2018年高考语文高分作文赏析及名师点评07善用修辞

1、生活写真“作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。 ”叶圣陶这句话主要讲的是，作文要用朴实本分的情感打动读者的写法，就是生活写真法。这里的“写真”包括三个方面。写自己的情感故事。选取自己生活中最具心灵冲击力、情感震撼力的故事，着眼于诉说自己的喜、怒、哀、乐。写亲历的情感故事。选取自己亲身经历的情感故事，如表现亲情、友情、师生情等。写熟悉的情感故事。选取自己熟悉的生活，或表达人物情感，或抒写对真情的呼唤、赞颂等。【佳作示例一】父亲老牛麦地北京考生五月的骄阳炙烤着大地，也煎熬着我。

2、托物抒情借物抒情，托物言志托物抒情，就是借助某种事物抒发自己的情感，其具体方法有三种：1借景抒情。写自然景物，融入自己的主观情调，通过对景物色调、声音、光线、动静的安排，表达人物的主观情感。例如：星星在浸透鲜血的白俄罗斯上空悲哀地眨着泪眼。漆黑的夜空像个塌陷的大坑，夜雾似烟，朦胧，飘忽。寒风把充满腐烂的落叶、潮湿的黏土气息和三月残雪的苦味撒满了大地在旱风的蒙蒙雾气中，太阳升到断崖的上空来。太阳的光芒照得葛利高里的没戴帽子的头上的密密的白发闪着银光，从苍白的、因为一动不动的而显得很可怕的脸上滑过。。

3、细节点染写人叙事类的文章要以典型的细节描写追求视觉的冲击力、情感的震撼力，其具体方法有三种：设置道具法、特写镜头法、对比映衬法。1设置道具法以设置道具的方式，将一件蕴含人物情感的事物与人物的动作、语言相结合，构成抒情性细节。例如：大约是那年冬天吧，嫂子生了孩子。有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已舔净了在嘴角的米粒。嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米饭，是留给我的，里面掩着两个鸡蛋。 （高吉波雪地里的红棉袄 ）两个鸡蛋“在这里便是十分耀眼的“道具” ，是作者抒情的载体，它们凝聚。

4、设置悬念设置悬念，指在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，引起读者急切期待的心理状态的一种手法。悬念往往使读者产生期待心理，所以如能巧设悬念，就能吸引读者始终怀着紧张的情绪读下去，从而使文章具有引人入胜的魅力。设置悬念，必须在谋篇布局时就做到了然全篇，在释疑时要合乎情理，要符合生活的真实，还要善于铺垫与照应，语言能引人入胜。否则，文章就有胡编乱造之嫌。【2015 年高考上海卷】根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章（不要写成诗歌）。人 的 心 中 总 有 一 些 坚 硬 的 东 西 ， 也 。

5、词句靓丽炼词炼句，文采飞扬炼字炼词，即能够准确用词，使描写生动，显示出善于驾驭语言的个性。正如福楼拜的“一词说”：一个事物，只有一个最合适的名词；一种性状，只有一个最恰当的形容词；一个动作，只有一个最准确的动词。考生平时养成锤炼词句的好习惯，在高考作文中得以发挥，可以使文章词句靓丽，文采飞扬。锤炼词句的途径包括以下四种：1绘形，追求画面美。用形容词突出事物的外形特点，一是使用胖、瘦、高、矮、涩、滑、粗、细、扁、平等一般形容词；二是使用萋萋、淡淡、溶溶、蓊蓊郁郁、薄薄、袅袅、青青等叠词。例如，王维。

6、灵动自然句式灵活，参差错落语言的“有文采”有时表现为一种变化之美，这种变化集中体现在句式的选用上，即通过长句与短句、整句和散句、肯定句与否定句等多种形式的灵活搭配，追求参差错落、灵动自然的美感。1善用语气从语气上说，可以使用祈使句、感叹句、反问句等，使感情丰富。（1）反问句的表达效果反问是无疑而问，答案就在疑问之中，其作用是加强语气。是非式反问句A反话正说：例如：不过，兄弟，请你给我一角钱，好吗？ B正话反说：例如：金钱！利益！无数人在疯狂地追名逐利，渐渐丧失了诚信，沦为诚信缺失者。难道我们为了利益。

7、意蕴丰厚镶嵌名句，意蕴丰厚郭沫若说：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。 ”如果我们能够自然地把久经岁月磨炼至今仍放出夺目光彩的古诗文名句镶嵌在高考作文当中，就定能增加文章的思想内涵和语言的文采，起到画龙点睛的作用。1以名句为题，画龙点睛。巧妙地运用言简意赅的名句作为文章标题，能让自己的作文题目一枝独秀，获得阅卷老师的青睐。如以“腹有诗书气自华” “少年心志当凌云” “不畏浮云遮望眼”为题，远比以“谈志气” “人要有远见”等题目更形象，更具韵味。如 2017 年高考：一横长城，一点茉莉香 、 予我洗礼 翼彼新苗。

8、善用修辞善用修辞，形象富丽如果你在高考作文中成功地嵌入些精美的修辞语段，那么文章就会显得内容丰赡，气势充沛，辞采华茂，形象富丽。1比喻绽放艺术花朵运用比喻关键是要准确、新颖：准确，就是要贴切反映对象的特点；新颖，一是喻体新，二是喻体与本体的联系角度新。例如：思想是一条绿色的根茎，不会因为时间而褪色。它和我一起生长，一起消亡。它能够刺穿过去真实的想象，割破无意识的现实，从无人注意的动作，到引人注意的痛苦。我想我的一生注定与它相关。（安徽考生时间在流逝 ）将“思想”比喻为“绿色的根茎” ，说明“思想”。