14文言文二则优秀PPT课件

1、22 文言文二则,统编教材四年级下册语文教学课件,第一课时,匡衡勤奋好学，可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明亮，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开一个洞以引邻居家的烛光来读书。,课文导入,文言文：人们通常说古文。我国是一个文明古国，我国古代有着灿烂的文化，有着浩如烟海的文学艺术瑰宝，他们都是以文言文的形式记载下来的。我们要去传承民族的瑰宝，就要学好文言文。,课文导入,囊、萤、恭、勤、博、贫、焉,字词乐园,注意读准： 前鼻音“勤 贫 焉”，后鼻音。

2、文言文二则则 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 文言文：人们通常说古文。我国是一个 文明古国，我国古代有着灿烂的文化，有 着浩如烟海的文学艺术瑰宝，他们都是以 文言文的形式记载下来的。我们要去传承 民族的瑰宝，就要学好文言文。 课前导读 车胤。

3、第一课时,第二课时,14文言文二则,学弈,第一课时,多朗读 看注释 懂句意 释全文 5.明道理,学弈只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）,学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hn)鹄(h) /将至，思/援弓缴(zhu) /而射之。虽/与之/俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为是/其智/弗若与(y)？曰(yu)：非/然也。,y,围棋,下棋,弈,学弈：,学习下围棋。,孟子（约前372-前289） 战国时思想家、政。

4、14,文言文二则,两小儿辩日,孔子在我们心中是一个充满智慧的人，但是有两个小孩提出的问题，竟然难倒了孔子。你们想知道怎么回事吗？这节课我们就来学习这个故事。,课前导入,课前预习,课文简介,1,两小儿辩日选自列子，列子相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，列子共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。,1.主人公是两个小孩子。,2.这篇文章主要写的是两个小孩子辩日这件事。,看了课题，你得知了哪些信息？,1.他们为什么争辩？,2.他们各自的观点是什么？,看了课题。

5、14.文言文二则,学 弈,1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 (重点) 2.对照注释，理解文章的意思。 (重点) 3.从文章中领悟到凡事都需专心致志的道理。(难点),学习目标,围棋，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。,棋子 棋盘 棋钟 棋谱,你下过棋吗？如果下过的话，你还记得你是怎么学会的吗？ 今天这节课就让我们一起来看看古人是怎么学的吧！,孟子（约前。

6、两小儿辩日,辩论,辩,1.主人公是两个小孩子。,2.这篇文章主要写的是两个小孩子辩日这件事。,看了课题，你得知了哪些信息？,1.他们为什么争辩？,2.他们各自的观点是什么？,看了课题，你还想知道什么？,3.他们辩论的结果是什么？,孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。” 一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？” 孔子/不能/决。

7、,22 文言文二则,整体把握,囊萤夜读 铁杵成针,这两个故事的题目也是两个成语，请快速浏览课件出示的小故事，“囊萤夜读”和“铁杵成针”分别对应哪个故事？为什么？说说你判断的依据。,东晋人车胤，他从小就勤奋刻苦，常常彻夜苦读。因家境贫寒，他没钱买油灯，于是就利用萤火虫来照明读书。,囊萤夜读,萤火虫,传言大诗人李白小时候十分贪玩，他在山中读书的时候没有完成好自己的学业，就放弃学习准备离开。他在离开的途中路过一条小溪，偶遇一位老妇人，她正在那里磨一根铁棒，准备做成针。李白受到启发，于是就返回去继续完成学业。,铁杵。

8、学 弈,弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。,zhu,y,wi,wi,（课后第一题）,wi,自读学弈，读准字音，注意停顿。,对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说课文的内容。,（课后第三题）,弈秋，通国之善弈者也。,善，善于。善于下棋的人。,句意：弈秋（是）全国（最）善于下棋的人。,全国。,“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。,（课后第二题）,这句话包含哪些信息？,弈秋以擅。

9、,14 文言文二则,第1课时,第2课时,第1课时,孟子小时候很贪玩，还喜欢模仿他人。他家原来住在坟地附近，所以他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。孟子的母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，可是孟子又模仿做生意的人夸口叫卖。,新课导入,孟母三迁,孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。于是，孟子就跟着学生学习礼节和知识。孟母心里很高兴，认为这里才是适合儿子居住的地方，就不再搬家了。,孟子（约公元前372年公元前289年），名轲，战国时期邹国（现山东邹城）人。战国时思想家、政治家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊。

10、,14 文言文二则,导入一,导入二,点击图片观看视频,导入一,返回,导入二,返回,天时不如地利，地利不如人和。 不以规矩，无以成方圆。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,孟子,学 弈,孟子（约公元前372公元前289），名轲，字子舆，战国时期邹国（今山东邹城）人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。,作者简介,主要作品：孟子（孟子与他的弟子合著）。,学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为。