2020年初中化学同步讲义专题4.2 水的净化

1、 第第二二单元单元 我们我们周围的空气周围的空气 课题课题 1 空气空气 第第 1 1 课时课时 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 一、空气的组成 1二百多年前，法国化学家_用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气由_和_组成。 2 空气的成分及其含量按体积分数计算， 大约_占 78%， _占 21%， _占 0.94%， CO2占_，其它气体和杂质占 0.03%。 二、空气中氧气含量的测定实验 1测定原理：利用_在_容器中燃烧消耗_，生成_，则容器内气体 压强_，烧杯中的_在外界大气压的作用下_，进而通过进入集气瓶中_ _来确定空气中氧气的含量。 2实验现。

2、 第第六六单元单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题 1 金刚石、石墨和金刚石、石墨和 C60 一、一、稳定性稳定性 1中华文化源远流长，书画更是一绝，更为可贵的是，这些用墨书写或绘制的作品能够保存的到今天，与 常温下碳的_不活泼直接相关，但是随温度升高碳的化学活动性_。 2 “钻石恒永远，一颗恒流传”的广告语，说明碳受日光照射或与_接触，都不反应。 （英国国王权杖上的“非洲之星”钻石） 3碳的核外电子排布中，最外层有_个电子，得失电子均不容易，所以_不活泼，画出 碳的原子结构示意图：_。 二、二、可燃性（与氧气的反。

3、 第第六六单元单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 一、一、实验室实验室制取气体的原则制取气体的原则 实验室制取气体的原则是：_、简单、_、成本低、环保。 二、二、实验室实验室制取气体的装置确定制取气体的装置确定 1实验室制取气体的装置包括_和_两部分。 2发生装置 （1）确定气体发生装置应考虑的因素 （2）常见的气体发生装置 反应物是 ，需 ，选用高锰酸钾制取 O2的发生装置。 反应物是 ，且不需要 ，选用制取 CO2的发生装置。 3气体收集装置 （1） 确定气体收集装置应考虑的因。

4、 第八单元 金属和金属材料 课题 1 金属材料 一、一、金属材料分类金属材料分类 金属材料包括_与_。 注意：有些物质虽然含有金属元素，但不是金属材料，如氧化铜、氧化铁、二氧化锰、高锰酸钾等。 二、二、金属材料的发展史金属材料的发展史 1石器时代 _ _ 一百年前铝的使用。 马踏飞燕（东汉晚期） ：_标志 铁耙（西汉） 2现在世界年产量居前三位的金属依次是_、_、_。 三三、金属的物理性质金属的物理性质 1共性 大多数金属都是_，有金属光泽，具有优良的_、_、_。 2特性 大多数金属呈_色，但_呈紫红色，_呈黄色；常温下大多数金属是固体。

5、 第第八八单元单元 金属和金属材料金属和金属材料 课题课题 3 金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护 一、一、铁的冶炼铁的冶炼 1金属资源的存在形式 大多数金属资源以_的形式存在，少数如_等以单质的形式存在。 （新疆发现的狗头金） 自然界存在的银 2地壳中含量位于前五位的金属元素：_。 3几种常见的矿石 以化合物形式存在的金属在自然界中以矿物形式存在。含有矿物的岩石称为矿石。 （1）铁矿石：赤铁矿(主要成分是_)、黄铁矿(主要成分是_)、菱铁矿(主要成分是 _)、磁铁矿(主要成分是_)。 （2）铝矿石：铝土矿(主要成分是_)。 （3。

6、 第第八八单元单元 金属和金属材料金属和金属材料 课题课题 3 金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护 一、一、金属的腐蚀与防护金属的腐蚀与防护 1影响金属腐蚀的主要因素 （1） 五色炫曜南昌汉代海昏侯国考古成果展 出土的马蹄金、金饼、金板光彩照人，说明金的金属活动性_，历经一两千年也不腐蚀。 出土的铜钱、青铜雁鱼灯、青铜编钟历经一两千年仅有些铜锈，说明铜的金属活动性_，耐腐蚀。 出土的铁器腐蚀严重，未参加展出，其原因是铁的金属活泼性_。 （2）影响金属腐蚀的主要因素是_。 2铁制品的锈蚀 （1）铁生锈的条件是：铁与_。

7、 第第五五单元单元 化学方程式化学方程式 课题课题 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算 一、利用化学方程式计算的依据一、利用化学方程式计算的依据 1理论依据是_。 2基本依据是利用化学方程式能反映物质间的_，且_呈正比例关系。 二、利用化学方程式计算的一般步骤二、利用化学方程式计算的一般步骤 1根据题意设未知量(用 x，y等字母表示)。 2写出反应的_。 3写出相关物质的_与相对原子质量的乘积以及已知量、未知量。 4列出_，求未知数。 5简明写出答案。 加热分解 15.8 g 高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？ 来源:。

8、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题 3 走进走进化学实验室化学实验室 1 1化化化化学学学学实实实实验验验验的的的的要要要要求求求求 （1）课前要做好预习准备，明确实验要求。 （2）遵守_，注意实验安全。 （3）实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。 （4）实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。 2 2化化化化学学学学实实实实验验验验常常常常用用用用仪仪仪仪器器器器 仪器名称 图片 用途 使用方法和注意事项 _ 用作于少量试剂 的反应容器，在常 温或加热时使用 。

9、 第第六六单元单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题 1 金刚石、石墨和金刚石、石墨和 C60 一、一、 物质物质的组成的组成 1不同不同元素组成的物质元素组成的物质 氧气是由_组成，氮气是由_组成，二氧化碳是由_组成，水是由 _组成。 2同种元素组成的不同的物质同种元素组成的不同的物质 红磷是由_组成，白磷是由_组成；氧气是由_组成，臭氧是由_ 组成；水是由_组成，过氧化氢是由_组成。碳元素组成的单质有 _等。 二、二、碳的单质碳的单质 不同种类的碳单质由于它们的_不同，导致它们在物理 性质上存在很大差异。 1金刚石金刚石 。

10、 第第十十单元单元 酸和碱酸和碱 课题课题 1 常见的酸和碱常见的酸和碱 一、一、常见酸的物理性质和主要用途常见酸的物理性质和主要用途 1硫酸和盐酸 硫酸 盐酸 物 理 性 质 溶质的化学式 _ _ 颜色 无色 无色，工业盐酸因含Fe3+杂质略显黄色 状态 _ 液体 气味 无 _ 挥发性 无 打开浓盐酸的瓶口有_出现，原因是 浓盐酸挥发出的氯化氢气体易吸收空气中的 水蒸气而形成_ 水溶性 溶于水放出大量热量 与水以任意比例互溶 密度 常用浓硫酸（_）1.84 g/cm3 常用浓盐酸（_）1.19 g/cm3 用途 重要化工_。生产化肥、 农药、火药、染料及冶炼金属、精。

11、 第第十十单元单元 酸和碱酸和碱 课题课题 1 常见的酸和碱常见的酸和碱 一、一、几种常见的碱几种常见的碱 1氢氧化钠氢氧化钠 （1）物理性质 氢氧化钠是 色的固体， 溶于水，溶解时会 大量的热。在空气中容 易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做 ，它属于 。 （2）保存 氢氧化钠具有吸水性，可做气体 ，因能与空气中的 反应而变质。氢氧化钠应_ 保存。 （3）安全使用 氢氧化钠的俗名是_、_、_。有强烈的腐蚀性。如果不慎沾到皮肤 上，采取的措施是_。 （4）用途 氢氧化钠是一种重要的化工原料，用于制取_，石油、造纸、纺织和印。

12、第第十十二二单元单元 化学与生活化学与生活 课题课题 1 人类重要的营养物质人类重要的营养物质 一、一、六大基本营养素及合理膳食六大基本营养素及合理膳食 1为了维持人类的生命和健康，必须摄取的营养素有蛋白质、糖类、油脂、_，它 们通常被称为六大基本营养素。 2我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量，还要注意_，以保证各种营养素的 _。 “中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南。 二、二、蛋白质蛋白质 1功能：是构成_的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。为人体活动提供能 量，每克蛋白质完全氧。

13、 第第七七单元单元 燃料及其利用燃料及其利用 课题课题 2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发 一、一、化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化 1化学反应在生成新物质的同时，还伴随着_的变化，通常表现为_的变化。有些反应是_ _的，如物质的燃烧等，称之为_反应；有些反应是_的，如碳与二氧化碳的反应， 称之为_反应。 2人类生活对能量的利用 （1）生活燃料的利用：如做饭、取暖等。 （2）利用燃烧产生的能量：如发电、_、水泥工业、冶金、发射火箭等。 （3）爆炸产生的能量：如_、拆除废旧建筑等。 （4）食物在体内发生化学反。

14、 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题 1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 一一、化学、化学 化学是在 、 层次上研究物质的性质、组成、结构和_的自然科学。 二二、化学变化和物理变化、化学变化和物理变化 1物理变化 （1）定义： 变化叫做物理变化。 （2）常见的物理变化：如水的三态变化，胆矾的研碎、汽油挥发等。 2化学变化 （1）定义：_变化叫做化学变化，又叫做_。 （2）基本特征是 ，常表现为 、 、 等。化学变化中还有能 量的变化，常表现为 、 、 等。 三三、化学性质化学性质和物理性质和物理性质 1化学性质。

15、 第第八八单元单元 金属和金属材料金属和金属材料 课题课题 2 金属的化学性质金属的化学性质 一、一、金属与氧气的反应金属与氧气的反应 1铁与氧气的反应 （1）常温下很难反应，但在_能与氧气反应。 （2）反应现象：_。 （3）反应方程式为_，反应类型是_。 2铜与氧气的反应 （1）常温下很难反应，但在_能与氧气反应。 （2）反应现象：_。 （3）反应方程式为_，反应类型是_。 3铝与氧气的反应 （1）常温下就能与氧气反应，形成一层致密的_薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因。

16、 第第九九单元单元 溶液溶液 课题课题 1 溶液的形成溶液的形成 一、一、溶液溶液 1形成：在水分子的作用下，物质以_或_的形式均一地分散到水分子之间。 2定义：_物质分散到_物质里，形成_、_混合物，叫做 溶液。 3组成：溶液由溶质和溶剂组成。 （1）溶质：_的物质叫做溶质。溶质可以是固体、_。 （2）溶剂：_的物质叫做溶剂。最常见的溶剂是_。 （3）量的关系： 溶液的质量_溶质的质量+溶剂的质量。 溶液的体积_溶质的体积+溶剂的体积。 4特征 （1）均一性 溶液中各部分的_都完全相同。 （2）稳定性 外界条件不变（温度、压强不改变，溶。

17、 第第三三单元单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题 2 原子的结构原子的结构 一、原子的构成一、原子的构成 1 2在原子核中，核电荷数=_=_，所以整个原子不显电性。 注意：注意： (1)构成原子的粒子有三种：质子、中子、电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的，如氢原子 中只有一个质子和一个电子，没有中子。 (2)在原子中，原子核所带的正电荷数(核电荷数)就是质子所带的电荷数，故而有：核电荷数=质子数=核外 电子数。 (3)原子核中质子数_等于中子数。 (4)由于原子中原子核和核外电子所带_相等_相反，故而整个原子不显。

18、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 3 水的组成水的组成 一、氢气的性质一、氢气的性质 1物理性质 通常情况下，氢气是一种_色_臭的气体，_溶于水，密度比空气的_。 2化学性质：可燃性 表达式：氢气+氧气水 注意：点燃氢气前，必须先_。 3氢气纯度的检验 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出 尖锐的_，表明氢气不纯；_，则表明氢气较纯。 二、电解水的实验二、电解水的实验 1电解水的实验装置 2表达式 水氢气+氧气 3检验 正极：将带火星的木条伸入试管内，木条复。

19、 第四单元第四单元 自然界的水课题自然界的水课题 2 水的净化水的净化 4-2 水的净化测试篇水的净化测试篇 测试时间：45 分钟 分值 100 分 姓名：姓名： 班级：班级： 成绩：成绩： 一、选择题（8 个小题，每小题 5 分，共 40 分） 1【 安徽省巢湖市西峰中心学校 2017 年中考化学强化训练】将硬水中某些可溶性钙、镁化合物除去时， 可以降低水的硬度为达到此目的，某小组同学设计了下列四种方法，你认为其中可行的是（ ） A过滤 B利用活性炭吸附 C蒸馏 D加入稀盐酸 【答案】C 【解析】降低水的硬度用煮沸或蒸馏的方法，故选。 2 3 月 22 日。

20、 第第四四单元单元 自然界自然界的水的水 课题课题 2 水的净化水的净化 一、水的净化方法一、水的净化方法 自然界中的水都不是_（填“纯净物”或“混合物” ） ；通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操 作，均可以使水得到不同程度的净化，其中净化效果最好的操作是_。 1静置沉淀静置沉淀 在水中加入明矾，利用明矾溶于水生成的_对杂质的吸附，使杂质沉降。 2过滤过滤 过滤可以分离_与_的混合物。 过滤操作注意事项： “一贴二低三靠” 。 “一贴”指_。 “二低” ： （1）_； （2）_。 “三靠” ： （1）_； （2）_。