磁性地层学

1、第二章 磁 场第五节 磁性材料A 级 抓基础1(多选) 常见的金属硬磁性材料有( )A碳钢 B铅镍钴合金C硅钢 D铁的氧化物答案：AB2磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( )A将磁性材料装在冰箱的门框上，制成 “门吸”B利用磁铁制成双面擦窗器C电视机上面放一块磁性治疗仪D用磁带来记录声音解析：选项 A、B、D 中人们利用磁现象为生活提供了方便，但电视机上面放磁性治疗仪，其磁性将影响电视机的效果，选项 C 不恰当答案：C3硬磁性材料适用于制造( )A电磁铁 B永久磁铁C变压器铁芯 D发电机铁芯解析：凡外磁场消失后。

2、第5讲磁性材料目标定位1.了解磁化和退磁的概念.2.了解磁性材料及其应用一、磁化与退磁1磁化：缝衣针、螺丝刀等钢铁物体，与磁铁接触后就会显示出磁性，这种现象叫做磁化. 2退磁：原来有磁性的物体，经过高温、剧烈震动或者逐渐减弱的交变磁场的作用，就会失去磁性，这种现象叫做退磁3铁磁性物质：铁、钴、镍以及它们的合金，还有一些氧化物，磁化后的磁性比其他物质强得多，这些物质叫做铁磁性物质，也叫强磁性物质(1)硬磁性材料：有的铁磁性材料，在外磁场撤去以后，各磁畴的方向仍能很好地保持一致，物体具有很强的剩磁，这样的材料叫做。

3、第5讲磁性材料题组一、磁性材料1关于铁磁性材料，下列说法正确的是()A磁化后的磁性比其他物质强得多，叫做铁磁性物质B铁磁性材料被磁化后，磁性永不消失C铁磁性材料一定是永磁体D半导体收音机中的磁棒天线是铁磁性材料答案A解析铁、钴、镍以及它们的合金，还有一些氧化物，磁化后的磁性比其他物质强得多，这些物质叫做铁磁性物质，所以A项对；铁磁性材料被磁化后，有的磁性不消失，有的立即消失，所以B项错；永磁体是用硬磁性材料制造的，所以C项错；半导体收音机中的磁棒天线是弱磁性材料，故D项错2下列元件中，哪些是由硬磁性材料制造的。

4、,第二章 磁 场 第5讲 磁性材料,高中物理选修1-1人教版,目标定位 1.了解磁化和退磁的概念.2.了解磁性材料及其应用,一、磁化与退磁 1磁化：缝衣针、螺丝刀等钢铁物体，与磁铁接触后就会显示出 ，这种现象叫做磁化. 2退磁：原来有 的物体，经过高温、剧烈震动或者逐渐减 弱的交变磁场的作用，就会失去 ，这种现象叫做退磁,预习导学,磁性,磁性,磁性,3铁磁性物质：铁、钴、镍以及它们的合金，还有一些氧化 物，磁化后的磁性比其他物质 ，这些物质 叫做 ，也叫强磁性物质 (1)硬磁性材料：有的铁磁性材料，在外磁场撤去以后，各磁畴的方向 ，物体。

5、2、磁铁有磁性 【教学目标】科学概念1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。过程与方法1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。3、根据材料设计实验，研究磁铁隔着水能不能吸铁。情感态度价值观认同认真实验，获取证据，用证据来检验推测的重要性。【教学重点】通过实验，认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。【教学难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。【教学准备】为小组准备:1、磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜。

6、,教科版三年级下册,科学,第四单元,磁铁,第二节,磁铁有磁性,磁铁有各种各样的形状（条形、U形、蹄形、环形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。,前节知识回顾,回形针（铁）,铁钉,铜线,玻璃珠,磁铁能吸引这些物体吗,木片,卡纸,皮筋,塑料棒,磁铁能吸引这些物体吗,棉线,铝片,铁夹子,磁铁能吸引这些物体吗,实验记录表（一）1、能被磁铁吸引的物体打“”，不能被磁铁吸引的物体打“”：,实验要求：,磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。每种材料的实验要重复做几次。在测铁钉时注意安全。 实验时，把能被磁铁吸引的物体放在盘内一侧，把不。

7、16.3 探究电磁铁的磁性,第十六章 电磁铁与自动控制,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,电磁铁起重机,在废品站里，巨大的电磁铁吸起几吨重的废钢铁，并把它们吸到大卡车上“哇，真奇怪！怎么能随意把钢铁吸住或放下呢？”,导入新课,学习目标,导入新课,1.知道什么是电磁铁；会自己制作电磁铁。 2.知道影响电磁铁磁性强弱的因素；（重点） 3.了解电磁铁在生活生产上的应用。,讲授新课,演示电磁铁的工作,带铁芯的通电螺线管称为电磁铁。,电磁铁结构,【活动1】思考下列问题： 怎样制备电磁铁呢？ 铁芯的目的是为了增加电磁铁的磁性吗？ 用木。