第15课 陈情表自测自评含答案

15 陈情表预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音险衅( ) 闵凶( )悯臣孤弱( ) 盘桓( )逋慢( ) 更相为命( )矜育( ) 优渥( )除臣洗马( ) 拔擢( )陨首( ) 猥以微贱( )应门之僮( ) 期功强近( )( )终鲜兄弟( ) 门衰祚薄( )日薄西山( ) 茕茕独

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1、15 陈情表预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音险衅( ) 闵凶( )悯臣孤弱( ) 盘桓( )逋慢( ) 更相为命( )矜育( ) 优渥( )除臣洗马( ) 拔擢( )陨首( ) 猥以微贱( )应门之僮( ) 期功强近( )( )终鲜兄弟( ) 门衰祚薄( )日薄西山( ) 茕茕独立( )床蓐( ) 供养( )【答案】 xn mn mn hun b n jn w xin zhu yn wi yng j qin xin zu b qin r gng第 2 步识记通假奥妙无穷方块字1夙遭闵凶( )2零丁孤苦( )【答案】 1.“闵”通“悯” ,此处指所忧愁的事 2.“零丁”通“伶仃” ,孤独的样子第 3 步一词多义看我七十二变1薄 门 衰 祚 薄 (。

2、(时间:50分钟满分:70分)一、基础积累(22分)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.民众而士厉厉:振奋B.委肉当饿虎之蹊 委:放置C.愿举国为内臣,比诸侯之列 比:排列,比照D.赏群臣及当坐者各有差 坐:同“座”,座位答案D解析“坐”的意思是“治罪,办罪”。2.下列各项中,加点词的意义和用法与其他三项不相同的一项是()(3分)A.秦将樊於期得罪于秦王,亡之燕B.使使往之主人C.诚得劫秦王,使悉反诸侯侵地,若曹沫之与齐桓公D.而之燕,燕之谓之荆卿答案C解析A、B、D三项中的“之”作“到”讲,动词。C项中的“之”为助词。

3、第15课陈情表必备知识巩固训练1下列句子中,不含通假字的一项是()A夙遭闵凶 B零丁孤苦C常在床蓐 D犹蒙矜育答案D解析A项“闵”通“悯”。B项“零丁”通“伶仃”。C项“蓐”通“褥”。2下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A门衰祚薄,晚有儿息息:子女B逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及、至C寻蒙国恩,除臣洗马 除:废除D臣具以表闻,辞不就职 具:详尽答案C解析除:授予官职。3下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项动词,迫近/形容词,不厚。A项均为动词,行走。C项均为动词,授予官职。D项均为动词,。

4、第15课陈情表李密核心素养目标语言目标:积累文言基础知识,背诵课文。审美目标:1.理解文章内容,体会作者忠孝两难全的苦衷。2.赏析本文形象生动、骈散结合、自然精粹的语言。激趣导入苏轼说:“读出师表不下泪者必不忠,读陈情表不下泪者必不孝,读祭十二郎文不下泪者必不友。”我们在初中时已经学过以忠感人的出师表。今天,我们一起来学习另一篇以孝动人的文章陈情表。一、诵读全文,解释加点词的意思,并回答段后问题。(第1段)臣密言:臣以险衅(艰难祸患),夙(早)遭闵(通“悯”,所忧愁的事)凶,生孩六月,慈父见(自己)背,行年四岁。

5、一、语言建构与运用1.下列句子中,不含通假字的一项是()A.夙遭闵凶B.零丁孤苦C.常在床蓐 D.犹蒙矜育答案D解析A项“闵”通“悯”。B项“零丁”通“伶仃”。C项“蓐”通“褥”。2.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A.门衰祚薄,晚有儿息 息:子女B.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及、至C.寻蒙国恩,除臣洗马 除:废除D.臣具以表闻,辞不就职 具:详尽答案C解析除:授予官职。3.下列句子中加点字意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项动词,靠近/形容词,不厚。A项均为动词,行走。C项均为动词,授予官职。D项均为动词,自。

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