8.2 坚持国家利益至上ppt课件

1、第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上第2课时 坚持国家利益至上,道德与法治八年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,。

2、8.2 坚持国家利益至上一、选择题12018年中国与美国的关系，起起伏伏，2018年3月22日，美国总统特朗普在白宫签署了对中国输美产品征收关税的总统备忘录，向中国率先发起挑衅。就在第二天，中国发动了反击，发布了针对美国钢铁和铝产品232措施的中止减让产品清单，拟对自美进口部分产品加征关税。5月20日，又传来消息，中美达成共识，不打贸易战。中美两国间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由()A各国的对外政策决定的B各国领导人决定的C各国的国家利益决定的D各国的社会制度和意识形态决定的答案C解析国家利益决定国际关系。

3、8.2 坚持国家利益至上一、选择题知识点一国际关系的决定性因素1.国际关系的表现形式是多种多样的，其中最基本的表现形式是()A.战争与和平、共处 B.竞争、合作与冲突C.共处、屈服与对抗 D.共处、对抗与竞争解析国际关系最基本的表现形式是竞争、合作与冲突，B符合题意。答案B2.国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由()A.各国的对外政策决定的B.各国领导人决定的C.各国的国家利益决定的D.各国的社会制度和意识形态决定的解析国家利益决定国际关系，C符合题意。答案C3.邓小平曾指出：“考虑国与国之间的关系主要应该从自身。

4、学案2坚持国家利益至上课标要求评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。学习目标1.识记国际关系的含义、内容及其基本形式。2.理解国际关系的决定性因素是国家利益。(重点)(难点)3.了解我国国家利益的主要内容、理解维护我国国家利益的正当性、正义性。(重点)一、决定国际关系的因素1国际关系的含义：是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。2国际关系的内容：有政治关系、经济关系、文化关系。

5、学案2 坚持国家利益至上,第四单元 第八课 走近国际社会,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、决定国际关系的因素 1.国际关系的含义：是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是 之间的关系。 2.国际关系的内容：有 关系、 关系、文化关系、 关系等。 3.国际关系的形式：形式复杂多样， 、 与 是其基本形式。 4.国际关系的决定性因素 (1)国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。其中，国家利益是国际关系的 因素。,国家与国家,政治,经济,竞争,军事,决。