2023-2024学年小学英语三年级上册

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2、第一单元学校生活课内知识梳理,同步练习第1课大青树下的小学,多音字,打d,一打铅笔,打,在表示动作时候读,d,如,打击,打球,在表示量词时读,d,12个为1打,如,两打毛巾,d,打扮,好ho,好人,丁丁好,ho,奇地打开了盒子,哇,好,ho。

3、2023,2024学年第一学期新教科版小学科学三年级上册教学计划一,学情分析1,思维层次和行为习惯通过一,二年级的科学学习,学生对科学课产生了浓厚的兴趣,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强,学生的观察与描述能力有了明显的发展,在进行观察,记。

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5、统编版语文三年级上册阅读理解预习检测卷,一,一现代文阅读,共8小题,1课内阅读运用,美丽的小兴安岭,节选,冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝,q,盖,西北风呼呼地刮过树梢,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞。

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7、2023,2024学年苏教版三年级上科学期中素养评价卷,满分,100分时间,60分钟,一,填空题,每空1分,共12分,1,将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,发现很难将气球吹大,这说明,2,水平仪的原理是利用气泡在玻璃管内会保持。

8、部编三年级上册语文同步分层作业第课搭船的鸟学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,照样子,写词语,翠绿,带颜色,静悄悄,大大小小,三,比一比,再组词,搭,摇,悄。

9、部编三年级上册语文同步分层作业第16课金色的草地学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,我特别,i我家门前的那片pgngyng,当它shngki的时候,我带着弟弟去gunch了一番,弟弟打了个hqin,结果那绒毛被弄得满天飞。

10、部编三年级上册语文同步分层作业第课小狗学叫学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,用,画出下列加点字的正确读音,小狗压,低声音对狐狸说,我压,根就没想抓你,猎人连开两枪,子弹,也没有打中,小狗,我不是已经说过好几次了吗,你。

11、部编三年级上册语文同步分层作业第6课秋天的雨学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,认真读,写工整,秋天的雨,有一h五彩缤纷的ynlio,红红的枫叶像一枚枚yupio,飘哇飘哇,橘子,柿子你挤我碰,zhng着要人去摘呢,菊花,in子得到的颜色。

12、部编三年级上册语文同步分层作业第课不懂就要问学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,下面划线字的读音完全正确的一组是,背诵,照例,段,落熟练,吓呆,清楚,糊,涂戒,尺厉,害霎,时私塾,画圈,三,给下列汉字加上不同的偏旁组成。

13、部编三年级上册语文同步分层作业第2课花的学校学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读句子,根据拼读提示,将字词写在田字格里,雨一来,花的学校fnji了,花孩子们冲了出来,他们yn起shunb,互相问好,在绿草地上tiow,kunhun,这时。

14、部编三年级上册语文同步分层作业第课古诗三首学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,选择题,下列加点字的读音有误的一项是,妈妈做的榆,钱饭很香,三更,半夜的时候,他听见有人敲隔壁的门,这里的环境非常聒,噪,爷爷喜欢沿着湖畔。

15、部编三年级上册语文同步分层作业语文园地一学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,用,给下列加点字选择正确的读音,傣族,粗壮,飘扬,阿昌族,坪坝,洁白,摔跤,做游戏,三,辨字组词,壁,裳,扬,猜,笛。

16、部编三年级上册语文同步分层作业语文园地四学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写字词,过去了,小在织了一张又大又的网,一旦有小虫网上,它就会马上爬过去把小虫吃,二,读句子,选择正确的读音,打,几个同学利用假,期把教室打扫得窗明几,净。

17、部编三年级上册语文同步分层作业语文园地二学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,照样子仿写词语,闪闪发光,好多好多,形形色色,三,比一比,再组词,险,怒,端,辫,拨。

18、部编三年级上册语文同步分层作业语文园地三学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,用,给加点字选择正确读音,申请,介绍,祖宗,召开,乙方,孝顺,三,加一加,变新字并组词,召,乙,申,斥。

19、新人教版三年级数学上册教案教学工作计划一,情况分析,一,班级情况分析,1,班与,班共有学生110人,从上学年考试成绩分析,学生的基础的知识,概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好,但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力较差,但总的来说。

20、部编三年级上册语文同步分层作业第课大青树下的小学分层作业学校,姓名,班级,考号,基础巩固,一,读拼音,写词语,二,用,画出加点字的错误读音,并改正在括号里,粗细,艳丽,景颇族,绒球,坪坝,洁白,摔跤,凤尾竹,飘扬,三,照样子,写词语。

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