3.2DNA的结构 基础对点练综合强化练含答案

第一节第一节 认识有机化合物认识有机化合物 第第 1 1 课时课时 碳原子的成键特点碳原子的成键特点 烷烃的结构烷烃的结构 A 组 基础对点练 题组一 有机化合物碳原子成键特点及结构 1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,其中能反映其真实存在,基因通常是有遗传效应的基因通常是有遗传效应的 DNADNA

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1、第一节第一节 认识有机化合物认识有机化合物 第第 1 1 课时课时 碳原子的成键特点碳原子的成键特点 烷烃的结构烷烃的结构 A 组 基础对点练 题组一 有机化合物碳原子成键特点及结构 1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,其中能反映其真实存在。

2、基因通常是有遗传效应的基因通常是有遗传效应的 DNADNA 片段片段 A 组 基础对点练 题组一 说明基因与 DNA 关系的实例 12019 长沙模考大肠杆菌细胞的拟核有 1 个 DNA 分子,长度约为 4.7106 bp碱基对,在该 DN。

3、第第 3 3 节节 细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能 A 组 基础对点练 题组一 细胞核的功能 1科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结 果发现有核的一半不仅线粒体能为核糖体合成蛋白质供能,而且能。

4、第第 1 节节 细胞膜的结构和功能细胞膜的结构和功能 A 组 基础对点练 题组一 细胞膜的功能 1 2019 山东济南一中期中细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 下列有关这一功能的理解, 不正确的是 A细胞需要的营养物质可以进入细胞 B细胞。

5、第第 3 3 课时课时 原子结构与元素的性质原子结构与元素的性质 题组一 碱金属元素 1下列说法错误的是 A化合物中碱金属元素的化合价都为1 价 B碱金属元素原子的次外层电子数都是 8 C碱金属元素的原子半径随核电荷数的增大而增大 D碱金属。

6、第第 4 节节 光合作用与能量转化光合作用与能量转化 第第 1 1 课时课时 捕获光能的色素和结构捕获光能的色素和结构 A 组 基础对点练 题组一 捕获光能的色素及绿叶中色素的提取和分离 12019 北京高一期末下列关于绿叶中色素的提取与分。

7、第第 1 1 节节 重组重组 DNADNA 技术的基本工具技术的基本工具 A 组 基础对点练 题组一 基因工程的概念 1科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术基因工程。实施该工程的最终目的是 A定向提取生物体的 DNA 分子 B定向。

8、DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质 A 组 基础对点练 题组一 肺炎链球菌的转化实验 1肺炎链球菌的转化实验中,发现无致病性 R 型活细菌和被加热致死的有致病性 S 型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌 有致病性 R。

9、第第 2 2 节节 激素调节的过程激素调节的过程 A 组 基础对点练 题组一 血糖平衡的调节 1.如图为人体内血糖调节的模型,下列相关叙述正确的是 A激素甲由胰岛 A 细胞分泌 B激素乙由胰岛 B 细胞分泌 C激素乙分泌不足可能患糖尿病 D。

10、第第 1 1 节节 神经调节的结构基础神经调节的结构基础 A 组 基础对点练 题组一 神经系统的基本结构 1饮酒过量的人表现为语无伦次走路不稳呼吸急促。在小脑脑干和大脑三个结构中,与以上有关生理现象对应的结构分别是 A小脑脑干大脑 B脑干小。

11、DNA 的复制的复制 A 组 基础对点练 题组一 DNA 半保留复制的实验证据 1如图所示是研究 DNA 复制方式的实验,根据这些实验结果进行的推论,正确的是 菌种:大肠杆菌 培养条件与方法: 1在含15NH4Cl 的培养基中培养若干代,使。

12、DNADNA 的结构的结构 时间:30 分钟 强化点 1 DNA 双螺旋结构模型的建立 1.提出 DNA 分子双螺旋结构模型的科学家是 A.孟德尔摩尔根 B.萨顿沃森 C.萨顿艾弗里 D.沃森克里克 答案 D 2.2019 大庆实验中学期末。

13、DNADNA 的结构的结构 A 组 基础对点练 题组一 DNA 双螺旋结构模型的构建 1威尔金斯沃森和克里克富兰克林查哥夫等人在 DNA 分子结构构建方面作出了突出的贡献。下列相关说法正确的是 A威尔金斯和富兰克林提供了 DNA 分子的电子。

14、DNADNA 的结构的结构 A 组 基础对点练 题组一 DNA 双螺旋结构模型的构建及制作 1 2019 河北张家口高一下期末下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型表示脱氧核糖表示碱基表示磷酸基团,其中正确的是 答案 C 解析 DNA 分子。

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