CONTENTS 乌鸦喝水的故事中,乌鸦往瓶内放了石子后喝到 了水。这是为什么呢? 实验1 取一大一小两个杯子,把小 杯放到空水槽里,取一大杯 水,这时往小杯里倒水,水 满了,继续倒,水会流出来 ,说明水占据了小杯的空间 。 液体能占据空间 。 实验2 设计对比实验,两个大小相同的杯子,第一次实验把
17气体的体积和质量ppt课件Tag内容描述:
1、CONTENTS 乌鸦喝水的故事中,乌鸦往瓶内放了石子后喝到 了水。
这是为什么呢? 实验1 取一大一小两个杯子,把小 杯放到空水槽里,取一大杯 水,这时往小杯里倒水,水 满了,继续倒,水会流出来 ,说明水占据了小杯的空间 。
液体能占据空间 。
实验2 设计对比实验,两个大小相同的杯子,第一次实验把装 满水的杯子里的水倒入另一个空杯子,这时空杯子正好 满,第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前,。
2、15 15 固体液体的体积和质量固体液体的体积和质量 乌鸦喝水乌鸦喝水 瓶口很高,瓶内的水很少,开始乌鸦喝不到水,后 来聪明的乌鸦往瓶内放小石块,水慢慢升高,乌鸦 就喝到水了。
这是为什么呢 活动一:探究液体固体是否占据空间活动一:探究液体。
3、8.气体的体积和质量 青岛版小学科学 三年级上配套课件 五四学制 导入新课 这些充气玩具里面都充满 了空气,他们是什么样的可 以改变他们的形状吗 活动准备 活动过程 活动一:探究空气体积是否可以改变 空气被装在丌同的物体里,随着物体的形状而。
4、第4单元 物体的形态 4.4 4.4 气体的体积和质量气体的体积和质量 科学科学概念目标概念目标 1知道气体有确定的质量,没有固定的形状和体积。
2知道空气具有质量并占据一定的空间,空气会充满各处。
科学探究目标科学探究目标 1利用注射器探。
5、青岛版三年级科学上册青岛版三年级科学上册 导入新课 这些充气玩具里面都充满 了空气,他们是什么样的?可 以改变他们的形状吗? 活动准备 活动过程 活动一:探究空气体积是否可以改变 空气被装在丌同的物体里,随着物体的形状而呈现出 丌同的形状。
说明空气的形状可以改变。
活动过程 按压气球,可以看出气球能被压成各种样子,但是,气 球是丌是变小了,看的丌是很明显。
上节课,我们研究了。