24.1.1圆ppt习题课件

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1、频:生活中的圆,骑车运动,看了此画,你有何想法?,思考:车轮为什么做成圆形?做成三角形、正方形可以吗?,车轮为圆形的原理分析:(下图为FLASH动画,点击),情景:一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?,讲授新课,甲,丙,乙,丁,为了使游戏公平,,在目标周围围成一个圆排队,,因为圆上各点到圆心的距离都等于半径.,r,O,A,圆的旋转定义,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点所形成的图形叫做圆以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.,有关概念,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,一般用r表示,问题 观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?,视频:画圆实际操作演示,一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小,同心圆,等圆,半径相同,圆心不同,圆心相同,半径不同,确定一个圆的要素,圆可以看成到定点距离等于定长的所有点组成的.,满足什么条件的?,有间隙吗?,圆也可以看成是由多个点组成的,到定点的距离等于定长 的点都在同一个圆上吗?,。

2、2 24 4. .1 1 圆的有关性质圆的有关性质 24.1 圆的有关性质 24.1.1 24.1.1 圆圆 人教版人教版 数学数学 九九年级年级 上册上册 2 24 4. .1 1 圆的有关性质圆的有关性质 观察下列生活中的图片,找一找你。

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