北京小学三年级数学

5.1 什么是面积,1.结合具体情境,通过观察、操作等活动体验面积的含义,初步学会比较物体表面和封闭图形面积的大小。 2.通过比较两个图形面积大小的过程,让学生体会解决问题策略的多样性,培养学生动手操作的能力,同时发展学生的空间观念。,学习目标,探索新知,探索新知,探索新知,活动要求,1.议一议:怎

北京小学三年级数学Tag内容描述:

1、5.1 什么是面积,1.结合具体情境,通过观察、操作等活动体验面积的含义,初步学会比较物体表面和封闭图形面积的大小。 2.通过比较两个图形面积大小的过程,让学生体会解决问题策略的多样性,培养学生动手操作的能力,同时发展学生的空间观念。,学习目标,探索新知,探索新知,探索新知,活动要求,1.议一议:怎样比较?用哪些工具?,2.做一做:选择工具和比较的方法,比一比。,3.说一说:你的比较方法。,探索新知,在下面的方格中画3个不同的图形,使它们的面积 都等于7个方格的面积。,探索新知,1.说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。

2、第六单元测试卷一、我会填。1.闰年的2月有()天,全年有()天。2.按要求填日期。3.张玲每天坚持写7个毛笔字,2016年7月她一共可以写()个毛笔字。4.晚上8:30用24时计时法表示是(),14:20用普通计时法表示是()。5.小祥晚上8:30睡觉,第二天早晨6:30起床,小祥睡了()小时。6.一种酸奶的保质期是21天,生产日期是2016年6月12日,2016年7月2日这种酸奶()喝。(填“能”或“不能”)二、我会判断。1.一天有12个小时。 ()2.刘爷爷出生于2月30日。 ()3.2016年2月28日是星期日,3月2日是星期二。 ()4.2004年的1月、2月、3月共91天。 ()5.根据每年2月份的天数可。

3、1.1 分桃子,1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。 2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。 3.能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。,学习目标,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34(个),探索新知,60230,824,30434,答:每只猴子分到34个。,探索新知,10个,10个,10个,10个,10个,10个,682,34(个),6,2,8,3,6,8,4,8,0,十位,个位,探索新知,683,22(个)2(个),2,十位,个位,又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?,答:每只分到2。

4、期末复习测评(二)一、填一填。1用分数表示下面各图形中的阴影部分。2一个数除以6,商是8,余数最大是(),这时这个数是()。3拉开抽屉是()现象;拧水龙头是()现象。4把1米长的铁丝在“”的地方剪断,一共剪成3段(如下图)。第段长()米(填分数),是()分米。5在()里填上合适的单位。(1)小林的身高是120(),体重是32()。(2)一辆货车的载重量是4()。(3)一只兔子约重2()。(4)一张课桌桌面的面积是35()。(5)一块黑板的面积是3()。6写出下面各图形的面积。(每个小方格的面积表示1平方厘米)()平方厘米()平方厘米()平方厘米710平方米()平方分米500平方。

5、1.6 集 邮,1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法。,学习目标,2222 2223,222,2,1,2,2,2,2,0,2,1,1,222,3,0,0,2,21,12,12,0,2,7,4,74,111,探索新知,2858,285,8,3,24,4,5,5,4 0,5,35(页)5(张),如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张?,探索新知,验算:,35,8,280,280,5,285,2858,35(页)5(张),答:可以放满35页,还剩5张。,285,8,3,24,4,5,5,4 0,5,探索新知,1.,估一估,这捆绳子大约能剪 出多少根跳绳? 算一算,能剪出多少根跳绳?,30根,1926,32(根),学以致。

6、7.1 小小鞋店,1.让学生学会对数据进行简单的统计整理,并能够进行简单的数据分析,学生能根据统计表中的数据绘制较简单的条形统计图。 2.让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意义和作用。,学习目标,探索新知,探索新知,探索新知,男生34号比较集中,女生34号、35号比较集中。,探索新知,1.请你也模拟开一个鞋店,进行“进货”调查。 说一说,可以怎样调查? 同伴合作,调查班里同学的鞋号,整理调查结果 并表示出来。 说一说,你发现了什么?你对于鞋店“进货”有 什么想法?,做抽样调查。,看看集中在哪个鞋号,进货时可以多进。

7、6.4 吃西瓜,1.在解决问题的过程中,探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法。 2.会进行同分母分数(分母小于10)加减法运算,并解决一些简单的实际问题。,学习目标,把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色,每种颜色占这个图形的几分之几?,9,1,9,4,9,4,复习旧知,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,1.看一看,填一填。,学以致用,2.涂一涂,算一算。,=0,学以致用,3.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?,+,=,1-,=,学以致用,对比前面所学,你发现了什么?同桌交流。,对比发现,。

8、3.1 找规律,1.结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算。 2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。,学习目标,51,510,5010,32,320,3020,124,1240,12040,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,0,0,0,0,00,0,0,0,0,00,0,0,0,0,00,探索新知,63,154,182,630,1540,1820,6030,15040,18020,18,180,1800,60,600,6000,36,360,3600,0,00,探索新知,1630,16030,480,4800,1603,16300,480,4800,探索新知,1.算一算,照样子再写出一组算式。,24 240 24。

9、1.7 买新书,1.在解决现实问题的过程中理解连除、乘除混合算式的运算顺序,能够正确运算。 2.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,逐步提高解决问题的能力。,学习目标,超市活动: 2支铅笔1.6元,6.4元可以买几支铅笔?,方法一:1.620.8 (元) 6.40.8=8(支),方法二:6.41.62 42 =8(支),复习旧知,20024,1004,25(本),答:平均每个书架每层放25本书。,先求每个书架放多少本,探索新知,200(24),2008,25(本),先求两个书架共有几层,答:平均每个书架每层放25本书。,探索新知,探索新知,一: 27033 903 30(名),二: 9642 242 12。

10、7.2 快乐成长,1.让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意义和作用。 2.通过创设情境,让学生在自主探究中对数据进行简单的分析。,学习目标,下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票呢?,34名可以。,探索新知,下面是淘气班同学的身高情况。买半票的占总人数的几分之几?,买半票的占总人数的三十六分之三十四。,探索新知,下面是淘气班同学的身高情况。买全票的占买半票的几分之几?,买全票的占买半票的三十四分之二。,探索新知,1.下面是根据三班同学睡眠时间画的图。,1人 3人 8人 9人 7人 6人 2人,。

11、期中复习测评一、填一填。15000千克()吨8000克()千克10吨()千克 11千克()克23652的商的最高位是()位。30除以任何()的数都得0。4在()里填上合适的质量单位。582是一个三位数,828没有余数,要使商的中间有0,里最小填(),最大填()。6国旗的升降运动属于()现象;飞机螺旋桨的运动属于()现象。7在里填上“”“”或“”。704574083033606641245226447654832051601075307538()()()()2030二、判断。1电梯的升降运动属于旋转现象。()25。

12、1.8 讲故事,1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,发展分析问题和解决问题的能力,并能正确列式计算。,学习目标,1分,1分,1分,1分,1分,850字,?字,5分,850字,3分,?字,探索新知,1分,1分,1分,1分,1分,850字,?字,5分,850字,3分,?字,8505170(字),1703510(字),85053,1703,510(字),答:淘气3分能讲510字。,探索新知,4分,15043,6003,200(字),答:每分应讲200字。,笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分应讲多少字?,3分,?字,探索新知,1.说一说,再列式。

13、第二单元测试卷一、下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。天气天数月份晴天多云雨天阴天5月份175458月份710861.5月份()天数最少;8月份()天数最多。2.8月份的阴天天数比5月份多()天;5月份的晴天天数比8月份多()天。3.5月份一共有()天,其中有()天下雨。4.8月份一共有()天,其中有()天不下雨。二、我会选择。实验小学三(3)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下。(每人限选一种)种类人数性别西红柿土豆黄瓜茄子其他男生615322女生1053311.全班共有()人。A.50B.51C.522.喜欢吃()的人数最多。A.西红柿B.土豆C.黄瓜D.茄子3.喜欢吃土豆的男生。

14、第三单元一、填空。1计算2850时,可以先算()()(),然后在得数的末尾添上()个0。20和任何数相乘都得()。3515,如果积是三位数,里最大填();如果积是四位数,里最小填()。如果积是四位数,积最小是()。44050的积的末尾有()个0。5算一算,填一填。6在()里填上合适的整十数。()()()()2400二、判断。1两位数乘一位数的积一定不是两位数。()22540的积的末尾只有1个0。()33849的积接近2000。()4两个乘数的末尾都没有0,积的末尾也一定没有0。()三、选择。13628的积的最高位是()。A百位B千位C万位2.在右面的竖式中,“64”表示()。A64个十 B64个。

15、专项测评(三)统计一、下面是根据二(1)班选班长时四名候选人的得票情况所画的图。请你根据图中的信息填一填。(代表1票)1()得票最多,()得票最少。2小江的得票数是小红的()倍。3()最有可能当选班长。二、下面是小林记录的某地四月份115日的天气情况。根据统计表判断。日期12345678天气晴晴阴雨阴晴晴晴日期9101112131415天气雨阴晴阴晴晴晴1.这15天中晴天最多。()2这个月16日是晴天的可能性比较大。()3小红用画图的方法记录了这15天的天气情况。她的记录是正确的。(代表1天)()三、解决问题。1下图表示的是育英小学一至六年级近视学生的人数。

16、2018-2019学年下学期重点小学三年级期中测试卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填空题。(20分)1.地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。2.246,如果商是三位数,里最小是();如果商是两位数,里最大是()。3.用最小的两位数乘最大的两位数,积是()。4.一个数除以5的商是37,余数是4,这个数是()。5.1923的积大约是()百多;3749的积接近()千。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(5分)1. 4573的商是三位数。()2.0除以任何数都得0。()3.一个数除以8有余数,那么余数最大是7。()4.一个三位数除以一位数,商一定是两位数。

17、期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、我会填。(28分)1.在括号里填上适当的单位。(1) 一张报纸的面积大约是600()。(2) 一个操场的占地面积是7000()。(3) 明明围着操场跑一圈大约是200()。(4) 教室的面积是48()。2.在长方形框里写出合适的小数。3.5755的商是()位数;要使355的商是两位数,可填()。(把所有的可能都写出来)。4.记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时()天。(2)读出题中的小数:()。(3)1974年是()年(填“平”或“闰。

18、2018-2019学年下学期重点小学三年级期末测试卷题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、填空题。(23分)1.一年有()个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每月都有()天,每月30天的月份有()月、()月、()月、()月。2. 2年=()个月200平方分米=()平方米40平方分米=()平方厘米3.填上合适的单位。教室长8。一个房间地面的面积是14。数学书的封面面积约300。一张课桌的面积约24。4.一节课从8:45开始到9:25结束,经过了()分钟;科技展览馆每天上午8时开馆,下午5时闭馆,每天展览()小时。5.把7.10、1.07、1.70、7.01这四个数按从小到。

19、 北京版北京版小学数学三年级上小学数学三年级上期中拔高模拟考试卷期中拔高模拟考试卷 一单选题共一单选题共 10 题;共题;共 20 分分 1.解决实际问题不仅可以从题中的条件出发思考,还可以从 入手。 A. 数字 B. 问题 C. 标点 2。

【北京小学三年级数学】相关PPT文档
【北京小学三年级数学】相关DOC文档
【北京小学三年级数学】相关PDF文档
标签 > 北京小学三年级数学[编号:178198]