合作备案忘

1、 1 （一）北伐战争 1国共合作的实现 （1） 中共三大： 1923 年 6 月， 中国共产党召开第三次全国代表大会， 正式决定同孙中山领导的国民党合作， 建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资 产阶级的革命同盟。 （2）国民党一大 1924 年 1 月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。李大钊、林伯渠、毛泽东、 瞿秋白等共产党员参加了大会的领导和组织工作。 大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、 联共。

2、 合作办学协议合作办学协议 甲方：*技工学校 乙方：*中等专业学校 根据国家倡导的合作办学有关精神，为学生多渠道提供成才就业机会， 本着互利双赢共同发展的原则，经双方友好协商，达成如下协议： 一、合作形式及专业设置一、合作形式及专业设置 1、甲乙双方合作招收 20*年普通中专农机驾驶与维护专业学生。 2、采用合作办学、分段教学形式进行。 3、学生有关费用，由所在校按标准收取。 4、如果甲方招收 20 名以下不足一班的，学生全部转移到乙方，学籍 等所有问题均归乙方负责，乙方按每生*元付给甲方，作为招生费用。 5、如果甲方招收。

3、 合合 作作 协协 议议 书书 甲方：甲方：*学校（以下简称*校） 乙方：乙方： 一总则：一总则： 甲乙双方共同努力促成“爱心助学项目”，让贫困的人群得到实质性的 帮扶，真正做到帮扶一个，致富一家，造福一方的社会效应。秉着诚实守信、 优势互补的原则，经双方协商一致，特订立本协议。 二权利和义务：二权利和义务： 、甲方的权利与义务、甲方的权利与义务 1、甲方按约定对爱心助学项目的运作负责。 2、为乙方提供“项目”招生的宣传图片、文字资料及相关证明材料等，最大 限度为乙方招生提供便利。同时，有权询问乙方招生工作的进展情。

4、11.2 积极参与国际经济竞争与合作一、选择题1联合国贸易和发展会议秘书长高级顾问夏秉纯指出，WTO不仅仅是贸易谈判和解决争端的一个平台，今后WTO将更加关注对WTO协议的监管工作，并提高WTO在此方面的功能。这意味着()AWTO为成员国提供解决贸易摩擦和冲突的场所BWTO将强化在国际经贸领域的作用CWTO将积极组织多边贸易谈判DWTO将制定好国际经贸领域的规则和协议答案B解析材料强调将更加关注对WTO协议的监管工作，有利于强化世贸组织在国际经贸领域的作用，B项符合题意；A项不符合材料主旨；C、D两项在题干中均未体现。故选B。2加入世贸组织。

5、11.2 积极参与国际经济竞争与合作一、选择题知识点一对外开放的新阶段1.2018年10月16日，在中国(海南)自由贸易试验区总体方案公布，支持海南全岛建设自贸区。这一举措()是我国全方位对外开放格局形成的标志旨在吸引更多的外资促进我国经济发展符合世界贸易组织的自由贸易原则是中国主动扩大开放的有力举措A. B. C. D.解析海南自贸试验区的设立，体现了自由贸易原则，符合题意，支持海南全岛建设自贸区体现了我国主动扩大开放，符合题意。它不是形成全方位对开放格局的标志，错误。对其意义理解过于片面，错误。答案D2.对于世界贸易组织，。

6、学案2积极参与国际经济竞争与合作课标要求明确对外开放是中国的基本国策。一、世界贸易组织(WTO)知识梳理1地位和作用：世界贸易组织(WTO)，是世界上最大的多边贸易组织，它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。试判断：世贸组织在国际经贸领域发挥着决定作用。()提示。世贸组织在国际经贸领域发挥着重要而积极的作用，但绝不能认为是决定作用，因为贸易争端的解决及其规则的制定等均取决于各国的利益及立场。2基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。其。

7、,第十一课 经济全球化与对外开放,学案2 积极参与国际经济竞争与合作,明确对外开放是中国的基本国策。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.地位和作用：世界贸易组织(WTO)，是世界上 的多边贸易组织，它积极组织 ，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决_ 和 的场所。 试判断：世贸组织在国际经贸领域发挥着决定作用。,最大,多边谈判,贸易摩擦,提示 。世贸组织在国际经贸领域发挥着重要而积极的作用，但绝不能认为是决定作用，因为贸易。

8、亚太经济合作组织 区域经济合作的新形式课前篇构建体系课堂篇释疑解惑首页课前篇构建体系首页一、亚太经济合作组织的宗旨1.亚太经合组织的地位亚 太 经济 合作 组织 简 称 “亚 太 经 合 组织 ”,是当今世界最大 .。

9、4 亚太经济合作组织: 区域经济合作的新形式课后篇巩固提升一、选择题1 下列属于亚太经济合作组织宗旨的是( )深化区域经济一体化 加强经济技术合作 改善商业环境 为全世界人民的共同利益而保持经济的增长和发展A. B.C. D.解析 观点指向全世界,不符合亚太经济合作组织的宗旨,故不选;都正确表述了亚太经济合作组织的宗旨。答案 A2 亚太经合组织通过独特的方式推动成员之间加强合作。所谓“独特”体现在( )承认多样性 强调统一性、渐进性和开放性 遵循相互尊重、平等互利、民主集中的原则 单边行动与集体行动相结合A. B. C. D.解析 本题考查亚。

10、考点十四：中国发展机遇与挑战，合作共赢 1.当 代 中 国 面 临 哪 些 发 展 契 机 ？（ 1） 国 内 方 面 ： A.今 天 的 中 国 ， 社 会 稳 定 ， 综 合 国 力 不 断 提 升 ； B.中 国 在资 金 、 人 才 、 技 术 、 管 理 经 验 、 基 础 设 施 等 领 域 具 备 良 好 的 积 累 。（ 2） 国 际 方 面 ： 和 平 、 发 展 、 合 作 、 共 赢 的 时 代 潮 流 ， 为 我 国 的 发 展 提 供了 良 好 的 外 部 环 境 。2.当 代 中 国 面 临 哪 些 风 险 与 挑 战 ？(1)受 全 球 经 济 影 响 ， 中 国 经 济 面 临 一 定 的 下 行 压 力 ；(2)几 十。

11、七年级上册,第7章 发展与合作经济全球化,1.认识不同地域发展水平存在的差异。2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。,学习目标,国家和地区,发达国家和发展中国家,合作与发展,你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？,国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略（干涉）能力的政府领导下，占据一定领土，有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。 地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。,一、国家和地区,世界上有200多个国家和地区。

12、第二节 国际经济合作1.运用中国与周边国家经济、贸易、资源开发利用等实例说明加强国际合作的重要性。2.收集联合国等国际组织的活动信息,进行展示和交流。3.重点:国际合作与经济全球化。经济全球化随着 知识经济 和 信息时代 的来临,各国各地区的经济联系越来越 紧密 , 产品生产的 分工协作 越来越显著。 经济全球化 成为当今世界经济发展的重要特征。国际经济合作中的重要组织1.表现:大量的 跨国 公司和国际经济组织出现,其类型有全球性的、 区域性 的组织,有政府间的、 非政府间 的组织。 2.类型(1)世界贸易组织( WTO)总部 :瑞士 日内瓦。

13、,环境管理的国际合作,第五章 环境管理及公众参与,学习目标定位 1.了解环境管理中加强国际合作的必要性。 2.了解我国参与国际合作的主要形式。,自主学习区,互动探究区,内容索引,自我检测区,自主学习区,一、环境管理必须进行国际合作 1.国际合作的原因 (1)许多环境问题是多个国家共同影响的结果。 (2)有些环境问题在性质上有普遍性和 ，如全球气候变暖、_、生物多样性的减少等。 (3)某些国家和地区的环境问题具有 、 乃至涉及全球的后果，如 的扩展、海洋污染、有毒化学品和危险废物越境转移等。 2.国际合作原则：根据公平的原则，造成全球。

14、第 08 周 合作合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动与方式。世界上许多事情，只有通过相互合作才能完成。以“合作”为范围的作文，是高考经常涉及的内容。学会与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。现代社会充满着竞争，但同时也需要合作共赢。只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。第 1 天晨 读【精彩段落】一、精彩开头类型 1 运用排比，增强语势一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的。

15、友好交往礼为先 竞争合作求双赢一选择题2017南充社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。下列俗语中，能够说明团队精神重要性的是：百川汇海可撼天众志成城比金坚一山不容二虎三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮A. B. C. D. 2017云南彩云之南的美丽风景、神奇土地、民俗文化吸引着世界各地的游客。作为云南的小主人，与人友好交往，我们应该（ ）盛气凌人 语言文明 态度亲和 举止端庄。A B C D【考点】35：文明礼貌【分析】本题考查的主要知识点为讲文明有礼貌对人礼貌有礼貌主要表现表现在语言、态度和。

16、第五章 发展与合作专题复习,1、 是人类社会永恒的主题 2、地域发展差异的原因：不同地区， 有优有劣， 有早有晚， 水平有高有低。,自然条件,开发历史,经济发展,发展,发展与合作,1、发达国家主要分布在 洲( 美国、加拿大 )、洲（英国、法国、德国、意大利 ）和 洲、（澳大利亚、新西兰）主要分布在 半球。 2、发展中国家主要分布在 洲、 洲、 洲主要分布在 半球和北半球的 部。亚洲的是发达国家,中国是发展中国家.,欧,北美,大洋,北,亚,非,南美,南,南,日本,民达国家和发展中的国家,发达国家与发展中国家,南北之差,发达国家与发展中国家之间。

17、第五章 发展与合作,国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵 略 （干涉）能力的政府领导下，占据 一定领土，有组织的实际政治地区。国 家一般具有清晰的边界并得到国际公认。 地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。,想一想,你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？,一、地区发展差异,发达国家与发展中国家,发达国家：又称工作化国家或搞经济开发国家，是指经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较高的国家。发展中国家：又称不发达国家或欠发达国家，是指政治上已独立，经济上比较贫穷，工业基础薄弱。

18、国家经济合作教案【教学目标】1.知识与技能（1）知道国际经济合作产生的原因、时间、合作的范围和方式，了解经济全球化带来的影响；（2）知道经济合作的重要性以及重要的国际合作组织。2.过程与方法通过搜集国际经济合作方面的资料，能用实例说明国际经济合作的重要性。3.情感态度与价值观通过本课学习，培养学生开放的心态和合作精神。【教学重点】国际经济合作的产生和重要性。【教学难点】国际经济合作与经济全球化的理解。【教学方法】读图、讨论、多媒体辅助【课时安排】1 课时【教学过程】一、情境导入展示图片，提问：这些产品是哪。

19、学会合作,苏教版 六年级 语文 下册 第四组,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,幢,牺,一幢楼,牺牲,zhun,x,我能行,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,顾名思义：从名称想到所包含的意义。 倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。 和谐：配合得适当、匀称。 交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百人。,我理解,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一段(13)：说明世界上任何人都离不开与别人合作。,第二段(46)：通过具体事例，说明具。

20、14 学会合作,读准字音,嘴唇 和谐 协作 瓶子 牺 牲 顾名思义 一幢,zhung,chn,xi,xi,png,X shng,今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。,什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上。