第19课时

第2课时水和溶液学生用书P37 一、水与水资源(a) 1水的组成:水是由_氢元素和氧元素_组成的化合物。 2水的性质:水的密度为_1.0103_kgm3,4水的密度最大。在标准大气压下,沸点是_100_,凝固点是_0_。 3水的电解:水在通电时会分解,负极(阴极)和正极(阳极)分别产生氢气和氧气。

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1、第2课时水和溶液学生用书P37一、水与水资源(a)1水的组成:水是由_氢元素和氧元素_组成的化合物。2水的性质:水的密度为_1.0103_kg/m3,4水的密度最大。在标准大气压下,沸点是_100_,凝固点是_0_。3水的电解:水在通电时会分解,负极(阴极)和正极(阳极)分别产生氢气和氧气。产生的氢气和氧气的体积比约为_21_,质量比为_18_。水的电解实验说明了水是由氢和氧(两种元素)组成的。4水的净化:工、农业废水和生活污水等都会引起水体污染。水的净化处理方法有:吸附法;沉淀法;过滤法;蒸馏法等。【知识拓展】1水电解的口诀:“阳氧阴氢”。水。

2、第10课时人体保健学生用书P30一、人的健康(a)1健康是指人的_生理_、_心理_、_社会适应能力_均处于良好状态。2健康的必备条件包括健康的生活方式(不吸烟、不酗酒、远离毒品等),对疾病的预防和治疗,保持心理健康,具有良好的社会适应能力。3健康的影响因素包括生物因素和生活方式因素。生物因素主要来自生物的威胁和自身的防卫。生活方式因素主要包括一些不良的或不当的习惯。4亚健康:是指处于健康和疾病之间的一种临界状态,是介于“生病健康”这一连续区域内的一个特殊阶段。亚健康状态既可以向好的方向转化恢复到健康状态,也可以向坏。

3、第6课时压力与压强学生用书P103一、压力(a)1_垂直_作用在两个物体接触表面的作用力叫压力。压力的方向_垂直于受力面且指向受力面_;压力的作用点在_受力面上_。2压力的大小:压力并不是重力,压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力作用,则压力F_物体的重力G。3固体可以大小不变、方向不变地传递_压力_。二、压强(b)1研究影响压力作用效果因素的实验得出的结论:压力的作用效果与_压力的大小_和_受力面积的大小_有关。当受力面积相同时,_压力越大,压力的作用效果越明显_;当压力相同时,_受力面积越小。

4、第19课兰亭集序一、基础知识检测1对下列加点词的解释,全都正确的一项是()A少长咸集(都)畅叙幽情(幽雅的)感慨系之(附着,随着) 喻之于怀(比喻)B群贤毕至(全) 崇山峻岭(高)终期于尽(至,及) 列坐其次(依次)C茂林修竹(修整) 人之相与(相处,交往)修短随化(变化) 其致一也(情致)D清流激湍(急流的水) 暂得于己(暂时)向之所欣(一向,向来) 列叙时人(一个个地)答案B解析A项喻:明白,理解。C项修:高,大。化:造化,自然规律。D项向:以往。2下列各句中,加点词语的古今义相同的一项是()A或取诸怀抱,悟言一室之内B情随事迁,感慨系之矣C亦将有。

5、元曲三首一、语言建构与运用1.下列词语释义不正确的一项是()A.南柯:南柯一梦,泛指一场梦,或比喻一场空欢喜。B.成也萧何,败也萧何:借指事情的成败或好坏都是由同一个人造成的。C.胡阑:合音为“环”,即圆圈的图案,月亮的形状。D.推故:推给故交朋友。答案D解析推故:借故推辞。2.在下面所给句子后续写三个句子,要求每个句子的内容分别和本课的三首元曲相对应。元曲三首,给我们审美享受、情感熏陶、思想启迪。马致远_;关汉卿_;睢景臣_。答案(示例)(马致远)的一声“叹世”,几千年文明史中的血雨腥风、刀光剑影、王朝更迭,如一幅。

6、第三章 金属及其化合物,第一节 金属的化学性质,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,位于金属活动性顺序表中氢()之前的金属遇到酸时,能够发生化学反应,生成盐和氢气,金属与酸的反应 回顾:,二、金属与酸和水的反应,Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ,Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ,二、金属与酸和水的反应,2.金属钠和水的反应,浮,游,熔,嘶,红,金属钠的密度小于水,产生的气体推动金属钠来回游动,反应放热,钠的熔点较低,剧烈反应,产生气体并燃烧,有碱性物质生成,2Na + 2H2O = 2NaOH + H2,二、金属与酸和水的反应,2Na+2H2O=2Na+ 2OH-+H2。

7、第四章 图形的认识,第19讲 图形的对称、平移与旋转,1.(2016深圳市)下列图形中,是轴对称图形的是( )2.(2016广东省)下列图形中,是中心对称图形的是( )A.直角三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正三角形 3.(2018宜昌市)如图,在平面直角坐标系中,把ABC绕原点O旋转180得到CDA.点A,B,C的坐标分别为 (5,2),(2,2),(5,2),则点D的坐标为( )A. (2,2) B. (2,2) C. (2,5) D. (2,5),A. B. C. D.,B,B,A,4.(2017深圳市) 观察下列图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )5.(2016青岛市)如图,线段AB经过平移得到线段AB,其中点A,。

8、 第二部分 图形与几何 第六章 线段、角、相交线与平行线 第 19 课时 线段、角、相交线 (50 分) 一、选择题(每题 6 分,共 24 分) 12019吉林曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路 程,有利于游人更好的观赏风光,如图,A,B两地间修建曲桥与修建直桥相比,增加了桥 的长度,其中蕴含的数学道理是( ) A两点之间,线段最短 B平行于同一条直线的两条直线平行 。

9、第10课时金属学生用书P62一、金属的物理性质(a)大多数金属都有特殊的光泽,密度和硬度较大,熔、沸点较高,具有良好的导电性、导热性和延展性。除汞(俗称水银)外,所有金属在室温下都是固体。二、金属的化学性质(b)1金属与氧气的反应金属条件反应的化学方程式现象(或备注)Mg点燃2MgO22MgO剧烈燃烧,耀眼白光,放出大量热,生成白色固体Al常温4Al3O2=2Al2O3表面生成致密保护膜点燃(氧气中)4Al3O22Al2O3剧烈燃烧,放出大量热和耀眼的白光,生成白色固体Fe常温、潮湿空气4Fe3O2nH2O=2Fe2O3nH2O在氧气和水共同作用下,会生成暗红色疏松的铁锈。

10、第3课时力学生用书P93一、力(c)1力是_物体对物体的作用_。物体间力的作用是相互的,常把两个相互作用的力称为作用力和反作用力。【知识拓展】1一个力的产生一定有施力物体和受力物体且它们同时存在,单独一个物体不能产生力的作用。2力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。常见的可以产生力的作用却不相互接触的三种情况:地球对物体产生的重力(万有引力)、磁体间的相互作用力、电荷间的相互作用力。3两个相互接触的物体不一定相互作用,即不一定有力的作用。2力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效。

11、第5课时光波学生用书P99一、光的直线传播(a)二、光的反射(b)【知识拓展】1可见光可以反射,不可见光同样可以反射。2成虚像的判断依据:平面镜里所成的像不能呈现在光屏上,所以是虚像。3平面镜所成像的大小与镜面的大小、物体到镜面的距离无关。三、光的折射(b)四、透镜(b)1凹透镜:对光有_发散_作用。2凸透镜:对光有_会聚_作用。图51 图523凸透镜成像规律物距(u)像的性质像距(v)应用正倒大小虚实u2f _倒立_缩小_实像_fv2f_照相机_u2f _倒立_等大_实像_v2f_算焦距fu2f _倒立_放大_实像_v2f_投影仪_uf不成任何像/ 测焦距uf _正立_放大_虚。

12、第四单元 三角形第 19 课时 相似三角形基础达标训练1. (2017 重庆 B 卷) 已知 ABCDEF,且相似比为 12,则ABC 与DEF 的面积为( )A. 14 B. 41 C. 12 D. 212. (2017 河北)若ABC 的每条边长增加各自的 10%创 新 题 推 荐得A BC,则B的度数与其对应角B 的度数相比( )A. 增加了 10% B. 减少了 10%C. 增加了 (110%) D. 没有改变3. (2017 杭州)如图,在ABC 中,点 D,E 分别在边 AB,AC上,DE BC .若 BD 2AD,则( )A. B. ADAB 12 AEEC 12C. D. ADEC 12 DEBC 12第 3 题图4. (2017 永州) 如图, 在ABC 中,点 D 是 AB 边上的一点,若ACDB,AD 1 ,AC。

13、19 扁鹊见蔡桓公,第一课时,一、新课引入,战国时期有个著名的民间医生,原名秦越人,因为医术高明,人们就用上古时代名医扁鹊的名字称呼他。有一次,扁鹊行医到了虢国,虢国的太子病死了,正准备下葬。扁鹊问明了太子的病情后,断定太子并没有死,还能救治。扁鹊先用针刺疗法给太子治病,一会儿,太子就苏醒了;接着扁鹊又把药物敷在太子肋下,一会儿,太子就站了起来;最后他又配汤药给太子喝,仅服了三十多天,太子就完全康复了。看来,扁鹊真不愧是神医啊!可是,也有人对这位神医的医术不那么相信,这个人就是蔡桓公。,二、新课讲解,作。

14、,1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.理解课文内容,感受课文语言的优美、生动。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 绿色的和灰色的分别指哪些事物? 串珠问题: 1.狐狸有什么企图? 2.小兔怎么知道狐狸的企图的? 3.小兔想了什么办法躲过狐狸的? 4.结果怎样?,听录音回顾课文,1.“绿色的森林里,有块绿色的草地;绿色的草地上,有条绿色的小溪。”这一段环境的描写在文中有什么作用?,“绿色。

15、第四章 非金属及其化合物,第四节 氨 硝酸 硫酸,第3课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,纯硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体。,二、硝酸,能以任意比溶于水; 密度比水大; 沸点低:83; 常用浓硝酸的浓度为69, 98的浓硝酸叫作“发烟硝酸”。,(一)硝酸的物理性质:,二、硫酸和硝酸的氧化性,常见酸的挥发性,常见的易挥发性酸(或称低沸点 酸)有HNO3、盐酸、H2CO3等; 难挥发性的酸(或称高沸点酸) 有H2SO4、H3PO4等。,二、硫酸和硝酸的氧化性,(二)硝酸的化学性质,HNO3=H+NO3-,1、具有酸的通性,二、硫酸和硝酸的氧化。

16、19皇帝的新装课时训练第一课时一、基础知识1.皇帝的新装的体裁是_,作者_,是_人,著名的_作家。2. 关联词语使用恰当,表意明确的是( )许多年以前,有一个皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他( )不关心他的军队, ( )不喜欢去看戏, ( )不喜欢乘着马车去游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不但 还 还3.下面几句话应依次填入的一项词语是( )(1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最_的布。 (要根据语境选择恰当的词)(2) “这布是_的。

17、第19课时 矩形、菱形、正方形,考点梳理,自主测试,考点一 矩形的性质与判定 1.定义 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 2.性质 (1)矩形的对边平行且相等; (2)矩形的四个角都是直角; (3)矩形的对角线相等; (4)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴,它的对称中心是对角线的交点. 3.判定 (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)有三个角是直角的四边形是矩形; (3)对角线相等的平行四边形是矩形.,考点梳理,自主测试,考点二 菱形的性质与判定 1.定义 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2.性质 (1)菱形的对边平行,四边都相等;。

18、19.钱学森,钱 学 森,在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 感动中国年度人物颁奖词,前额 富裕 贡献 诚恳,袒露 兴奋 运载火箭,运载火箭,载 zi 年 。 把事情记录下来。载 zi 用运输工具装。 充满。,按照时间先后的顺序,课文的第1自然段应放在哪里?为什么要把它放在文章的开头? 这是一种倒叙的写作方法。这样写是为了设置悬念,可以引起读者的阅读兴趣,更强烈地表达钱学森对祖国的热爱之情。,请同学们默读课文,找找钱学森说的话,用“ ”画。

19、小石潭记1给下面加点字注音。篁竹( ) 清冽( ) 为坻( )为屿( ) 为堪( ) 参差( )( )佁然( ) 俶尔( ) 翕忽( )2解释下列加点词。(1)从小匠西行百二十步( )(2)如鸣佩环,心乐之( )(3)怡然不动( )(4)俶尔远逝,往来翕忽( )( )(5)凄神寒骨( )( )(6)悄怆幽邃( )3下列加点字用法不同的一组是( )。A心乐之 乃记之而去B其岸势犬牙差互 以其境过清C乃记之而去 隶而从者D潭中鱼可百许头 不可久居4下列句子巾加点字用法不同的一项是( )。A潭西南而望 B斗折蛇行,明灭可见C从小丘西行百二十步 D凄神寒骨,悄怆幽邃5下列加点的多义词解释有误的一项是( )。。

20、小石潭记1给下列加点的字注音。佁然不动( ) 俶尔远逝( )往来翕忽( ) 悄怆幽邃( )2解释下列句中加点的词。(1)水尤清冽( )(2)潭中鱼可百许头( )(3)皆若空游无所依( )(4)俶尔远逝( )(5)其岸势犬牙差互( )(6)悄怆幽邃( )3用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是( )A全石以为底,近岸,卷石底以出。译文:潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。B潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。译文:潭中的鱼大约有百来条,都好像在空中游动,无所依靠。C潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。译文:向。

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