第18课窗同步训练含答案

1、狱中书简同步训练1给加点的字注音。信笺_ 飒飒_ 战栗_答案：jin|s|l解析：分析：考查汉字的拼音，写拼音时要对汉字是声母韵母声调，都要有清晰的记忆，注意 j q c 的区别， “n l ”的区别。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。2加点字注音阴霾_万籁俱寂_ 绽开_答案： mi|li|zhn 解析：分析：考查汉字的拼音，写拼音时要对汉字是声母韵母声调，都要有清晰的记忆，注意 j q c 的区别， “n l ”的区别。

2、纪念白求恩一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（ ）A.静谧（m） 热忱（chn） 殉职（xn） 拈轻怕重（nin）B.鄙薄（b） 派遣（qin） 泯灭（mn） 见异思迁（qin）C.纯粹（cu） 休憩（q） 埋怨（mi） 否极泰来（p）D.惬意（xi） 狭隘（） 抨击（png） 振聋发聩（ku）2.给句中画线的字注音或根据拼音写汉字。(1)中国强烈 qin()责美国派 qin( )地面部队对利比亚百姓进行袭击。(2)农村有些人老人的狭隘( )思想，导致多次生儿子不成功的年轻儿媳妇不堪重压，上吊自缢( )。(3)这位市长的 xn( )私舞弊，助长了在黑社会的弟弟的嚣张。

3、范进中举同步练习一、选择题1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A星宿 B宿舍 C住宿 D留宿答案：A解析：分析：A 项“宿”读 xi,其他都读 s。故选 A。点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2下列没有错别字的一组是（ ）A商酌 懊恼 绌病 千恩万谢 B斋公 拜见 带挈 不醒人事C醉熏熏 衣襟 阎王 恳求谅解 D轩敞 踱步 两锭 今非昔比答案：D解析：分析：A 项， “绌”应为“拙” ；B 项， “醒”应为“省” ；C 项， “熏”应为“醺” 。故选 D。点评：此题考查学生对平时容易读错的字形辨析的掌握情况。3选出下列字形辨析全对的。

4、河中石兽一、双基积累1.解释下列句中加点的词。(1)山门圮于河 ( )(2)阅十余岁 ( )(3)曳铁钯 ( )(4)湮于沙上 ( )(5)一讲学家设帐寺中 ( )(6)如是再啮 ( )(7)沿河求之,不亦颠乎 ( )(8)如其言,果得于数里外 ( )2.下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是( )A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力3.用现代汉语翻译下列句子。(1)阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。译文: (2)尔辈不能究物理。译文: (3)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译文: (4)如其言,果得于数里外。译文: 。

5、课后达标训练一、双基积累1.解释下面各句中加点的词语。(1)庞然大物也 ( )(2)以为且噬己 ( )(3)益习其声 ( )(4)荡倚冲冒 ( )(5)稍近益狎 ( )(6)驴不胜怒，蹄之 ( )(7)断其喉，尽其肉 ( )(8)技止此耳 ( )2.用现代汉语翻译下面句子。(1)蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。译文:_(2)因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。译文:_3.下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是( )A.至则无可用，放之山下B.蔽林间窥之C.虎因喜，计之曰D.稍出近之4.请你用“/”划分下面句子的朗读节奏。(1)虎 大 骇，远 遁，以 为 且 噬 己 也，甚 恐。(2)稍 近 。

6、第18课 马克思主义的诞生题组1探寻公正的理想国1(2018温州8月选考适应性测试，19)空想社会主义所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立是非常重要的。两者的区别主要在于()A揭露和批判资本主义社会B提出对未来理想社会的设想C回应工业革命带来的社会问题D揭示无产阶级解放全人类的道路答案D解析空想社会主义和科学社会主义理论都揭露和批判资本主义社会，故A项错误；都有对未来理想社会的设想，故B项错误；回应工业革命带来的社会问题是区别但不是主要的，故C项错误；只有科学社会主义揭示了无产阶级的历史使命，故D项正确。2(201。

7、芙蕖同步练习一、基础题1 芙蕖_（朝代） ，作者是_。答案：清初|李渔解析：分析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，每个字都不能写错。点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。2根据拼音写汉字与翠叶并 qng_ 荷花之异 f_ 互芬齿 ji_答案：擎|馥|颊解析：分析：此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析。

8、赵 普一、基础知识及运用。1根据注音写出汉字。(h)_户 启(qi)_ 既(hng)_ 奏(d)_ 补(zhu)_ (w chu)_2解释下列加点词。(1)少习吏事( ) (2)手不释卷( )(3)寡学术( ) (4)及为相( )(5)既薨( ) (6)发箧视之( )(7)阖户启箧( ) (8)每归私第( )(9)复奏其人( ) (10)卒用其人( )3解释下列加点词的古今义。(1)在相位者多龌龊循默 古义：_ 今义：_(2)及次日临政，处决如流 古义：_ 今义：_(3)普颜色不变 古义：_ 今义：_(4)明日，普又以其人奏 古义：_ 今义：。

9、第18课送李愿归盘谷序一、基础巩固1对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A太行之阳有盘谷阳：山南水北称作“阳”B濯清泉以自洁洁：使洁净C闻其言而壮之壮：壮胆D盘之土，可以稼稼：耕种答案C解析壮：认为豪壮。2下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项都是介词，可译为“在”。A项连词，表并列/连词，表转折。B项代词，这里/动词，到。C项代词，译为“的人”/语气助词，判断句的标志。3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A嗟盘之乐兮，乐且无殃无殃：没有灾祸B处秽污而不羞，触刑辟而诛戮。

10、第18课送李愿归盘谷序一、基础巩固1对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A太行之阳有盘谷阳：山南水北称作“阳”B濯清泉以自洁洁：使洁净C闻其言而壮之壮：壮胆D盘之土，可以稼稼：耕种答案C解析壮：认为豪壮。2下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项都是介词，可译为“在”。A项连词，表并列/连词，表转折。B项代词，这里/动词，到。C项代词，译为“的人”/语气助词，判断句的标志。3对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A嗟盘之乐兮，乐且无殃无殃：没有灾祸B处秽污而不羞，触刑辟而诛戮。

11、三峡同步练习一、选择题1选出词义相同的一项（ ）A或：或王命急宣 或以钱币乞之 B林：青林翠竹 林寒涧肃C绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D素：素湍绿潭 以调素琴答案：B解析：分析：A 项分别译为：有时，有的（人） ；B 项均译为：树木；C 项分别译为：消失，断；D 项分别译为：白色，不加装饰。故应选：B。点评：此题考查学生对一词多义现象的理解。2下列加点词意义解释有误的一项是（ ）A略无阙处（阙：通“缺” ） B良多趣味（良：实在）C晴初霜旦（旦：早晨） D林寒涧肃（肃：严肃）答案：D解析：分析：D 项的“肃”译为：清冷。其余全部正确。

12、第18课逍遥游(节选)一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A枪榆枋而止枪：冲，触B我决起而飞 决：迅速的样子C绝云气，负青天 绝：阻挡D齐谐者，志怪者也 志：记载答案C解析绝：穿越。2对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云且夫水之积也不厚鹏之背，不知其几千里也汤之问棘也是已鹏之徙于南冥也楚之南有冥灵者众人匹之之二虫又何知且举世而誉之而不加劝奚以之九万里而南为A/B/C/D/答案B解析是结构助词，的；用于主谓之间，取消独立性，不译；是人称代词，他；是指示代词，这；是动词。

13、逍遥游（节选）一、语言建构与运用1下列对句中加点词的解释不正确的一项是()A抢榆枋而止抢：触，碰。B我决起而飞 决：快速的样子。C绝云气，负青天 绝：阻挡。D齐谐者，志怪者也 志：记载。答案C解析“绝”应为“直上穿过”之意。2对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云水之积也不厚鹏之背，不知其几千里也汤之问棘也是已鹏之徙于南冥也楚之南有冥灵者众人匹之之二虫又何知且举世而誉之而不加劝奚以之九万里而南为A/B/C/D/答案B解析是结构助词“的”；用于主谓之间，取消独立性，不译；是人称代词“他”；是。

14、第第 18 课课 音乐与美术音乐与美术 题组 1 古典主义与印象派音乐 1某位音乐家集古典音乐之大成，同时又开辟了浪漫主义音乐的道路，对世界音乐的发展有 着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。下列作品属于该音乐家的是( ) A 命运交响曲 B 蓝色的多瑙河 C 春 D 牧神午后 前奏曲 答案 A 解析 贝多芬是音乐史上承前启后式的人物，既将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主 义音乐的先河，所以 A 项正确。 2(2018 湖南衡阳八中期末考试)德彪西的很多音乐作品都有标题，是一种标题音乐，如大 海 云 原野上的风 浓雾 枯叶 水中倒影 月光 等等。。

15、曹刿论战作业一、积累与运用1、 曹刿论战选自 、又名 或 。2、解释文中加点字。十年春，齐师（ ）伐（ ）我。公将战。曹刿请见。其（ ）乡人曰：“肉食者谋（ ）之（ ） ，又何间 （ ）焉？”刿曰：“肉食者 鄙（ ） ，未能远谋。 ”乃（ ）入见。问：“何以（ ）战？”公曰：“衣食所安（ ） ，弗敢专（ ）也，必以（ ）分人。 ”对曰：“小惠（ ）未徧（ ） ，民弗从（ ）也。 ”公曰：牺牲（ ）玉帛，弗敢加（ ）也，必以（ ）信（ ） 。 ”对曰：“小信（ ）未孚（ ） ，神弗福（ ）也。 ”公曰：“小大之（ ）狱（ ） ， 虽（ ）不能。

16、陋室铭同步作业一、基础知识1本文作者 是 著名文学家。2注意下列加点字的读音：德馨（ ） 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ）3解释下列句子中的词语：山不在高，有仙则名（名： ）水不在深，有龙则灵（灵： ）斯是陋室，惟吾德馨（德馨： ）无丝竹之乱耳（丝竹： ）无案牍之劳形（劳： ）4文中提挈全篇的句子是 。5下列各句不属于骈句的一项是（ ）A、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。D、孔子云：何陋之有？6体会下列加点词在表情达意上的好处。苔痕上阶绿，草色入帘青。7“铭”是 的文字。

17、曹刿论战01 积累运用1给加点的字注音。又何间焉（jin） 肉食者鄙（b）小惠未徧（bin） 牺牲玉帛（b）小信未孚（f） 下视其辄（zh）遂逐齐师（su） 望其旗靡（m）2. 解释下列句中加点的词。(1)曹刿请见(拜见，谒见 )(2)弗敢专也 (个人专有)(3)小惠未徧(通“遍”，遍及、普遍) (4)弗敢加也（虚报） (5)神弗福也(赐福，保佑)(6)望其旗靡(倒下)3.下列句子中加点词语的古今意思相同的一项是（ C ）A.牺牲玉帛，弗敢加也 B.小大之狱，虽不能察C.公将战，曹刿请见 D.可以一战（解析：A 项“牺牲”古义：古代祭祀用的猪牛羊等，今义：为了正义的事。

18、第第 18 课课 谭嗣同传谭嗣同传 一、基础知识 1对下列句中加点词的解释，有误的一项是( ) A君径造 袁所寓之法华寺 造：到拜访 B又以手自抚 其颈曰 抚：抚摸 C请至颐和园首 仆而杀仆 首：告发 D荣禄遇 足下素厚 遇：对待 答案 B 解析 抚：按摸。 2下列各组句子中，加点虚词的意义与用法不相同的一组是( ) A. 君乃 直出密诏示之曰 胡乃 荣之私人 B. 袁笑而 不言 荣遣其劾帅，而 已查办昭雪之以市恩 C. 则 仆必能从诸君子之后 则 诛荣禄如杀一狗耳 D. 将挟兵力以 行大事 传号令以 诛奸贼 答案 A 解析 A 项副词，于是，就/动词，是。B 项转折。

19、窗一、基础知识沉淀1.根据下列的拼音写出汉字。俯 kn（ ） 一 hng清水（ ） x x 如生（ ）2.给下列加点字注音。充塞（ ） 气喘吁吁（ ） 争相斗妍（ ）3.辨字组词。竭（ ） 按（ ）遏（ ） 安（ ） 4.改正下列语句中的错别字。 （1）一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。 （ ）（2）公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑阑、争相斗妍的牡丹花和金盏草。 （ ） （3） 第二天早晨，医护人员送来了蔌洗水，发现那个病人早已咽气了（ ） 5.选择恰当的词语填入括号中。躺着的那位病人（ ）地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他。

20、窗同步练习一、选择题1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A要塞 B阻塞 C闭塞 D搪塞答案：A解析：分析：A 项“塞”读 si,其他都读 si。故选 A。点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2下列说法错误的一项是（ ）A 孔乙己 范进中举 变色龙和窗四篇小说都运用了对比的手法。B 口技是一篇笔记小说，主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法，表现了口技艺人技艺的高超。C 水浒传的作者一般认为是元末明初的罗贯中。D 孔乙己侧重写人物的外貌、语言、动作， 范进中举和变色龙侧重写人物的语言， 窗主要通过心理和动作描写刻画。