25.1.1事件课件1

1、31.4 用列举法求简单事件概率,第1课时 用列表法求简单事件的概率,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第三十一章 随机事件的概率,1.理解一元二次方程的概率.（难点） 2.根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数. 3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题. (重点）,导入新课,情境引入,我们在日常生活中经常会做一些游戏，游戏规则制定是否公平，对游戏者来说非常重要，其实这是一个游戏双方获胜概率大小的问题.,思考：那么求出概率 大小有什么方法呢,小明,小颖,小凡,连续抛掷两枚均匀的硬币，如果两枚正面朝上，则小明获胜；如果。

2、第一讲 随机事件的概率 第十一章 概 率 目 录 考点帮必备知识通关 考点1 随机事件的概率不频率 考点2 事件间的关系及运算 考点3 概率的基本性质 目 录 考法帮解题能力提升 考法1 求随机事件的频率不概率 考法2 求互斥事件对立事件的。

3、,第十章 概 率,第十章 概 率,可能发生也可能不发生,频率fn(A),一定发生,BA,AB,AB,AB,当且仅当事件A,AB,AB,当且仅当事件A,AB,AB,发生或事件B发生,发生且事件B发生,不可能,不可能,必然事件,。

4、2.1 2.1 事件的可能性事件的可能性 (1) (1) 相传古代有个王国，国王非常相传古代有个王国，国王非常 阴险而多疑，一位正直的大臣得阴险而多疑，一位正直的大臣得 罪了国王，被判死刑，这个国家罪了国王，被判死刑，这个国家 世代沿袭着一条奇特的法规：凡世代沿袭着一条奇特的法规：凡 是死囚，在临刑前都要抽一次是死囚，在临刑前都要抽一次 “生死签生死签”（写着（写着“生生”和和“死死。

5、1 2 3 4 * 简 单 事 件 的 概 率 （ 1 ） 浙教版数学 九年级上册第二章第2节第1课时 授课：小杨老师 * 学习目 标 1.1.了解概率的概念了解概率的概念. . 2.2.经历简单事件概率的计方法的探求过程经历简单事件概率的计方法的探求过程. . 3.3.理解理解 P(P(必然事件必然事件) )1,1, P(P(不可能事件不可能事件) )0,0, 0 0P(P(随。

6、人教版数学九年级上册 第 五 章 概 率 初 步 5.1随机事件 第 五 章 概 率 初 步 第 1 课 时 主讲人：小XX 前 言 学习目标学习目标 1.了解随机事件必然事件不可能事件的基本概念和特点。 2.能根据随机事件必然事件不可能事。

7、25.1 随机事件与概率,第二十五章 概率初步,学练优九年级数学（RJ）教学课件,25.1.1 随机事件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.会对必然事件，不可能事件和随机事件作出准确判断.（重点） 2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点. （难点） 3.知道事件发生的可能性是有大小的.,学习目标,导入新课,视频引入,以上三段视频中描述的事件一定会发生吗？,讲授新课,互动探究,活动1 掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面：,（1）可能出现哪些点数？,（2）出现的点。

8、2 25 5.1 .1 随机事件与概率随机事件与概率 25.1 25.1 随机事件与随机事件与概率概率 25.1.1 25.1.1 随机事件随机事件 人教版人教版 数学数学 九九年级年级 上册上册 2 25 5.1 .1 随机事件与概率随机。

9、人教版九年级上册,25.1随机事件与概率,第25章 概率,1、了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念。,2、经历“猜测-实验并收集数据-分析实验结果”的活动过程，体会随机事件发生的可能性大小。,一.学习目标,自学指导1:带着下面的问题看课本128页到129页问题3上面的内容,并完成课本129页的练习和自学检测1: 思考： 1.什么是必然事件? 2.什么是不可能事件? 3.什么是确定性事件? 4.什么是随机事件?,提醒用时：4分钟,二.探究新知：,对自学内容中的疑难，进行讨论解疑 提醒用时：1分钟,相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得。

10、人教版九年级上册,25.1.1事件1,第25章 概率,“天有不测风云”,原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料. 它被引申为：世界上很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生。,降水概率90%,现在概率的应用日益广泛。本章中，我们将学习一些概率初步知识，从而提高对偶然事件发生规律的认识。,概率这个重要的数字概念，正是在研究这些规律中产生的。人们用它描叙事件发生的可能性的大小。例如，天气预报说明天的降水概率为90%，就意味着明天有很大可能下雨（雪）。,学习目标： 1.了解必然事件、不可能事件、随机事件。