2.4.1 人类活动对环境的影响ppt课件

第一节 分析人类活动对生态环境的影响 第七章 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教

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1、第一节 分析人类活动对生态环境的影响 第七章 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物(初中) (七年级 下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOUR LOGO 人类对生物圈。

2、第3课时 硝酸 人类活动对自然界氮循环和环境的影响,第3章 第2节 氮的循环,学习目标定位 1.掌握硝酸的物理性质和化学性质,会分析硝酸的强氧化性,会写硝酸与不活泼金属反应的化学方程式。 2.知道人类活动对氮循环的影响及酸雨、光化学烟雾、水体富营养化形成的原因。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.在两支试管中各放入一小块铜片,分别加入少量4 molL1的稀硝酸和15 molL1的浓硝酸,立即用蘸有氢氧化钠溶液的棉花封住试管口,观察试管中发生的现象。 (1)实验现象 浓硝酸中: 。 稀硝酸中: 。

3、第一章 区域地理环境和人类活动,第三节 人类活动对区域地理环境的影响,学习目标 1.理解自然资源的利用对区域地理环境的影响。 2.结合水资源跨区域调配,理解资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 3.理解产业转移对区域地理环境的影响。,一、人类利用自然资源对区域地理环境的影响,二、产业转移对区域地理环境的影响,内容索引,课堂训练,专项提能3 资源跨区域调配北煤南运,一、人类利用自然资源对区域地理环境的影响,推进当地 和_ 促进以交通运输为重点的 建设 供给各地充足的能源,提高人民生活水平,(一)区域地理环境与人类活动的关系 1.。

4、第一章 区域地理环境和人类活动,第二节 区域地理环境对人类活动的影响,学习目标 1.了解区域自身发展规律。 2.掌握不同历史阶段陆地地理环境对人类活动的影响;理解海洋和岛屿环境对人类活动的影响。 3.结合材料分析不同历史阶段陆地地理环境对人类活动的影响。,一、区域地理环境 陆地地理环境对人类活动的影响,二、海洋和岛屿环境对人类活动的影响,内容索引,课堂训练,专项提能2 区域发展的不同阶段,一、区域地理环境 陆地地理环境对人类活动的影响,(一)区域地理环境 1.概念:是一定区域内 地理环境和人文地理环境的总和。 2.与人类的关系。

5、第四章 自然环境对人类活动的影响,章末整合提升,栏目索引,网络构建 梳理知识体系 钩玄内容纲要,整合提升 整合重点难点 提升学习技能,网络构建 梳理知识体系 钩玄内容纲要,返回,整合提升 整合重点难点 提升学习技能,一、河流流向的判断 1.根据等高线判定河流流向 河流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。只要知道一条等高线的弯曲状况,就可以确定河流的流向,即流向与等高线凸出方向相反。,2.根据湖泊或水库上、下游的水位变化曲线,判定河流流向 湖泊或水库对河流径流有调节作用,使得湖泊或水库下游的河流年径流量比较平稳,水位。

6、 第一节第一节 人类活动对环境的影响人类活动对环境的影响 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 环境污染 1、2、5 4、9 6 生物多样性 3 7、10 8 一、选择题(共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分) 1据统计,世界上的古建筑在 20 世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至几千年所遭受的腐蚀 还要严重,有的已面目全非。造成这一灾难的主要原因是( )。 A参观人数增多,遭践踏而损坏严重 B近年来自然灾害频繁 C现代工业发展迅速,酸雨日渐增多 D温室效应 答案 C 2 近年来我国沿海地区频频发生赤潮, 给渔业生产造成巨大的经济损失。 从生态学。

7、 第一节第一节 人类活动对环境的影响人类活动对环境的影响 情景导入 课标导航 课程标准 1.列举环境污染的类型、污染物的来源及被污染的对象。 2.关注全球性生态环境问题。 3.探讨人口增长对生态环境的影响。 4.概述生物多样性的种类。 关键术语 水体污染 温室效应 酸雨 臭氧层 生物多样性 环境污染 基础梳理 1内容:水质变差、大气变浊和废弃物堆积等。 2污染物的来源:人类的生产活动和生活活动。 3被污染的对象:水体、大气和土壤。 4类型 (1)水体污染 污染物的类型:无机污染物和有机污染物。 典例: 水体富营养化, 即在人类活动的影。

8、第二单元 第四章 生态环境的保护,第一节 人类活动对环境的影响,情景导入,课堂互动探究 夯实基础 提升能力,热点考向示例 洞察考向 探规寻律,随堂达标检测 随堂反馈 全面提升,栏目索引,1,课堂互动探究 夯实基础 提升能力,答案,环境污染,【基础梳理】,1.内容:水质 、大气 和废弃物 等。 2.污染物的来源:人类的 活动和 活动。 3.被污染的对象: 。 4.类型 (1)水体污染 污染物的类型: 污染物和 污染物。,变差,变浊,堆积,生产,生活,水体、大气和土壤,无机,有机,典例: ,即在人类活动的影响下,大量的 等营养物质进入湖泊、河口、海湾等,引。

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