第6课 外国诗二首三学案

第 6 课 中国当代诗二首 我遥望 面朝大海,春暖花开本课话题亲情一、从课本中积累“从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人。”当幸福降临的时刻,人们想到的是如何与自己的亲人和友人分享这幸福的美好。作者以一颗博大的爱心,祝福亲人和友人,并向他们传递着幸福,

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1、第 6 课 中国当代诗二首 我遥望 面朝大海,春暖花开本课话题亲情一、从课本中积累“从明天起,和每一个亲人通信/ 告诉他们我的幸福/ 那幸福的闪电告诉我的/ 我将告诉每一个人。”当幸福降临的时刻,人们想到的是如何与自己的亲人和友人分享这幸福的美好。作者以一颗博大的爱心,祝福亲人和友人,并向他们传递着幸福,亲情和友情在人生的旅途中是如此的珍贵。二、从生活中积累当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸上的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守。

2、第6课中国当代诗二首学习目标1.把握两首诗中特定意向的特征。2.准确感悟这两首诗的思想感情。3.学习虚实结合的写作手法。一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)惊涛骇浪()(2)眷属()答案(1)hi(2)jun2.给下列形似字组词(1) (2) (3)答案(1)骇人听闻/骨骸(2)喧哗/寒暄(3)眷属/誊抄二、词语积累辨词填空(1)年轻年青年轻:年纪不大(多指十几岁至二十几岁);年纪比相比较的对象小。年青:处在青少年时期。无论经历多少沧桑,无论战胜多少挫折,无论遭遇多少苦难,请保持一颗_的心,让你的人生每一刻都在成长中,像一个初生的婴儿对整个世界充满好。

3、第6课外国诗二首(三)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。说到传统村落保护,人们会_地想到“看得见山,望得见水,留得住乡愁”。很多人在精神上、心灵上都拥有乡土情结。就像到了春节,那么多人,为了一张回家的票而_,这正说明,()。关于保护传统文化村落的意义,已经_了。但不客气地讲,现在传统村落的保护基本还处于呼吁和呐喊阶段。();但对于政府部门来说,却应该付出实实在在的行动。有必要指出,不是所有的传统村落都要保护,而且保护也不是_地放在那里。保护传统村落来不得半点虚的,必须脚踏实地。今天,是时候放慢脚步。

4、第6课外国诗二首(三)一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()虽然最初并不相信自己获得了助学金,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓教育局的文件,信息闭塞的她最终成了骗子的猎物。在座谈会上,抗洪救灾英模代表结合工作实际,广开言路,畅所欲言,为水库除险加固、河流治理、城市供排水等问题献计献策。只要全省人民勠力同心,站在新的历史起点上,必定能打赢精准扶贫攻坚战,保证贫困地区、贫困群众与全省人民一道迈入全面小康的大门。看着景区里随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶,再看看环卫工人疲惫的。

5、第4课外国诗二首(一)学习目标1.分析诗歌意象,了解意象的象征意义。2.赏析诗歌语言,体会作者所要表达的感情。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字柠檬()和煦()山峦() 一瞥()喧腾() 恍惚()(2)多音字盛 悄没答案(1)nnxlunpixunhun(2)shnchnqioqiomim2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)凝视疑虑(2)树阴荫蔽(3)闪烁瓦砾(4)边缘掾吏二、词语积累1理解运用(1)心神恍惚:_(2)翩然起舞:_。

6、第5课外国诗二首(二)学习目标1.分析诗歌中的意象,体会意象背后所蕴含的情感。2.赏析诗歌中所塑造的形象,探讨诗歌主旨。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字桅杆()祈求()苦涩() 深渊()笨拙() 羞惭()跛脚() 丑陋()(2)多音字轧 澄斗 戏答案(1)wiqsyunzhucnb lu(2)yzhchndnduduxh2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)札记轧道机(2)羽翼希冀(3)摩擦奢靡糜烂(4)拙见咄咄逼人茁壮二、词语积累辨词填空(1)逃避逃脱。

7、第6课 外国诗二首(三),学习目标,1.理解诗歌有关意象的象征含义,体会诗歌中蕴含的情感。 2.理解诗歌所要表达的主题思想。,预读先学,品读研析,多读厚积,课时对点练,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 强韧( ) 浸入( ) 昏眩( ) 掠过( ) 眼帘( ),rn,xun,lin,jn,l,(2)多音字,溜,溜冰( ) 水溜( ),撩起( ) 撩拨( ),撩,蔓,藤蔓( ) 蔓草( ) 蔓菁( ),li,li,lio,lio,wn,mn,mn,2.给下列形似字组词,(1),掠( ) 惊( ) 琼( ),(2),眩( ) 昡( ) 炫( ),(3),栏( ) 拦( ),掠过,惊奇,琼浆,眩晕,昡明,炫耀,铁栏,拦挡,二、词语积累 辨词填。

8、第6课外国诗二首(三)学习目标1.理解诗歌有关意象的象征含义,体会诗歌中蕴含的情感。2.理解诗歌所要表达的主题思想。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字强韧()昏眩()眼帘()浸入() 掠过()(2)多音字溜撩蔓答案(1)rnxunlinjnl(2)lililioliownmnmn2给下列形似字组词(1) (2)(3)答案(1)掠过惊奇琼浆(2)眩晕昡明炫耀(3)铁栏拦挡二、词语积累辨词填空(1)疲倦疲劳两者都有困乏、困倦的意思。“疲倦”指疲乏、困倦。“疲劳”除了“劳苦困乏”外,还有“因运动过度或刺激过强,细胞、组织或器官的功能或反应能力减弱”和“因外力过强或作用时。

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