5.2国际经济合作 教学设计

1、积极参与国际经济竞争与合作积极参与国际经济竞争与合作 教学目标： 知识目标：识记世贸组织的作用和原则，了解加入世界贸易组织对我国的影响。明确对外开 放是我国的基本国策，了解我国目前对外开放的基本格局。理解坚持“引进来”与“走出去” 的战略，懂得我国对外开放必须坚持的原则。 能力目标：能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力；能就如何应对经济 全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合。

2、国家经济合作教案【教学目标】1.知识与技能（1）知道国际经济合作产生的原因、时间、合作的范围和方式，了解经济全球化带来的影响；（2）知道经济合作的重要性以及重要的国际合作组织。2.过程与方法通过搜集国际经济合作方面的资料，能用实例说明国际经济合作的重要性。3.情感态度与价值观通过本课学习，培养学生开放的心态和合作精神。【教学重点】国际经济合作的产生和重要性。【教学难点】国际经济合作与经济全球化的理解。【教学方法】读图、讨论、多媒体辅助【课时安排】1 课时【教学过程】一、情境导入展示图片，提问：这些产品是哪。

3、第二节 国际经济合作1.运用中国与周边国家经济、贸易、资源开发利用等实例说明加强国际合作的重要性。2.收集联合国等国际组织的活动信息,进行展示和交流。3.重点:国际合作与经济全球化。经济全球化随着 知识经济 和 信息时代 的来临,各国各地区的经济联系越来越 紧密 , 产品生产的 分工协作 越来越显著。 经济全球化 成为当今世界经济发展的重要特征。国际经济合作中的重要组织1.表现:大量的 跨国 公司和国际经济组织出现,其类型有全球性的、 区域性 的组织,有政府间的、 非政府间 的组织。 2.类型(1)世界贸易组织( WTO)总部 :瑞士 日内瓦。

4、第二节 国家经济合作 【教学目标】【教学目标】 1.1.知识与技能知识与技能 （1）知道国际经济合作产生的原因、时间、合作的范围和方式，了解经济全球化带来 的影响。 （2）知道经济合作的重要性以及重要的国际合作组织。 2.2.过程与方法过程与方法 通过搜集国际经济合作方面的资料，能用实例说明国际经济合作的重要性。 3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 通过本课学习，培养学生开放的心态和合作。

5、第二节第二节国际经济合作国际经济合作教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1能用实例说明加强国际合作的重要性。 2通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。 教学重难点：教学重难点： 国际合作与经济全球化 教学方法：教学方法： 讨论法、探究法、图文结合法 教学过程：教学过程： 一、创设情境，导入新课：一、创设情境，导入新课： 交流自己搜集的有关世界热点问题 二、自主学习二、自主学。