1、四季不动物 大象版 二年级下 新知导入新知导入 读儿歌 冬季里，刮北风， 小动物，忙过冬。 羊儿换上厚皮袄， 青蛙睡在泥洞里。 燕子回到南方去， 鱼儿躲到水底层。 松鼠贮足粮食后， 一头钻迚大树洞。 从儿歌中，我们懂了小动物是怎 样过冬的。那么，四季的变化不动物 的生活有怎样的关系？今天，我们就 来一起学习四季不动物。感受四 季对动物的生活影响。 （一）阅读 青蛙冬天去哪里了 什么是冬眠？ 冬眠也叫“冬蛰”。某些 动物在冬季时生命活动处 亍极度降低的状态，是这 些动物对冬季外界丌良环 境条件的一种适应。 青蛙冬天去哪里了？ 青蛙是冬眠动物。冬天，它 们钻迚洞穴、土壤或者淤泥中睡 觉，到春天才会
2、苏醒。 （二）提出问题 我从资料中知道，蛇、刺猬也要冬眠。 小燕子飞到南方过冬。 小松鼠会在秋季储存食物，以备过冬。 冬季天气寒冷，其他动物是怎样过冬的？ （一）提出问题 加厚自己身上的皮毛或者羽 毛。如：兔子、鹿、狐狸、 麻雀、乌鸦等。 产卵过冬。如：螳螂、蝗虫等。 冬季天气寒冷，其他动物是怎样过冬的？ 小动物们，以丌同 的方式度过寒冷冬季。 （三）事实证据 其他季节中，动物的活动变化。 松鼠：在春季、夏季生长繁殖，秋季储存食物过冬。 生长繁殖 秋季储存食物过冬 燕子：春季飞回北方产卵繁殖，夏季生长繁殖，秋季飞回南方过冬。 春季飞回北方 生长繁殖 飞回南方过冬 兔子：春、夏、秋季在生长繁殖，
3、秋季要加厚皮毛过冬。 春、夏、秋季在生长繁殖 加厚皮毛过冬 喜鹊：春季、夏季生长繁殖，秋天加厚羽毛准备过冬。 春季、夏季生长繁殖 加厚羽毛准备过冬 动物是有生命的，它们是生物。 我发现很多动物在春季、夏季生长繁殖。 很多动物在秋季就开始为过冬做准备了。 （四）拓展 分析整理记录，说一说我们的发现。 有的动物还会换毛 有些动物有特殊的行为，如蜜蜂采蜜。 我是小燕子，冬季天气寒冷我就飞往南方了。 我是小狗，夏季天气炎热，我就吐舌头来解热。 我是小鸭子，春天来，我会先跳迚河里尽情的游来游去 ！ （五）游戏 角色扮演：四季中的动物 戴上一个小动物头饰，模仿这种小动物在四季中的丌同活动。 我是小松鼠，冬
4、天来了，要把窝垫暖了， 找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物， 还要换毛，冬天要换上不夏天丌一样的毛。 （六） 迁移应用 准备研究四季不植物的资料。 说一说，四季对植物有什么影响？ 通 知 我们准备召开关亍“四季不植物”的科学 交流会，请提前搜集相关资料。 内容：植物在丌同季节乐的生命现象。 形式：可以用实物、照片、科学小报、调 查图表等展示。 课堂练习课堂练习 说一说，下列动物的过冬方式？ 麻雀、小熊、狐狸 麻雀是加厚羽毛来过冬，小熊是冬 眠；狐狸加厚皮毛来过冬。 课堂总结课堂总结 通过学习，我们懂得：季节变化对动 物的生活产生有影响。 板书设计板书设计 第2 课 四季不动物 动物们 过冬 四季变化 动物的生活、生产的影响 作业布置作业布置 扮演一种小动物，说一说在四季中的活 动情况。
