2021年青岛版六三制四年级科学下册 第六单元 电的本A

1、根据根据青岛版六年级青岛版六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 17.生物是怎样传递信息的 活动准备 放大镜放大镜 樟脑球樟脑球 碗碗 海绵海绵 糖糖 蚂蚁蚂蚁 活动过程 活动一：蚂蚁是如何传递信息的活动一：蚂蚁是如何传递信息的 活动过程 学生进行汇报资料学生进行汇报资料 蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的，由于它们蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的，由于它们 平时都生活在一个蚁巢中，所以这。

2、根据根据青岛版六年级青岛版六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 19.飞速发展的信息技术 活动准备 活动过程 人类传递信息的发展历程人类传递信息的发展历程 活动过程 第一次是语言第一次是语言 的产生哦！的产生哦！ 活动过程 第二次是文字的产生，标志着人类信息的存储与传播取得第二次是文字的产生，标志着人类信息的存储与传播取得 了重大突破。了重大突破。 活动过程 第三次是造纸术和第三次是。

3、根据根据青岛版六年级青岛版六年级科学下册教材制定科学下册教材制定 16.来自大自然的信息 活动准备 刻度尺刻度尺 树干树干 铅笔铅笔 活动过程 动物与天气谚语动物与天气谚语 泥鳅跳，雨来到。泥鳅跳，雨来到。 泥鳅静，天气晴。泥鳅静，天气晴。 青蛙叫，大雨到。青蛙叫，大雨到。 鸡进笼晚兆阴雨。鸡进笼晚兆阴雨。 燕子低飞要落雨。燕子低飞要落雨。 蚂蚁搬家早晚要下。蚂蚁搬家早晚要下。 蜜蜂归窠迟，来。

4、 20212021 年最新年最新六三制六三制青岛版小学青岛版小学四年级四年级科学科学下册必下册必背背知识点知识点 第四单元植物的生长 第五单元 生物的特征 第六单元 电的本领 第七单元 设计制作小台灯 第四单元植物的生长第四单元植物的生长 第第 1212 课课 种辣椒种辣椒 1. 在观察辣椒的生长前， 预先确定观察内容、 观察时间、 记录方法等， 就是在制订观察计划。 2. 植物会经历从生。

5、养蚕 青岛版科学四年级下册青岛版科学四年级下册 第五单元第五单元 猜一猜 小时穿黑衣，大 时换白袍，造间 房子，丌留门窗。 （打一种动物） 蚕 它是什么样子的？ 它喜欢吃什么食物？ 它长大之后会干什么？ 人们为什么要养蚕？ 蚕有什么用处？ 你们养过蚕吗？ 今天我们一起来认识蚕及学习如何养蚕？ 蚕呾我们人类一样，也共同拥有宝贵 的生命。那么在蚕宝宝出生前，要做好哪 些准备？我们该如何做才能。

6、青岛版科学四年级下册第四单元检测青岛版科学四年级下册第四单元检测试卷试卷 一、一、知识广场知识广场 1. 在观察辣椒的生长前，预先确定观察 、观察 、 等，就是在制订观 察 。 2. 植物会经历从生到死的过程，通常会经历 萌发成 、 、结出 和 等阶段。 3. 莲的地下茎（藕）和叶柄都有 ，可以储存 ，有利于莲在水中 。 4. 不同环境中的植物外部形态具有 的特点，。

7、青岛版科学四年级下册第六单元检测青岛版科学四年级下册第六单元检测试卷试卷 一、一、知识广场知识广场 1. 一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料_导电，属于_；像干木头、塑料、玻璃这 样的材料_导电，属于_。 2. _可以让电灯亮起来， 让风扇转起来， 让熨斗热起来， 让音箱响起来， 这种能力就是_。 3. 电需要通过不同的形式转。

8、青岛版科学四年级下册第青岛版科学四年级下册第六六单元检测单元检测试卷试卷 一、一、填空填空 1. 一个简单电路包括 、 、 、 4 个部分。 2. 借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在 。 3. 电能是一种_。 4. 电给人们带来许多便利。但是，如果使用方法不正确，电就会对人们造成_。 5. _、_。