班海精品部编版语文二年级上册-3.拍手歌 第1课时优质课件

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班海精品部编版语文二年级上册-3.拍手歌 第1课时优质课件Tag内容描述:

1、第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入 字词字词学习学习 课文课文浅析浅析 1 1 2 2 3 3 目目 录录 课前导入课前导入 一起来学习一起来学习 趣味引入趣味引入 树在我们的身边随处可见,是我们人类树在我们的身边随处。

2、7.7.妈妈睡了妈妈睡了 第一课时第一课时 目目录录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着。

3、24.风娃娃 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 风娃娃长大了,有一天,妈妈说:孩子,你已经长大了,可以离开妈妈了,你到田野里去吧,在那里你可以帮人们做许多事风娃娃听了,快活的答应了,你。

4、21.雪孩子 第 一 课 时 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 一起来学习同学们,今天老师给大家带来了一件小礼物,你们看,这是什么呀雪孩子雪人雪娃娃让我们一起去认识这个可爱的雪孩子吧 趣味导入 课文朗读 1.请同学们自由朗读课。

5、22.狐假虎威 第一课时 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 看了课文题目,同学们一定想知道狐狸和老虎之间发生的故事。现在,请同学们都来当一回小先生,用自己喜欢的方式读完全文。 课文朗读 1.请同学们自由朗读课文,努力读。

6、第二课时第二课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 本文写了哪四个季节的农忙活动本文写了哪四个季节的农忙活动 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 春季里,春风吹,春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿。

7、12.坐井观天 第一课时 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 同学们喜欢听故事吗今天老师给大家带来了一个故事,故事的题目是坐井观天。从前有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦后来怎样呢 课文朗读 。

8、13. 寒号鸟 第一课时 1 课前导入 2 字词学习 3 课文浅析 目录 1 课前导入 很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆罗罗,哆罗罗,所以人们就给这小鸟取了个。

9、18. 刘 胡 兰 第一课时 目 录 字词学习 课前导入 课文浅析 课 前 导 入 趣味引入 刘胡兰是我们的少年英雄,世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习刘胡兰是怎样从容就义的。 助读资料 刘胡兰1932年10月8日1947年1月12日,。

10、识字3贝的故事 第二课时 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 1 2 3 课文品读 1 课文回顾 贝的故事是怎样的你从中学到了什么 课文理解 这句话是说贝壳最初的作用:可以保护一些生活在水里的劢物。 一些生活在水里的劢物,用贝壳保护自己的。

11、第二课时 3.开满鲜花的小路 目 录 课文品读 1 课文赏析 2 课文拓展 3 01 课文品读 课文回顾 边听边想,课文中美好的礼物指的是什么为什么称为美好的礼物 课文理解 邮递员黄狗在门口喊:鼹鼠先生,您的包裹单 从先生您可以体会出什么 。

12、第一课时第一课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 你们知道有关一年四季农作物生你们知道有关一年四季农作物生长和农事活动的知识吗想走进田园长和农事活动的知识吗想走进田园的四季看看吗下面就让我们一起走的四季看看吗下面就让我们一起走进课本,去领略农。

13、3.植物妈妈有办法 第二课时 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 目录 01 课文品读 课文回顾 本文通过介绍植物传播种告诉我们一个什么道理 边听边想 听录音回顾课文 课文理解 1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。从这。

14、识字3贝的故事 第一课时 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 1 2 3 课前导入 1 趣味引入 汉字距今已有三千多年癿历叱,它是世界上最古老癿文字乊一,一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历叱。下面让我们走进课文,去感受汉字癿有趣和神奇吧 。

15、第一课时 3.开满鲜花的小路 目 录 课前导入 1 字词学习 2 课文浅析 3 01 课前导入 趣味引入 同学们,这是一条什么样癿小路呢是呀,这真是一条开满鲜花癿小路。 今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣癿故事 。

16、3.植物妈妈有办法 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法是啊,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢。

17、1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥,一片沙滩。 一。

18、1.1.场景歌场景歌 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 目目 录录 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 今天我们一起跟随场景歌中的一群少先队员去旅游,好不好让我们在感受美丽景色感受美好生活的同时,认识事。

19、拍手歌 第二课时第二课时 0101 0202 0303 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 动物的世界是怎么样的动物的世界是怎么样的 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 课文回顾课文回顾 课文。

20、拍手歌 第一课时第一课时 0101 0202 0303 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 本课是识字歌谣本课是识字歌谣, ,将识字和拍手歌这种游戏将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一。

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