道德与法治五年级听课

1、2020-2021 学年度学年度部编版五年级下部编版五年级下道德与法治期中测试基础卷道德与法治期中测试基础卷 一、填空题。 （一、填空题。 （2 210=2010=20 分）分） 1.在成长过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（ ） 。 2.在长辈眼里，我们缺乏生活（ ）和社会（ ）永远是长不大的孩子。 3.家人的人生（ ） 、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、 （ ） 、兴。

2、1 部编版五年级下册道德与法治单元知识点归纳整理部编版五年级下册道德与法治单元知识点归纳整理 第一单元第一单元 我们一家人我们一家人 1读懂彼此的心 一、 知识点 相互理解相互理解 1. 随着（年龄（年龄）的增长和（自主意识）（自主意识） 的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要 求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 2. 在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化（。

3、20202020 部编版部编版五年级上册道德与法治全册复习提纲五年级上册道德与法治全册复习提纲 第一单元第一单元 一、知识盘点知识盘点 1自主选择是我们的（权利） ，也是成长过程中需要发展的（能力） 。 2随着（年龄）的增长和（知识） 、 （经验）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。 3面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（开动脑筋） ， （合理选 择） 。 4课余生活中，。

4、1、读懂彼此的心,第 1 课 时,新课导入,又到了新的一年，我们又长大了一岁。很多同学发现，随着年龄的增长，我们越来越无法与长辈们相处了，这是为什么呢？今天这节课，我们就来探讨这方面的问题，研究怎样与爸爸妈妈、爷爷奶奶相处。,新课学习,相 互 理 解,随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求我们做的事，与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。这不，李晓欣就与爸爸妈妈产生了不愉快，让我们一起去看一看吧。,自由读一读课本第2页“活动园”的一段文字，了解李晓欣与爸爸妈妈之间产生。

5、五年级上册新编导学精练 第一课 自主选择课余生活 【知能目标导引】： 1、懂得自主选择课余生活是自己的权利； 2、提高自主选择课余生活的能力； 3、知道课余生活要注意安全、守规则。 【知能要点解析】： （1） 知识结构图： 课余生活我选择：自主选择是权利，也是需要发展的能力 自主选择课余生活 课余生活助我成长：分校内和校外课余生活两部分 过好我们的课余生活：合理。

6、第四单元 骄人祖先 灿烂文化,10.传统美德 源远流长,探究新知,一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。 明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。,探究新知,“有志者事竟成。”明朝思想家王阳明说：“志不立，天下无可成之事。”说一说。

7、第一单元 面对成长中的新问题,2.学会沟通交流,探究新知,我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。,探究新知,年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。,针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？,探究新知,有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。,探究新知,活动园。

8、人教部编版五年级上册道德与法治期中测试题一、填空题（将答案填写到横线上，共20分，每空1分）1、毒品犹如毒蛇，是人类共同的 。 2、班委会要协助老师承担一些 工作。班委会一般由 产生。3、讨论和决定班级事务，应该坚持 、 、 的原则。4、在责任担当中，我们可以发挥 ，提高自我 ，学会参与班级事务。5、班委要具有一定的 能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和 精神。二、选择题（从A、B、C、D，4个选项中选出正确答案，共20分，每题4分）1、课余生活包括（ ）A、学校开展的各类活动 B、和同学一起参加社会公益活动。

9、6、我参与 我奉献,第 1 课 时,同学们，我们每个人在社会生活中都要与形形色色的人打交道。那么人与人之间该如何相处呢？我们又能为构建和谐美好的社会生活做些什么呢？,新课导入,新课学习,友善相待,彼此关爱，相互帮助。,人与人之间是平等的，人与人之间相处也需要平等相待，构建和谐美好的社会生活需要我们大家彼此之间互相关爱，互相帮助。,餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就在每天清晨为所在地区的环卫工人免费提供早餐。,这位餐馆老板的举动真是令人感动，有人说，餐馆老板提供的不仅是免费的早餐，而且是浓浓的爱心。你赞同这种说法吗。

10、 - 1 - 课题：第一单元课题：第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活自主选择课余生活 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 1 1知识目标知识目标 了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2.2.能力目标能力目标 培养学生自主选择的能力。 3 3情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备：课前准。

11、部编版道德与法治五年级上册期末试卷一_年_班姓名_一我会填。（22分）1自主选择是我们的（），也是成长过程中需要发展的能力。2汉字与（）同出一源，早期汉字与以写意为特点的（）有异曲同工之妙。3学校开展的跳绳、拔河、合唱、（）（）、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。4一个个字符就如同中华文化的（），传递着来自（）社会的音讯。5合理规划课余生活，要做到（）活动与（）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。6在中华文明的历史（）里，一代又一代（）用汗水和智慧。

12、部编版五年级道德与法治上册期末测试题（一）班级 _ 姓名 _ 考号_题号一二三四五六得分一、填空题（每空1分，共17分）1.“_”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相互_彼此的生活习俗。2.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现_、小聚居、交错_的特点。3.赵州桥是隋朝著名工匠_建造的，都江堰是战国时期_修建的大型水利工程。4.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的_出发，争取一些_和成长的机会。5._对待分歧，会让我们有合情合理的看。

13、五年级上册道德与法治期末综合测试题一、填空（10*2=20分）1、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。2、与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会（ ），即使未达成共识，也不要（ ）。3、远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）。4、我国56个民族汇聚为一个大家庭，形成了（ ）的社会主义新型民族关系。5、我国是个海陆兼备的国家。近海岛屿众多，（ ）是我国第一大岛。6、在现有的（ ）特别行政区和（ ）特别行政区，实行“一国两制”。7、人的言论应该以诚信为本，符合名实一致，（ ）一致、（ ）一致的要求。二、判断。

14、3、弘扬优秀家风,第 1 课 时,新课导入,站如松，坐如钟，行如风。 食不言，寝不语。,家训,同学们，我们长辈经常教育我们要“站如松，坐如钟，行如风”，还教育我们要“食不言，寝不语”，你们知道这些都是什么吗？,新课学习,活动一,探寻优秀家风,什么是家风？,家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。,家族代代 恪守的 家训家规,一个故事,一个词语,一个记忆,一个名言,家风主要表现为什么？,探寻优秀家风,同学们，五（2）班同学以“荟萃家风”为主题，开展了学习成果交流活动。三个小组分别从不同角度展。

15、20192020学年度第一学期期末模拟检测三部编版道德与法治五年（上）一我会填（共21个每个1分）1.真诚坦率的沟通可以有效地化解（），促进（）。2.如果有人劝我们吸烟、喝酒、（），我们要勇敢、坚决地说（“”）。3.台湾岛山地面积大，（）温暖湿润，景色秀美，物产丰富，（）发达。4.祖国处处是美景，其中有些美景很（），有些美景十分（）。5.我国各民族汇聚为一个（），形成了（）团结互助和谐的社会主义新型民族关系。6.我们生活在班级、（）、社区中，希望自己得到他人和群体的（）与接纳。7.一个民族，没有振奋的( )和高尚的（），不。

16、 统编版统编版道德与法治道德与法治五五年级上册年级上册 教教 案案 班级班级 姓名姓名 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 周次周次 单元主题单元主题 课题课题 课时课时 备注备注 1 第一单元 面对成长中 的新问题 1 自主选择课余生活 2 2 2 学会沟通交流 2 3 3 主动拒绝烟酒与毒品 2 4-5 本单元综合与测。

17、全册道德与法治2020 年春部编小学五年级下册教学设计（内附教学计划及教学进度表）学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ；目录部编版五年级下册道德与法治教学计划1教学进度安排表3第一单元41 读懂彼此的心42 让我们的家更美好53 弘扬优秀家风8第二单元104 我们的公共生活105 建立良好的公共秩序126 我参与我奉献14第三单元167 不甘屈辱奋勇抗争168 推翻帝制民族觉醒209 中国有了共产党2210 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利2611 屹立在世界的东方2912 富起来到强起来32部编版五年级下册道德与法治教学计划一、 指导思想以道德与法治。

18、统编教材：人教部编版五年级道德与法治下册教学计划一、指导思想以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。二、教学资源分析道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生。

19、3.主动拒绝烟酒与毒品,01,02,吸烟有危害,毒品更危险,拒绝危害有方法,Part One,Part Two,Part Three,03,1.烟酒有危害,活动园在“认清烟酒危害的学习分享活动中，各小组从不同的角度展示了学习资料。同学们参加了一次科普活动。活动中，工作人员展示的因吸烟而发生病变的肺标本，让同学们十分震惊。据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种 疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死 亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。阅读两组学习资料，你对烟酒的危害有什么新的认识？阅读P18相关链接,第一组“图”说危害,第二组“数。

20、2022 部编版五部编版五年级下道德与法治年级下道德与法治全册教案全册教案 生活中的快乐教学设计生活中的快乐教学设计 教学目标教学目标 情感态度与价值观：学会保持乐观生活的态度，在快乐的感知中，培养正确的生活价值观。 能力：通过所呈现的快乐。