初中 侧面展开图

几何体,则这个几何体的侧面积为( B )A60 cm 2 B 65 cm2C 120 cm2 D130 cm 2第 2 题图3用半径为 10 的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于( A )A5 B3 C2 D14如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为 120的扇形若圆锥的底面圆的半径是 ,则

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1、几何体,则这个几何体的侧面积为 B A60 cm 2 B 65 cm2C 120 cm2 D130 cm 2第 2 题图3用半径为 10 的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于 A A5 B3 C2 D14如图,圆锥的侧面展开图是一。

2、各有一棵树, 且 ABBCCD3m现用长 4m 的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上,为了使羊在草地上活动区域的面 积最大,应将绳子拴在 AA 处 BB 处 CC 处 DD 处 3劳技课上,王红制作了一顶圆锥形纸帽,已知纸帽底面圆半径为 10 。

3、图形的面积. 要点梳理要点梳理 要点一要点一弧长公式弧长公式 半径为 R 的圆中 360的圆心角所对的弧长圆的周长公式: n的圆心角所对的圆的弧长公式:弧是圆的一部分 要点诠释:要点诠释: 1对于弧长公式,关键是要理解 1的圆心角所对的弧长。

4、算组合图形的面积. 要点梳理要点梳理 要点一要点一弧长公式弧长公式 半径为 R 的圆中 360的圆心角所对的弧长圆的周长公式: n的圆心角所对的圆的弧长公式:弧是圆的一部分 要点诠释:要点诠释: 1对于弧长公式,关键是要理解 1的圆心角所对。

5、 240的扇形纸板制成的,还需用 一块圆形纸板作底面,那么这块圆形纸板的直径为 A15cm B12cm C10cm D9cm 3 3如图所示,已知点 ABCD 均在已知圆上,ADBC,AC 平分BCD,ADC120,四边形 ABCD 的 周。

6、32,3直棱柱和圆锥的侧面展开图第1课时下面是一个组合图形的三视图,请描述物体形状,正视图左视图俯视图物体形状1知识点直棱柱及其侧面展开图如图所示,底面为正六边形的六棱柱,沿它的一条侧棱展开,就得到了这个六棱柱的侧面展开图,特点,棱柱的表面。

7、侧面展开图的面积为平方厘米知识点 2 圆锥的侧面展开图4若圆锥的母线长为 3,底面圆的半径为 2,则圆锥的侧面积是 A4 B6 C10 D12 5一个圆锥的侧面展开图是半径为 8 cm圆心角为 120的扇形,则此圆锥底面圆的半径为 A. c。

8、型,也可以计 算相关几何体的侧面积和表面积. 本节课我们就一起来 探究一下直棱柱圆锥的侧面展开图,讲授新课,问题1:观察下列立方体,上下面有什么位置关系,侧面都分别是什么形状,侧棱与上下面有什么关系,观察与思考,上下面相互平行,侧面均为矩形。

9、和底面圆上任一点的连线SA,SB 等叫做圆锥的母线,圆锥的母线,圆锥有无数条母线,它们都相等,圆锥的高,从圆锥的顶点到圆锥底面圆心之间的距离是圆锥的高,知识要点,如果用 r 表示圆锥底面的半径,h 表示圆锥的高线长,l 表示圆锥的母线长,那。

10、A BC D图32323.图3233a和b中所有的正方形都全等,将图a的正方形放在图b中的某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是A. B. C. D. 图3233 图32344.2019襄阳 某正方体的表面展开图如图3234所示,则在。

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