的

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1、用显微镜观察身边的生命世界(三 ) 观察水中的微生物 认识常见的水中微生物 观察水中的微生物 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现 自然界生活着许许多多的微生物。 让我们在显微镜下观察水中的微生物。 微生物是一切肉眼看不见或看不清 的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病毒、真菌及一 些小型的原生动物等在内的一大类生物 群体。 观察水中的微生物 取一些池塘或鱼缸里的水,。

2、石缝间的生命,林希,林希,原名侯红鹅,1935年生于天津,祖辈在天津办洋务,父亲在一家日本公司供职。1955年被定为“胡风分子”,1957年又被划为右派分子。从此跌入人间地狱,以超重劳动换取微薄收入养家活命。一直到1980年平反,整整25年。1980年平反,作者重新回到文学工作岗位。出版有诗集4部,其中无名河获全国新诗奖。1989年后改写小说。已经出版长篇小说5部,其中近著为天津百年之第一部买办之家、长篇小说桃儿杏儿、天津屯的金枝玉叶等,发表中篇小说约40余篇,其代表作有蛐蛐四爷、丑末寅初、高买、相士无非子。其中中篇小说小的儿。

3、石缝间的,生命,林希,作者介绍,林希:现代作家。代表作:诗集无名河;中篇小说丑末寅初高买;长篇小说桃儿杏儿,检查预习,倔( )强 潸( )然泪下 采撷( ) 簇( ) 吮( )吸 遏( )制 茁( )壮 贫瘠( ) 枯萎( ) 狭隘( ) 间( )隙 巍( )峨( ) 逊( )色 凋( )落 盘( )根错节 犀( )利 累累( ) 不屑( ) 黑黝黝( ) 驾驭( ) 繁衍( ) 花卉( ) 困厄( ) 锤炼( ),shn,j,c,yu,xi,ju,wi,s。

4、,石缝间的生命,林 希,石缝间的生命,林 希,野草,蒲公英,松柏,想一想,作者借石缝间的小草、蒲公英和松柏要赞美什么呢?,石缝间的生命,象征,困境中的人生,赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神,让生命激励生命,林夕,1935年生于天津。1955年受冤案株连,被认定为反革命分子。1957年又被错划成右派分子,从此被送到农场、工厂、农村参加繁重的体力劳动。直到1980年平反,才重新回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。,写一写,请用“面对困境,我会”,谈谈自己想法。,作业布置,我们生活在大自然中,一些雄奇的山峰、广袤的海洋,花鸟草虫都会。

5、,七 最苦与最乐,YW八年级语文下册,1.整体感知文章内容,明确作者观点,理清文章脉络。 2.学习本文凝重而轻灵的语言特点,掌握举例、引用等论证方法。 3.体悟作者伟大的智慧及苦乐观,培养对他人、对社会、对自己的责任感。,学习目标,新课导入,少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。梁启超少年中国说,走近作者,【梁启超】(18731929),字卓如,号任公,一字任甫,别号饮冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。主。

6、,第三单元 安全护我成长,7 生命最宝贵,活动一:我们的生命来之不易,2,采访一下爸爸和妈妈,了解我们成长过程中的故事吧。,成长故事聊一聊,3,怀孕时的妈妈,孕育一个小生命真是太不容易啦!,体验五分钟妈妈,今天,就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书,挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作,注意做这些动作时的感受,还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋,系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。,6,1.平时完成这些动作感觉困难吗? 2.当你变成怀着宝宝的妈妈。

7、第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵,一、导入新课,热爱生命 我不去想是否能够成功, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 我不去想能否赢得爱情, 既然钟情于玫瑰, 就勇敢地吐露真诚。,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。 我不去想未来是平坦还是泥泞, 只要热爱生命, 一切,都在意料之中。 汪国真,二、讲授新课,话题一:我们的生命来之不易,课堂活动,方法:书包里装几本书,挂在胸前模拟 怀孕时的妈妈。 要求:做几个日常动作,同时注意保护 好肚子里的“宝宝”。,1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.。

8、7 生命最宝贵,新课导入,我们的生命来之不易,爱护身体 珍惜生命,传说中孙悟空是从石头里蹦出来的,葫芦娃是从树上长出来的,那我们的生命又是怎样孕育开始的呢?你们想知道吗?,从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。,采访一下爸爸和妈妈,了解我们成长过程中的故事吧。,我出生的过程是怎样的?爸爸妈妈当时的心情是怎样的?小时候我的身体好吗?经常生病吗?小时候我淘气吗?做过什么危险的事情?还有,妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛。

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