宝葫芦的秘密ppt课件

1、温度计的秘密 用温度计测量物体的温度时，温度计内的 液柱会上升或者下降。这是怎么回事呢？ 温度计为什么能测量温度？温度计为什么能测量温度？ 观察温度计的结构 猜想温度计的原理 做模拟温度计做模拟温度计 为了看得清楚，把烧瓶里的水染成红色。 实验材料：实验材料： 注意：注意： 1.1.液体（红水）一定要加满! 2.2.组装模拟温度计时，橡胶塞要塞紧玻璃瓶。 1.放入热水中，液柱有什么变。

2、猜谜语,青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。 （打一植物）,葫 芦,葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。,葫芦藤,葫芦花,老葫芦,葫芦雕刻,工艺品,乐器：葫芦丝,14 我要的是葫芦,我会认,葫,h,字词积累,芦,l,藤,tn,谢,xi,蚜,y,盯,dn,啊,赛,si,感,n,怪,ui,慢,mn,葫 芦 藤 谢 哇 蚜,三、记忆字形，指导书写,1、检查生字的自学情况,h l tng xi w y,dng si gn gui mn,盯 塞 感 怪 慢,读一读,葫芦藤 花谢 一棵 蚜虫 盯着 赛过。

3、我要的是葫芦 语文 二年级 上册 配人教版 课题导 入 葫芦，属葫芦科，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有软毛，夏秋开 白色花，雌雄同株，葫芦的藤可达15米长，果子可以从10厘米至一米不等 ，最重的可达一千克。葫芦喜欢温暖、避风的环境，种植时需要很多地方 。幼苗怕冻。新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色，果实也被称为葫芦，可以在 未成熟的时候收割作为蔬菜食用。葫芦各栽培类型藤蔓的长短，叶片、花 朵的大小，。

4、8 手电筒的秘密 第三单元 家庭用电 导入新课 手电筒是日常生活中常用的照明工具。手电筒是 怎样发光的？ 观察手电筒 拆开一个手电筒，观察它是由哪几部分组成的。 观察手电筒 【知识解析】观察手电筒的构造.mp4。 观察手电筒 【活动设计】手电筒的构造。 观察手电筒 开关 外壳 灯泡 电池 观察小灯泡 小灯泡大灯泡 小灯泡的结构 玻璃泡 连接点 灯丝 金属架 A B 小灯泡的结构 玻璃泡 金属架 。

5、4.探索月球的秘密 月球是离地球最近的星球，它是 地球的卫星。从古至今，人们一直对 探索月球充满兴趣。 1609年，伽(ji)利略(l)用自 制天文望远镜观察月球，这是人类首 次用望远镜观察天体。他发现月面上 有些看起来比较暗的地方很像地球上 的海，于是便将其称为“月海”；同 时把那些四周边缘高耸突出的圆状物 命名为“环形山”。 现代天文望远镜下的月海和环形山 月海其实是 月球月面上比较 低。

6、教科版科学三年级下册第三单元教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球太阳、地球和月球 3.3.影子的秘密影子的秘密 我们已经观察到阳光下影子的变化，你认为影子是 怎么产生的？ 一.聚焦 1.影子是怎么产生的？ 影子是怎么产生的？ 二.探索 1.产生影子 产生影子 想一想，下面的材料分别代表什么想一想，下面的材料分别代表什么？它们对影子的产生起了它们对影子的产生起了 什么作用？什么作用？ 。

7、帽子的秘密 中 国 儿 童 文 学 经 典 图 书 汇报人：XX 作 者 介 绍 AUTHOR INTRODUCTION 柯岩，当代著名诗人、作家。1949年开始专业创作，从事多种 文学样式的写作。已出版著作50余部，主要有：诗集“小迷 糊”阿姨、周总理，你在哪里、春天的消息等 报告文学集、散文集奇异的书简、癌症死亡、一 个诗人眼里的宋庆龄、人的一生，都在路上；戏剧集 相亲记、双双和姥姥；长篇。

8、钟摆的秘密,学习目标,1.通过学习，认识摆的结构，及其工作原理。 2.在实验中，通过观察，操作，分析，总结摆的工作原理，摆的摆动快慢与什么因素有关。 3.通过实验，增强自己的观察能力和动手操作能力。,自学指导,1.认真看课本1517页的内容，了解摆的结构， 2.在实验中，通过对数据的分析，总结摆的摆动快慢与摆锤重量和与摆臂的长短的关系。(5分钟）,摆锤,摆臂,看看摆动快慢与哪些因素有关,摆长怎样影响摆动次数,取两根长度分别为10厘米、20厘米粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。预测并观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。

9、钟摆的秘密,各种各样的钟摆：,工作原理：,工作原理：,工作原理：,生活中的摆,秋千是生活中一个典型的摆，秋千的底座就是摆的摆锤，秋千的绳子就是摆的摆线。一个摆由摆锤和摆线两部分组成。,摆线,摆锤,摆的组成,什么叫摆动一次？,摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。,制作一个摆 怎样制作一个摆？ （讨论交流）,给出材料:铁架台,细线,钩码学生演示:把荡秋千画面表现出来 （注意：在一个竖直面上摆动）,探究实验，自主学习 30秒钟内摆摆动了几次？ 重复实验（三次） 师生讨论 结论：同一个摆，在相同的时间内摆动的次数 相同。,我们。

10、钟摆的秘密,大像版科学五年级上册第二单元,学习目标,1、了解摆钟的构造，知道摆是摆钟的控制核心。 2、知道摆的摆动规律摆线越短，摆的越快；摆线越长，摆的越慢；摆的快慢与摆锤轻重无关。,摆线,摆锤,摆的组成,什么叫摆动一次？,摆往返一次， 叫做摆动一次。,摆的制作要求： 1、用线圈把两个圆环套住、套牢。 2、把制作好的摆，固定在铁架台的横杆上。,同一个摆，摆动的快慢是一定的。,实验结论(一),实验结论（二）： 1、摆摆动的快慢与 摆线长短有关;,2、摆线越短，摆动的越快。,实验要求： 1、1号同学用加重摆锤的重量，摆线长短不动，。

11、伽利略意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者 摆钟之父伽利略 的故事,认识与摆钟密切有关的两个人：,钟摆的秘密,究究家的钟表,探探家的钟表,究究为什么迟到了？,惠更斯荷兰物理学家、天文学家、数学家、他是介于伽利略与牛顿之间一位重要的物理学先驱 发明摆钟的故事,摆钟的内部结构：,想想摆在摆钟里起到什么样的作用？,摆臂,摆锤,观察摆钟 引导学生重复测量，并思考重复测量的意义，形成对“摆”的第一阶段认识（同一个摆每分钟摆动的次数是相同的摆的等时性。摆幅对摆每分钟摆动次数的影响不大）,注：在幻灯片的效果。

12、身 体 的 秘 密 温泉小学幼儿园: 黄兰兰 课堂结构图 身体的秘密 主体来源 活动目标 活动准备 活动组织形式 主体来源 在一次幼儿健康查体中，大班的 幼儿对医生拿着“听诊器”在自己的身 体上这边听听、那边听听，就能告诉 小朋友是不是健康，感到好奇，就问 老师“他们在听什么”，引起了很强烈 的好奇心，为了培养幼儿探索的兴趣 ，我就设计了这堂“身体的秘密”主题 活动。 活动目标 情感目标：激发。

13、 活动目标 1、幼儿能够设计出不同图案、不同形状 的邮票。 2、使幼儿了解有关邮票、通信的知识。 3、幼儿能感受和体验色彩美、装饰美。 邮 票 薄薄一张纸， 四边生长细牙齿 两地朋友要谈心， 必须请他当差使 2 1 2 2 0 0 2 1 2 2 0 0 扬中市实验幼儿园 扬中市实验小学 沙晓晴（收） 什么是邮票？ 是用以贴在邮件上，表明纳付 邮资的凭证。 票面由图饰与文字组成。 最早的。

14、8 暗箱里的秘密 3单元 用大脑思考 一、导入新课 仔细观察努力思考 二、新知讲解 看图，说说发生了什么事儿？ 初步认识暗箱 二、新知讲解 明明兔子是从一个洞口跑进去的，怎么从两个口出来呢？ 二、新知讲解 把你猜想的小兔子逃跑的路线画出来 二、新知讲解 像小山这样不方便打开的物体，我们称之为“暗箱”。 二、新知讲解 医生用听诊器检查身体 二、新知讲解 暗箱 障碍物 小球 解暗箱 二、新知讲解 小球。

15、25.宝葫芦的秘密（节选）,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“妖、矩”等8个字词，认准多音字“长、得”，会写“介、绍”等15个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 (重点),学习目标,你知道什么是宝葫芦吗?你在别的故事中听说过关于宝葫芦的故事吗?你想有一个宝葫芦吗?,中国现代第一位长篇童话大师 中国童话界的一位奇才 张天翼：(1906 1985)，中国现代著名作家。祖籍湖南湘乡，出生于南京。现代著名作家，他不仅为大人写作，也为孩子们创作了很多童话作品。代表作有童话大林与小林 宝葫。

16、人教部编版四年级（下册）,25.宝葫芦的秘密（节选）,第2课时,1.乐于交流阅读感受，加深对作品及人物的理解，初步理解 “幸福要靠自己的双手来创造”这一道理。 (重点) 2.通过对书中图文的朗读指导，激发学生二次阅读、深入阅读整本书的欲望。(难点),学习目标,就是传说故事里的那种宝葫芦。,通过上节课的学习，我们知道了课文中所说的宝葫芦是什么样的宝葫芦。,我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。,故事的开头开门见山，介绍了故事的主人公和所要讲的故事。,新知探究,不错，正是那种宝葫芦。,传说故事里。

17、宝葫芦里有什么秘密？让我们跟着一位小朋友一起去看看吧！,25 宝葫芦的秘密(节选),第一课时,第二课时,统编教材四年级下册语文教学课件,张天翼：元定，笔名张无诤，祖籍湖南，出生于南京，著名作家。 主要作品：华威先生大林和小林等。,第一课时,怪,yo,j,gui,y,朗读课文 扫清障碍,妖,矩,规,乖,巧,丫,脚,zhui,拽,住,chng,冲,着,shu,瘦,长,nin,撵,上,丫,福,舔,葵,瘦,罢,ji,sho,yo,j,gui,nin,tng,y,f,tin,ku,shu,b,介,绍,妖,矩,乖,撵,烫,li,溜,拽,zhui,独体 结构,左右 结构,上下 结构,框架 结构,半包围 结构,介,妖,绍,溜,葵,瘦,福,罢,矩,乖,丫。

18、统编教材四年级下册语文教学课件,25 宝葫芦的秘密（节选）,第一课时,看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通的葫芦，它可是有故事的宝葫芦。,课文导入,张天翼(19061985)，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、人民文学。

19、宝葫芦的秘密 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 宝葫芦里有什么秘密？ 让我们跟着一位小朋友一起 去看看吧！ 课前导读 张天翼(19061985)，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名 张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东 山乡双泉村。

20、第1课时,第2课时,第1课时,视频欣赏,25 宝葫芦的秘密,作者简介,张天翼（19061985），原名元定，号一之，祖籍湖南湘乡，生于江苏南京。中国作家，曾任人民文学主编、儿童文学编委等职。 主要作品：大林和小林罗文应的故事宝葫芦的秘密秃秃大王等。,初读课文,自由读课文，圈出文中的生字、词语，借助注音识字。,可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。 我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。 奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。 “乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。,“我不干，我怕烫。