2.3芳香烃ppt课件

1、讲解人：XX时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 2.3 卤代烃 第2章烃和卤代烃 人 教 版 高 中 选 修 五 化 学 课 件 当氯乙烷药液喷洒在运动员受伤部位时，由于氯乙烷蒸发时吸热，使皮肤表面的温度骤然下降， 知觉减退，从而起到镇痛和局部麻醉的独特作用。 新知导入 运动场上的“化学大夫” 氯乙烷CH3CH2Cl CH3Cl CH2Cl2 CHCl3。

2、,第二章 烃和卤代烃,第2节 芳香烃(课时2),本节课的主要教学内容是苯的同系物的性质、芳香烃的来源及其应用。重点是苯的同系物的化学性质。首先采用“问题导入”法,通过观察5种有机物,分析哪些是同系物,哪些是同分异构体,然后教师引导学生认识什么是苯的同系物，总结出苯的同系物的定义,并归纳出苯的同系物的通式。 课件中在讲授苯的同系物的性质时,注重了与苯的相互对比,强调原子团之间是相互影响的,导致苯和苯的同系物在性质上有一定的差别,如甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯却不能。 课件中还插入了苯和甲苯分别与酸性高锰酸钾溶液。

3、,第二章 烃和卤代烃,第2节 芳香烃(课时1),本节课的主要教学内容是苯的分子结构、苯的物理性质和苯的化学性质。首先通过创设情境(硝基苯泄露松花江的新闻事件)导入新课，然后介绍什么叫芳香烃？苯是最简单的芳香烃，之后讲授苯的结构及其性质。重点讲解苯的苯的卤代反应、苯的硝化反应和苯的加成反应。 对于苯与溴的取代反应、苯与硝酸的硝化反应、苯与氯气的加成反应，课件中都插入了动画，借助于动画有助于理解反应机理，使学生加深对有机反应的认识，提高课堂学习效率。,2005年11月13日，中国石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故，大量。

4、,第二章 烃和卤代烃,第2节 芳香烃(课时2),本节课的主要教学内容是苯的同系物的性质、芳香烃的来源及其应用。重点是苯的同系物的化学性质。首先采用“问题导入”法,通过观察5种有机物,分析哪些是同系物,哪些是同分异构体,然后教师引导学生认识什么是苯的同系物，总结出苯的同系物的定义,并归纳出苯的同系物的通式。 课件中在讲授苯的同系物的性质时,注重了与苯的相互对比,强调原子团之间是相互影响的,导致苯和苯的同系物在性质上有一定的差别,如甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯却不能。 课件中还插入了苯和甲苯分别与酸性高锰酸钾溶液。

5、芳香烃的来源与应用,C6H6,C8H10,C7H8,C12H10,C10H8,C8H8,一起来认识这几种有机物：,1.下列有机物属于芳香族化合物的是_,2.下列有机物属于芳香烃的是_,练一练,十九世纪初，由于冶金工业的发展，需要大量焦碳，生产焦碳的主要方法是煤的干馏即对煤隔绝空气加强热。,历史回顾,煤的干馏除得到焦碳外还能获得有用的煤气，但同时却生成一种黑糊糊，粘乎乎有特殊臭味的油状液体！人们把它称作煤焦油,当时，煤焦油被当作废物扔掉，污染环境，造成公害。随着炼焦工业的发展，煤焦油的堆积也愈来愈严重，煤焦油的利用就成为当时生产中迫切需要解决的。

6、第二节 芳香烃,第二章 烃和卤代烃,目标定位 1.认识苯的分子结构和化学性质，学会溴苯、硝基苯的实验室制取。 2.知道苯的同系物的结构与性质的关系，知道芳香烃的来源及其应用。,一 苯的结构与性质,达标检测 提升技能,二 苯的同系物 芳香烃及其来源,内容索引,一 苯的结构与性质,新知导学,1.苯的分子式是 ，结构简式是 ，其分子结构特点： (1)苯分子为平面 结构。 (2)分子中6个碳原子和6个氢原子 。 (3)6个碳碳键 ，是一种介于 之间的特殊化学键。 2.苯是 色、有 气味的液体，把苯倒入盛碘水的试管中，振荡、静置，发现 ，说明苯的密度比水 。

7、讲解人：XX 时间 ：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.2 芳香烃烃 第2章 烃和卤代烃 人 教 版 高 中 选 修 五 化 学 课 件 1.写出苯的结构式和结构简式。 2.试着说明一下苯具有哪些重要的化学性质。 新知导入 1. 苯的结构 分子式：C6H6 120 CC 154 pm C=C 133 pm 结构简式 或 a.6个C之间的化学键完全相同。

8、 1掌握苯的结构特点和化学性质。 2掌握苯的同系物的结构和性质间的关系。 学习目标 皮鞋不人们生活紧密接触，2001年某地多 家皮鞋厂共100多名工人出现头晕头痛 记忆力下降失眠四肢无力等症状，经 调查収现，引起该事件的原因是皮鞋加工 过程。