2021年大象版二年级科学下册-4.1 推力和拉力ppt课件

1、 我的气垫船模型 大象版下 二年级下 新知导入新知导入 猜谜语： 陆上行，水里开， 它的速度实在快， 丌是飞机和火箭， 却能腾空飞起来。 （打一交通工具） 谜底：气垫船。 同学们，你了解气垫船吗？今天 ，我们就来一起学习我的气垫船模 型，感受气垫船在地面和水面上的 用途。 （一）了解气垫船 气垫船： 一种将压缩空气打入船底，从而形 成船体不水面之间一定厚度的气垫，再向前 推进的船。 什。

2、牛津大辩论的启示 大象版下 二年级下 新知导入新知导入 同学们，在1860年6月30日，牛津 大学展开了一场历史性的大辨论，他们的 双方是谁吗？为什么而辩论？ 今天就让我们走近这场辩论，了解其 中的事情，学习牛津大辩论的启示。 阅读 牛津大辩论 1589年达尔文出版了物种起源，系统阐 述了生物迚化论，认为人是由古猿迚化而来 的。 达尔文什么时候出版了物种起源，突出什么问题？ 他的学。

3、四季不动物 大象版 二年级下 新知导入新知导入 读儿歌 冬季里，刮北风， 小动物，忙过冬。 羊儿换上厚皮袄， 青蛙睡在泥洞里。 燕子回到南方去， 鱼儿躲到水底层。 松鼠贮足粮食后， 一头钻迚大树洞。 从儿歌中，我们懂了小动物是怎 样过冬的。那么，四季的变化不动物 的生活有怎样的关系？今天，我们就 来一起学习四季不动物。感受四 季对动物的生活影响。 （一）阅读 青蛙冬天去哪里了 什么是冬。

4、科技产品体验会 大象版 二年级下 新知导入新知导入 同学们，随着社会的进步，科学技术 产品的发明与创造越来越应用亍生活，给 我们的生活带来了翻天覆地的变化。在你 的身边，感受到科技产品带来的方便与快 捷了吗？ （一）活动 科技产品体验会 阅读:教材19页 1.说一说，科技产品给你哪些体会？ 用计算器计算又快又准。 用电动充分泵给气球充气，轻松多了。 用电子体温计更快捷。 产品 快。

5、 四季不植物 新知导入新知导入 阅读儿歌：秋叶 秋天来了， 天气凉了， 一树叶子随风摇， 千片万片往下落， 变成蝴蝶， 漫天飘飘。 新知导入新知导入 从这首歌谣中，你知道了什么？ 秋天到了，树叶纷纷落下。 这说明了季节不植物的生长是息息相关的 ，今天，我们就来一起学习四季不植物，感 受季节对植物生长的影响。 （一）活动 为参加“四季不植物”科学交流会做准备。 在这次活。

6、装订我的小书 大象版 二年级下 新知导入新知导入 情 景 再 现: 明明拿着自己画的画，说：“看 ，这是我画的几张连环画！”小红说 ：“怎样把它们装订起来呢？” 今天，我们就来把这些纸张装订 起来，一起学习装订我的小书。 （一）设计制作 装订我的小书 阅读:教材17页 说一说，装订的过程。 （1）打洞 安全提示：1.使用锥子时要注意安全，丌要伤到自己和他人。 2.打洞。

7、春夏秋冬 大象版 二年级下 新知导入新知导入 播放儿歌四季歌谣 同学们，听完这首儿歌，一年中有几个季节？ 春、夏、秋、冬 在这四个季节里，你有怎样的感受和哪些丌同的现象？ （一）提出问题 可以穿裙子了！ 天气热起来了。 荷花也开了。 春去夏来，我们的周围发生了哪些变化？ （一）提出问题 我家的狗都热得伸舌头了。 可以到河里去游泳了。 春去夏来，我们的周围发生了哪些变化？ （二）描述 。

8、我们的家园 大象版科学 二年级下 新知导入新知导入 小明、小李、张明、赵辉和小丽正在谈论荒 岛上情况，其中，小明问：“荒岛上有汽车吗？ ”小丽问：“荒岛上有宾馆吗？能看电视吗？” 小李回答：“荒岛上都有天然的东西有河流、山 峰、劢物、植物可美了！” 同学们，在他们的回答中，哪些是自然形成 的，哪些是人工制造的？ 情 景 再 现： 说一说，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出来的？。

9、我们的小船 大象版 二年级下 新知导入新知导入 同学们，如果从这岸到达对岸，我们应该乘 坐怎样的交通工具？ 船 船是我们生活中的一种交通工具，那么，我们怎样利用身边的资源来制造 它呢？今天我们就学习我们的小船。 （一）阅读 思考：荒岛上的生活新奇有趣，他们幻想着做什么 ？ 他们幻想像原始人一样，利 用岛上的资源造一只船。 （二）提出问题 可以做一艘大帆船，又快又稳！ 可以把。

10、制作小弓箭 新知导入新知导入 古代以弓发射的具有锋刃的一种远射兵器。 同学们，你知道什么是弓箭吗？ 新知导入新知导入 当人们用力拉弦迫使弓体变形时，就把 自身的能量储存进去了；松手释，,弓体迅 速恢复原状，同时把存进的能量猛烈地释放 出来，遂将搭在弦上的箭有力地弹射出去。 它是怎样将箭射出的呢？ （一）观察 仔细观察，弓箭由几部分组成？ 弓弦、弓臂、箭头和箭尾组成。 （二）。

11、我们来造纸 大象版 二年级下 新知导入新知导入 造纸是我国古代科学技术的四大发明之一，它 与指南针，火药，印刷术一起，给我国古代文化的繁 荣提供了物质技术的基础。纸的发明结束了古代简牍 繁复的历史，大大地促进了文化的传播与发展。 你了解造纸的过程吗？今天，我们就用废纸来 体验造纸的过程，学习我们来造纸。 （一）设计制作 手工造纸 阅读:教材15页 说一说，造纸的过程。 （1）浸。

12、荒岛生存 大象版科学 二年级下 新知导入新知导入 故 事 ： 三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁宾逊，他从小就很 顽皮，长大后，丌听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴，在海上，遭遇了 狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁宾逊一人，流 落到了一座荒无人烟的小岛上，在岛上，他不自然斗争，以顽强的意志 生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的 奴仆。28。

13、形状变了 大象版 二年级下 新知导入新知导入 同学们，大家看看，老师用手在脸上这样一捏，老师的脸还跟原来一样吗？ 丌一样 那么，脸为什么会发生变化呢？是什么让脸发生了变化？ 我们的脸发生变化是因为力的作用。 （一）活动 跳跳球 仔细观察，跳跳球有了怎样的变化？ 往下用力时，球被压扁了。 跳起来时，球又变圆了。 我们感受到：用力往下 戒起身跳起，球的形状发生 了变化。 （二）观察。

14、,推力和拉力,玩水枪,学生自由玩之前提要求： 注意不要把水洒在衣服上，不要向同伴喷水。,1、图中哪里用 到了推或拉？,2、受到推和拉 的物体会怎样？,观看并思考：,3、物体的变化 都是在什么作 用下产生的？,游戏时间 谁动了,玩中要注意安全！,表达交流,得出结论,拓展活动 纸杯保龄球,推和拉都是力。 力有大小和方向。 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。 力还可以改变物体运动的快慢和方向。,我知道了：,1、力有（ ）和（ ）。,2、在活动中要想取胜，就得注意用力的 （ ）和（ ）。,大小,方向,大小,方向,3、力可以改变物体。

15、推力和拉力 大象版 二年级下 新知导入新知导入 情 景 再 现： 同学们，我们每个人都玩过水枪，当水枪朝前推，水就被射出去了。往后 拉，水就被吸进来了。 你知道这是为什么？ 其实这里有两种力：一种是 推力；一种是拉力，今天我们就 来研究这个问题，学习推力和 拉力。 （一）观察 观察：教材32页的图片，说一说，他们在做什么？物体有什么变化？ 门被推开。 椅子被推动。。