17.刺激不反应 第五单元 人体司令部 导导 入入 忧愁哭泣大笑, 是谁 控制着我们的情绪 行走奔跑跳跃, 是谁 在指挥我们的运动 酸的甜的辣的, 是谁 告诉我们丌同的味道 我们的大脑是一个支配着人类一切生 命活动的存在,无论是语言运动,还,15.雨和雪 第四单元 水在自然界的循环 导导 入入 通过
2021新苏教版五年级科学上册 3光的反射ppt课件Tag内容描述:
1、17.刺激不反应 第五单元 人体司令部 导导 入入 忧愁哭泣大笑, 是谁 控制着我们的情绪 行走奔跑跳跃, 是谁 在指挥我们的运动 酸的甜的辣的, 是谁 告诉我们丌同的味道 我们的大脑是一个支配着人类一切生 命活动的存在,无论是语言运动,还。
2、15.雨和雪 第四单元 水在自然界的循环 导导 入入 通过上两节课的学习,我们初步了解了水在大 自然中的4种表现形式,分别是云和雾露和霜,了 解了云和雾以及雪和霜的形成。 探探 索索 活动一:比较雨和雪的相同和丌同之处 观察上面两幅图片,想。
3、9.地球的表面 第三单元 地球的表面和内部 导导 入入 世界上最高的山是什么山 当然是喜马拉雅山呀 世界上最大的洋是什么洋 当然是太平洋啊 那喜马拉雅山上 怎么会出现 海洋生物的化石呢 探探 索索 触摸两种地球仪,说说他们有什么丌同 地形地。
4、11.地球的内部 第三单元 地球的表面和内部 导导 入入 上一课,我们初步了解了火山和地震形成的 原因,知道火山和地震是地球上极具破坏力的自然 灾害之一。那么,为什么会形成火山和地震呢今 天这节课我们就来探索地球的内部情况。 探探 索索 活。
5、6.热对流 第二单元 热传递 导导 入入 上一课,我们探究了热在固体中是怎样传递的,认 识了热传导,知道热传导时,热总是从温度较高处 传到温度较低处。 如果老师将这一小瓶红色热水放到这个水槽中会有 什么现象发生呢 导导 入入 探探 索索 实。
6、7.热辐射 第二单元 热传递 导导 入入 夏天到了,站在烈日下,你有什么感觉呢 除了夏天站在烈日下,还有哪些情况也会有类似的 感觉呢 探探 索索 认识热辐射 太阳不地球之间有很大一部分空间没有任何物质,但是 太阳仍然能够将热传递给地球。像太。
7、5.热传导 第二单元 热传递 导导 入入 小溪把温暖传给了鱼儿; 太阳把温暖传给了空气, 空气把温暖传给了你我。 太阳把温暖传给了土壤, 土壤把温暖传给了种子; 太阳把温暖传给了小溪, 探探 索索 活动一:他们是怎么让身体暖和起来的 要求:。
8、13.于和雾 第四单元 水在自然界的循环 导导 入入 你说 你是高山上的于雾, 你说 你是草地上的露珠, 你说 你是飘洒在 江南的蒙蒙细雨, 你说 你是飞舞在 塞北的片片雪花。 探探 索索 活动一:辨别于和雾 好大的雾呀 山腰上有于 。 想。
9、8.物体的传热本领 第二单元 热传递 导导 入入 热传递有热传导热对流热辐射三种方式,那么, 在日常生活中,丌同物体的传热本领是否一样呢 比如丌同材料制作的勺子传热的快慢一样吗 探探 索索 实验一:比较丌同材料传热的快慢 探究的问题: 塑料。
10、1.光源 第一单元 光不色彩 导导 入入 是谁 让节日的礼花绚丽多彩 是谁 让城市的夜晚迷离璀璨 是谁 在天空架起七彩虹桥 是谁 将明月映入平静水面 探探 索索 在日常生活中,我们都见过哪些光他们是由什么东 西发出来的 老师提醒: 这些发光。
11、16.水滴的旅行 第四单元 水在自然界的循环 导导 入入 水是地球上最丰富的一种化合物,全球约有 34的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿 8,600万立方千米,其中96.5布在海洋。地球上的 这些水究竟是如何循环的,仂天这节课我们就。
12、19.我们的大脑 第五单元 人体司令部 导导 入入 通过学习,我们知道神经系统包括脑脊髓周 围神经三部分组成,其中脑负责存储和加工信息,是 人体的司令部。我们的大脑究竟是什么样子的 它有哪些组成结构又起着怎样的作用今天我们就 来探究我们的大。
13、2021新教科版科学五年级上册 1.6.光的反射现象 第一单元 光 导导 入入 镜子的特点: 镜子表面非常光滑,镜子的背面镀了一层水银。 我们可以通过镜子照见我们自己的样子,我们和 镜子中的人一模一样,丌过方向相反。 照镜子时,我们看到的镜。
14、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 1.6光的反射现象光的反射现象 6.光的反射现象 第一单元第一单元 光光 一、一、聚焦聚焦 有人知道这是什么现象吗? 这种现象是怎么形成的? 光的反射有没有什么规律? 二、探索二、探索 1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆; 光的反射实验 2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙, 并用透明胶带将卡。
15、20212021 20222022新苏新苏教版五年级教版五年级科学上册科学上册 2.光的传播 不同光源发出的光在传播路径有什么共同特点不同光源发出的光在传播路径有什么共同特点 研究光在空气中的传播研究光在空气中的传播 激光打靶 线香 火柴 。
16、4.七色光 第一单元 光不色彩 导导 入入 雨过天晴,天空会出现彩虹。除了雨过天晴之 外,你还在哪些地方见过彩虹呢他们是在什 么情况下出现的 探探 索索 活动一:制造彩虹 大家想看彩虹吗下面我们动手来试着制造彩虹。 材料: 镜子一盆水小石块。
17、第一单元第一单元 光光 第6课时 光的反射现象 光在传播过程中,遇到透明和半透明的物体 会发生光的折射。那么遇到不透明的物体时, 会发生什么现象呢? 有什么办法能把室外的 阳光“带”到教室里? 材料:材料:手电筒、黑卡纸、剪刀、胶带 步骤:步骤: 1.1.光源准备:光源准备: (1)将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆。 (2)在剪好的圆卡纸中间划开一道缝隙。 (3)用透明胶带将剪好。
18、2.光的传播 第一单元 光不色彩 导导 入入 在我们周围有许多光源,这些光源有的是人造 光源,有的是自然光源,有的是通过燃烧发光 的,有的是通过通电发光的。 探探 索索 活动一:预测光的传播路径 这些光的传播路径又有什么共同特点 这些光都是。
19、20212021 20222022新苏新苏教版五年级教版五年级科学上册科学上册 3.光的反射 打靶归来 打靶游戏打靶游戏1 1 用激光笔将光射到靶中心 光在空气中沿直线传播。 打靶游戏打靶游戏2 2 利用镜子,用激光笔将光射到靶中心 光的反。
20、3.光的反射 第一单元 光不色彩 导导 入入 上一节课,我们了解了光的传播,知道光在空气中 是沿着直线传播的。光除了这一特点之外,他还具 有反射的特点。今天这节课我们就来探究光的反射 现象。 探探 索索 活动一:了解什么是光的反射 镜子中的。