部编版一年级下册语文第3课一个接一个课文朗读mp3

1、3.一个接一个 第一课时 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 02 03 01 课前导入 01 趣味引入 童年真有趣瞧，月夜，我正玩着踩影子，大人叫我回家睡觉，可是我想再多玩一会儿。丌过，回家睡着了，我可以做各种各样的梦 字词学习 02 。

2、3.一个接一个 第二课时 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 02 03 01 课文品读 01 课文回顾 听朗读，想一想一个接一个表现了作者怎样的心态 课文理解 i w ho xin zi du wn y hur a b u hu ji 。

3、不过回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！,正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴， 多么开心哪！,正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！,别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？,一个 接 一个,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学。

4、,3.一个接一个,1 指名朗读3、一个接一个。 2 指名认读生字和词语。,过,各,我 会 写,gu g,（过去） （各种）,种,样,我 会 写,zhng yng,（一种） （样子）,伙,伴,我 会 写,hu bn,（伙伴） （相伴）,这,我 会 写,zh,（这里）,你每天都做过哪些事？这些事情当中，哪些是你喜欢做的？哪些是你不喜欢做的？,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙。

5、3 一个接一个 课时练一、小猫钓鱼，组成新词语。睡 做 伙 有 过节 觉 梦 伴 趣二、读拼音，写词语。hu bn zh l g zhng g yng三、下面的说法对吗?对的画“ ”，错的画“”。1.“各”的第一笔是“一” 。（ ） 2“觉”中一共有四个点。（ ）3. 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）四、重点段落品析。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！1.选一选，巧搭配（填序号）。讲 听 音乐 故事2.在文中找出下列词语的近义词。 欢乐 乐趣五、想一想，要是学校里上课没有上课铃声会怎。

6、,课 文, 一个接一个,你玩过这些游戏吗？,当你们玩游戏玩得正高兴的时候，被爸爸妈妈喊回家，你们是什么感受？,走进课文 一个接一个,1. 文中的小朋友正玩着（ ）的时候，被大人 叫回去（ ）。正做着好梦的时候，被大人叫：（ ）。2. 选一选（1）去了学校，就能见到小伙伴，多么（ ）哪！（2）听老师讲故事，也是很（ ），很有趣的呀！A. 快乐 B. 开心,踩 影 子,睡 觉,“该起床上学啦！”,B,A,读课文，回答问题,会 认 字,课堂练习题 一,1. 给加点字选择正确的读音，打 “”。睡觉（ jio ju ） 各种 （ zhng zhng ）有趣 （ q q。

7、3一个接一个,预习检查,1 指名朗读3 一个接一个。 2 指名认读生字和词语。,字词乐园,接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这,字词乐园,过 各 种 样伙 伴 这,近 反义祠,伙伴-,近义词：,朋友,开心-,快乐,反义词：,开心-,难过,课文详解,一、导入,同学们，你们平时都喜欢做什么啊？,做游戏、看电视,课文详解,二、课文讲解,1、孩子做了哪几件事情？,踩影子、做梦、跳房子、上课。,课文详解,二、课文讲解,2、文章有几个自然段？,四个。,3、前三段开始“正”字说明了什么？,说明我正高兴着。,课文详解,二、课文讲解,4、前三段的“唉”说明了什么。

8、一个接一个教学目标：1.知识目标：正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字，会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字。2.能力目标：有感情的朗读课文，理解课文内容。3.情感目标：体会孩子做事积极、乐观的心态。教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。教学难点：体会孩子做事积极、乐观的心态。教学课时：两课时。第一课时教学目标1能认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”13 个生字，学会“过、各、种、样、伙、伴、这”7 个生字。2初读课文，整体。