4.1自然资源与人类

1、1考点强化练 23 自然资源与自然灾害对人类活动的影响一、选择题下图为浙江省 2015 年能源消费结构图。读图,完成第 12 题。1.目前浙江省能源消费结构以( )A.可再生能源为主 B.生物能源为主C.清洁新能源为主 D.化石能源为主2.为建设“两美浙江”,实现能源消费结构低碳化,现阶段可行的措施是( )产业结构优化升级 禁止使用化石能源 控制经济增长速度 提高能源利用效率A. B. C. D.答案:1.D 2.C解析:第 1 题,考查能源消费结构及图示。浙江能源消费结构以煤炭、石油等化石能源为主,所以选D 项。煤炭、石油为非可再生能源、常规能源、非清洁能源,A。

2、课时跟踪检测(十九) 自然资源、自然灾害对人类活动的影响一、单项选择题江苏省是水资源相对短缺的省份，结合下图回答 13 题。1有关江苏省水资源的叙述，正确的是( )A季节分配比较均匀B南、北地区水资源数量差别较大C过境的水资源数量较少D污染的水体较少，优质的水源多2造成江苏省水资源短缺的人为因素不包括( )A人口密度大，人均水资源数量少B社会经济发展水平高，需水量大C不合理的生产造成水污染较严重D南水北调工程导致水资源大量减少3缓解江苏省水资源问题的有效措施有( )海水淡化 从珠江调水 修建水库 大力开采地下水A BC D解析：1.。

3、课时跟踪检测（十九） 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害一、选择题下表为我国某区域水资源、人口、耕地的组合状况与全国平均水平的比较。据此完成13 题。区域水资源总量/108m3人均水资源量/(m3/人)耕地水资源量/(m3/hm2)某区域 1 035.0 409.1 4 859.2全国 27 460.3 2 408.8 28 701.91.由表中数据可以计算出该地的( )A人口数量 B人口密度C粮食产量 D年径流量2该区域位于( )A西北地区 B东北地区C华北地区 D华南地区3该区域水资源供应紧张的主要自然原因是( )A深居内陆，降水稀少B植被稀少，涵养水源能力差C地势低平，储水条件差D降。

4、第四章 自然环境对人类活动的影响,第三节 自然资源与人类活动,1.了解自然资源的概念、分类及基本属性。 2.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化。 3.理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观及可持续发展观。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、自然资源概述 1.概念：存在于 ，在一定的时间条件下，能够产生 以提高人类当前和未来福利的。

5、第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类 一、选择题 读我国耕地集中分布图，完成 12 题。 1.我国耕地主要分布在( ) A.北方地区 B.南方地区 C.东部沿海地区 D.东部季风区 2.为确保我国 18 亿亩的耕地红线，下列措施中正确的是( ) A.围垦东部沿海湿地，扩大耕地面积 B.加强土地资源管理，禁止建设用地 C.完善灾害预警系统，减少灾毁耕地 D.加快新农村建设，改善农村居住条件 。

6、第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类 学习目标 1.理解自然资源的概念、分类及自然资源的共性特征。2.以某种自然资源为例， 说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响。3.理解资源保护的重要性以及实现自 然资源可持续利用的主要途径。 一、认识自然资源 1概念：人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量。 2分类 类型 特征 举例 可再生资源 能够不断地生长和繁殖， 可不断更 。