1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥,一片沙滩。 一,第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入
班海精品部编版语文二年级上册-13.寒号鸟 第1课时优质课件Tag内容描述:
1、1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥,一片沙滩。 一。
2、第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入 字词字词学习学习 课文课文浅析浅析 1 1 2 2 3 3 目目 录录 课前导入课前导入 一起来学习一起来学习 趣味引入趣味引入 树在我们的身边随处可见,是我们人类树在我们的身边随处。
3、7.7.妈妈睡了妈妈睡了 第一课时第一课时 目目录录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着。
4、24.风娃娃 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目录 01 课前导入 趣味引入 风娃娃长大了,有一天,妈妈说:孩子,你已经长大了,可以离开妈妈了,你到田野里去吧,在那里你可以帮人们做许多事风娃娃听了,快活的答应了,你。
5、21.雪孩子 第 一 课 时 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 一起来学习同学们,今天老师给大家带来了一件小礼物,你们看,这是什么呀雪孩子雪人雪娃娃让我们一起去认识这个可爱的雪孩子吧 趣味导入 课文朗读 1.请同学们自由朗读课。
6、22.狐假虎威 第一课时 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 看了课文题目,同学们一定想知道狐狸和老虎之间发生的故事。现在,请同学们都来当一回小先生,用自己喜欢的方式读完全文。 课文朗读 1.请同学们自由朗读课文,努力读。
7、第二课时第二课时 目录目录 01 01 课文品读课文品读 02 02 课文赏析课文赏析 03 03 课文拓展课文拓展 01 01 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕乌鸦喝水写了什么告诉我课文围绕乌鸦喝水写了什么告诉我们什么道理们什。
8、第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课 前 导 入 趣味引入 同学们,你们是少年人,少年不国家是什举关系呢让我们走进课文去深刻地了解一下。 作者简介 梁启超18731929。
9、1.1.场景歌场景歌 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 目目 录录 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 今天我们一起跟随场景歌中的一群少先队员去旅游,好不好让我们在感受美丽景色感受美好生活的同时,认识事。
10、13.荷叶圆圆 第一课时 壹 贰 叁 课前导入 字词学习 课文浅析 目 录 课前导入 壹 趣味引入 像盘丌是盘,立在水中央,小鱼游过来,把它当作伞小朋友们,你们能猜出这个谜语的谜底吗让我们走进课文去寻找答案吧 助读资料 荷叶: 睡莲科植物莲。
11、12.坐井观天 第一课时 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 同学们喜欢听故事吗今天老师给大家带来了一个故事,故事的题目是坐井观天。从前有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦后来怎样呢 课文朗读 。
12、18. 刘 胡 兰 第一课时 目 录 字词学习 课前导入 课文浅析 课 前 导 入 趣味引入 刘胡兰是我们的少年英雄,世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习刘胡兰是怎样从容就义的。 助读资料 刘胡兰1932年10月8日1947年1月12日,。
13、13. 桥 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课文品读 课文赏析 课文拓展 目 录 课文品读 1 课文回顾 课文主要讲了一件什么事 边听边想 课文理解 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 跌跌撞撞拥写出了人们惊慌逃命的狼狈样子和混。
14、13.精卫填海 第1课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 01 趣味引入 一只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里。 它为什么要这样做呢让我们一起走迚精卫填海这篇课文,从。
15、第一课时第一课时 目录目录 01 01 课前导入课前导入 02 02 字词学习字词学习 03 03 课文浅析课文浅析 01 01 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 一只乌鸦口渴了,到处找水喝,找了好久,终一只乌鸦口渴了,到处找水喝,找了好。
16、13. 桥 第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课前导入 字词学习 课文浅析 目 录 课前导入 1 趣味引入 桥,解决了人们跨水戒者越谷的交通问题,是人们生活中丌可缺少的建筑。河道上需要架桥,山谷中需要架桥,其实,人心中也需要。
17、13.画杨桃 第二课时 1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 目录 1.课文品读 课文回顾 从课文中,你明白了什么道理 边听边想 课文理解 点明了文章的题目画杨桃,引出了下文。 有一次上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。 说。
18、13.画杨桃 第一课时 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 目录 1.课前导入 趣味引入 谁知道这种水果叫什么观察一下,它有什么特点你们能够尝试画一下自己眼睛所看到的杨桃的模样吗今天这个主人公也画了杨桃,大家一起来看看他画的杨桃是什么。
19、13. 寒号鸟 第二课时 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 目录 1 课文品读 课文回顾 从哪里可以看出寒号鸟的懒惰 边听边惱 课文理解 1.山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵。
20、13. 寒号鸟 第一课时 1 课前导入 2 字词学习 3 课文浅析 目录 1 课前导入 很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆罗罗,哆罗罗,所以人们就给这小鸟取了个。