2020届高考生物一轮复习讲义 第8单元 第26讲免疫调节

第23讲人体的内环境稳态及实例 考纲要求1.稳态的生理意义()。2.体温调节、水盐调节()。 考点一内环境及其稳态 1内环境的组成 (1)概念:由细胞外液构成的液体环境,本质上是一种盐溶液,类似于海水。这在一定程度上反映了生命起源于海洋。 (2)内环境主要成分的关系 组织液、淋巴、血浆最主要的差别

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1、第23讲人体的内环境稳态及实例考纲要求1.稳态的生理意义()。2.体温调节、水盐调节()。考点一内环境及其稳态1内环境的组成(1)概念:由细胞外液构成的液体环境,本质上是一种盐溶液,类似于海水。这在一定程度上反映了生命起源于海洋。(2)内环境主要成分的关系组织液、淋巴、血浆最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中含量很少。三种主要成分的转化2内环境的理化性质(1)渗透压:血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,溶质微粒数目越多,渗透压越大。(2)酸碱度:正常人的血浆近中性,pH为7.357.45。血浆pH之。

2、第8讲细胞呼吸考纲要求1.细胞呼吸()。2.实验:探究酵母菌的呼吸方式。考点一细胞呼吸的概念、方式和过程1概念细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。2有氧呼吸(1)概念:是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。(2)过程(3)写出有氧呼吸总反应式(标出氧元素的来源与去向)。(4)放能: 1 mol葡萄糖释放的能量中有1 161 kJ左右的能量转移至ATP中,其余能量则以热能形式散失。(5)与有机。

3、第25讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系考纲要求1.脊椎动物激素的调节()。2.脊椎动物激素在生产中的应用()。3.血糖调节()。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用()。5.实验:模拟尿糖的检测。考点一人体主要的激素和激素调节的特点1促胰液素的发现(1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。(2)斯他林和贝利斯(3)结论:胰液的分泌是促胰液素调节的结果。2主要内分泌腺及其分泌的激素与靶器官(靶细胞)(1) (2) (3)甲状腺:甲状腺激素几乎是全身的细胞(4) (5)睾丸:雄性激素几乎是全身的细胞卵巢:雌性激素几乎是全身的细胞3激素调节(1。

4、第27讲植物的激素调节考纲要求1.植物生长素的发现和作用()。2.其他植物激素()。3.植物激素的应用()。4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。考点一植物生长素的发现1植物生长素的发现过程项目实验处理实验结论达尔文的实验单侧光照射可引起胚芽鞘向光弯曲,向光侧比背光侧生长慢;胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关尖端是感受单侧光刺激的部位。胚芽鞘的尖端可能会产生某种影响,这种影响传递至下面的伸长区会造成背光侧比向光侧生长快鲍森詹森的实验胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔的实验胚芽鞘的弯曲。

5、第 28 讲 免疫调节1.人 体 免 疫 系 统 在 维 持 稳 态 中 的 作 用 ( ) 2.艾 滋 病 的 流 行 和 预 防 ( )免疫系统的组成与功能1免疫系统的组成2免疫细胞的种类、来源及功能连一连3特异性免疫和非特异性免疫的比较项目 非特异性免疫 特异性免疫形成 先天就有后天接触病原体后获得特点 无特异性 有特异性第一道防线:皮肤、黏膜及其附属物、分泌物组成第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线:包括体液免疫和细胞免疫4.免疫系统的功能及分类(1)防卫功能:抵御病原体的攻击。(2)监控功能:及时发现机体衰老、病变的细胞。(3。

6、第26讲免疫调节考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防()。考点一人体免疫系统的组成、类型与功能1免疫系统的组成深化拓展免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体结合物B细胞造血干细胞,在骨髓中发育识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞,在胸腺中发育识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原,分化成相应的效。

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