1.2.1 内环境与稳态ppt课件

1、,栏目导航,考点一 内环境的组成及相互关系,考点二 稳态的生理意义及调节机制,课时分层集训,真题验收 感悟高考 淬炼考能,细胞内液,淋巴,细胞内液,组织液,血浆,高,高,高,血浆、组织液,淋巴、血浆,蛋白质,溶液中溶质微粒对水的吸引力,无机盐、蛋白质,7.357.45,缓冲物质,37 ,37 ,细胞与外界环境进行物质交换的媒介,淋巴,血浆,组织液,激素,神经递质,细胞内,外界,相对稳定,化学成分和理化性质,神经体液,免疫,机体进行正常生命活动的必要条件,有限的,外界环境,自身调节,课时分层集训（二十五） 点击图标进入,。

2、第3课时 内环境与稳态,第二章 动物生命活动的调节,一 动物必须维持内部环境的稳定,当堂检测,二 稳态(加试),内容索引,一 动物必须维持内部环境的稳定,1.单细胞与多细胞动物生活环境的不同点,知识导学,外部环境,细胞外液,外部环境,细胞外液,2.细胞外液 (1)概念：动物体内细胞 的液体，是多细胞动物体内细胞 接触的生活环境。 (2)三大成分： 。 (3)三大成分之间的关系,直接,血浆、组织液和淋巴,外面,组织液,淋巴,3.多细胞动物的细胞通过内环境和外界进行物质交换,从图中可以看出，多细胞动物的细胞必须通过 和各个器官、系统的协调配合才能和。

3、网 讲解人： 时间：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第二节 内环境稳态的重要性 第一章 人体的内环境与稳态 人 教 版 高 中 生 物 必 修 三 体温的日变化规律调查结果 1.同一个人在一日内的体温变化有何特点？ 2.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？ 3.人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异？ 课堂导入 1.正常人的体温并不是一个固定。

4、章末整合(二)(教师独具),本章网络构建,规律方法整合,内容索引,本章网络构建,_；_；_； _；_；_。,水和无机盐的平衡,体温的平衡,免疫失调引起的疾病,神经调节与稳态,激素调节转导信号的分子机制,生长素,规律方法整合,方法一 巧解内环境示意图 典例1 如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示结构，表示液体。下列有关叙述错误的是 A.可进入A、B、C B.组成体液，其中构成内环境 C.尿素分子不能由进入 D.B产生的废物和CO2先后经过和，最终被排出体外,答案,解析,解析 图中分别为淋巴液、细胞内液、组织液、血浆，A、B、C、D分别为。

5、,第二章 第一节 人体内环境的稳态,第1课时 内环境的稳态,XUE XI MU BIAO YU HE XIN SU YANG,学习目标与核心素养,1.描述人体内环境的组成，树立结构与功能观。 2.分析对比内环境的理化性质，培养归纳与概括能力。 3.概述稳态的概念，分析内环境稳态的调控机制及其生理意义，树立稳态与平衡观。,NEI RONG SUO YIN,内容索引,新知导学,一、体液与内环境的组成,答案,1.体液 (1)概念：人体的 和 统称为体液。 (2)组成及比例,细胞外液,细胞内液,体液,淋巴,血浆,组织液,答案,(1)概念：相对于人体赖以生活的外界环境， 是人体内细胞直接生活的环境。

6、第1课时 内环境与稳态,第2章 第1节 人体的代谢与稳态,目标导读 1.分析教材P10第3、4段，阐明内环境的概念。 2.阅读教材P10最后一段，说明内环境稳态的意义。 3.通过教材P11模拟实验，体会内环境稳态的反馈调节机制，建立人体调节系统的模型。 重难点击 1.内环境成分的判断。 2.反馈调节机制。,一 内环境的概念、稳态及其意义,二 内环境稳态的调节,当堂检测,内容索引,一 内环境的概念、稳态及其意义,人体深层的细胞，要通过内环境和外界进行物质交换。 1.图1和图2分别为人体体液的主要成分和人体某组织局部结构的模式图，阅读教材P10后完善。

7、 第一节第一节 内环境与稳态内环境与稳态 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 内环境的组成及相互关系 1、2、3、8 4 稳态的生理意义 6、7 5 9 一、选择题(共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分) 1下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是( )。 A抗体 B糖元 C胰岛素 D氨基酸 解析 内环境是身体内、细胞外的液体。所以需要区分细胞内的液体(细胞质基质等)和身体 外的液体(尿液、唾液等)。A 错误，抗体是由细胞产生，既可存在于细胞内，也存在于内环 境的一种蛋白质。B 正确，糖元存在于细胞内，须分解为单糖才可进入内。

8、 第一节第一节 内环境与稳态内环境与稳态 情景导入 课标导航 课程标准 1.说明稳态的生理意义。 2.学会内环境成分的判断。 3.掌握细胞与外界环境进行物质交换的途径。 4.内环境稳态与人体健康的关系。 关键术语 体液 体液调节 细胞内液(血红蛋白) 细胞外液(血浆蛋白) 内环境 内环境稳态 渗透 压、pH 稳态的意义 细胞与内环境 基础梳理 1体液与内环境的关系 2内环境的作用 机体的内环境是体内细胞与外界环境之间进行物质和能量交换的中间环节。 思维激活 1血红蛋白和血浆蛋白有什么区别？ 提示 血红蛋白存在于红细胞内部，是红细胞细胞内液。

9、第一单元 第二章 动物稳态维持及其意义,第一节 内环境与稳态,情景导入,课堂互动探究 夯实基础 提升能力,热点考向示例 洞察考向 探规寻律,随堂达标检测 随堂反馈 全面提升,栏目索引,1,1.体液与内环境的关系,课堂互动探究 夯实基础 提升能力,答案,细胞与内环境,【基础梳理】,细胞内液,血浆,组织液,淋巴等,细胞外液,2.内环境的作用 机体的内环境是 与 之间进行物质和能量交换的中间环节。,答案,思维激活1 血红蛋白和血浆蛋白有什么区别？,提示 血红蛋白存在于红细胞内部，是红细胞细胞内液的主要成分。血浆蛋白是血浆中200多种蛋白质的总称，。