1.1 动量 课时作业含答案

1、1正弦定理与余弦定理1.1正弦定理(一)基础过关1.在ABC中，ABc，ACb，BCa，下列等式中总能成立的是()A.asin Absin B B.bsin Ccsin AC.absin Cbcsin B D.asin Ccsin A解析由正弦定理，得asin Ccsin A.答案D2.在ABC中，三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a，b，B60，那么A等于()A.135 B.90 C.45 D.30解析由得sin A，又0A，A45或135.又ab，AB，A45.答案C3.在锐角ABC中，角A，B所对的边分别为a，b，若2asin Bb，则A等于()A. B. C. D.解析在ABC中，利用正弦定理得2sin Asin Bsin B，又sin B0，。

2、第一章 第 1 节 细胞生活的环境一、选择题1以下关于动物内环境的叙述，错误的是 ( D )A葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B若人的体温不能维持稳定，机体的正常生命活动就会受到威胁C血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆 pH 显著下降解析 葡萄糖、生长激素、抗体都可以存在于细胞外液中，因此属于内环境的成分；人的体温维持稳定是机体进行正常生命活动的基础；血浆中含有多种物质如水分、血浆蛋白、无机盐等，其中血浆蛋白和无机盐的含量是决定血浆渗透压的主要因素；人。

3、1.1 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 一选择题 知识点一 原始社会与奴隶社会 1.古代德州以发明赢而闻名于世，称有赢氏 。这一时期，天下为公，人 们各尽其能，平均分配 。从生产关系角度看，这直接说明当。

4、1数系的扩充与复数的引入1.1数的概念的扩展1.2复数的有关概念(一)一、选择题1设a，bR，“a0”是“复数abi是纯虚数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件2下列说法正确的是()Aai(aR)是纯虚数B23i的虚部是3iCi2i的实部是1D若a，bR，且ab，则aibi3以2i的虚部为实部，以i2i2的实部为虚部的新复数是()A22i Bi C2i Di4设z是复数，则下列命题中的假命题是()A若z是纯虚数，则z20B若z是虚数，则z20C若z20，则z是实数D若z20，则z是虚数5若(t2t)(t23t2)i是纯虚数，则实数t的值为()A0 B0或1 C1 D1或26若(xy)ix1(x，yR)。

5、第第 1 节节 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位 课时作业 时间：30 分钟 知识点 1 细胞学说的建立 1.下列关于细胞学说及其内容的叙述中，错误的是 A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 B.细胞学说认为一切动植物。

6、11导数与函数的单调性(二)一、选择题1若三次函数f(x)ax3x，x(，)是增函数，则()Aa0 Ba0Ca1 Da考点利用导数求函数的单调区间题点已知函数的单调性求参数(或其范围)答案A解析由题意可知f(x)0恒成立，即3ax210恒成立，显然B，C，D都不能使3ax210恒成立，故选A.2已知f(x)x3x，xm，n，且f(m)f(n)0，则方程f(x)0在区间m，n上()A至少有三个实数根B至少有两个实根C有且只有一个实数根D无实根考点函数的单调性与导数的关系题点利用导数值的正负号判定函数的单调性答案C解析f(x)3x210，f(x)在区间m，n上是减少的又f(m)f(n)0，方程f(x)0在区间m，n上。

7、1函数的单调性与极值11导数与函数的单调性(一)一、选择题1命题甲：对任意x(a，b)，有f(x)0；命题乙：f(x)在(a，b)内是增加的则甲是乙的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件考点函数的单调性与导数的关系题点利用导数值的正负号判定函数的单调性答案A解析f(x)x3在(1,1)内是增加的，但f(x)3x20(1x1)，故甲是乙的充分不必要条件，故选A.2定义域为的可导函数yf(x)的图像如图所示，记yf(x)的导函数为yf(x)，则不等式f(x)0的解集为()A.2,3)B.C.(1,2)D.考点函数的单调性与导数的关系题点根据原函数图像确定导函数图。

8、1回归分析1.1回归分析1.2相关系数一、选择题1根据如下样本数据：x345678y4.02.50.50.52.03.0得到的回归方程为ybxa，则()Aa0，b0Ba0，b0Da0，b02某同学在研究性学习中，收集到某制药厂今年前5个月甲胶囊生产产量(单位：万盒)的数据如下表所示：x(月份)12345y(万盒)55668若x，y线性相关，线性回归方程为y0.7xa，估计该制药厂6月份生产甲胶囊产量为()A8.0万盒 B8.1万盒C8.9万盒 D8.6万盒3通过相关系数来判断两个变量相关关系的强弱时，相关系数的绝对值越大，用线性回归模型拟合样本数据的效果就越好，如果相关系数r0.75,1，则两个变量()A负。

9、1直线与直线的方程1.1直线的倾斜角和斜率一、选择题1.若直线过坐标平面内两点(1,2)，(4,2)，则此直线的倾斜角是()A.30 B.45 C.60 D.90考点直线的倾斜角题点倾斜角、斜率的计算答案A解析由题意知k，直线的倾斜角为30.2.已知直线l的斜率的绝对值为，则直线l的倾斜角为()A.60 B.30C.60或120 D.30或150考点直线的图像特征与倾斜角、斜率的关系题点倾斜角、斜率的计算答案C解析由题意知|tan |，即tan 或tan ，直线l的倾斜角为60或120.3.已知经过点P(3，m)和点Q(m，2)的直线的斜率为2，则m的值为()A.1 B.1 C.2 D.考点直线的斜率题点倾斜角、斜率。

10、第第 2 2 节节 动量和动量定理动量和动量定理 1.(多选)下列关于动量的说法正确的是( ) A.动能不变，物体的动量一定不变 B.做匀速圆周运动的物体，其动量不变 C.一个物体的速率改变，它的动量一定改变 D.一个物体的运动状态发生变化，它的动量一定改变 解析 动能不变，若速度的方向变化，动量就变化，选项 A 错误；做匀速圆周 运动的物体的速度方向时刻变化，所以其动量时刻变化，选项 B 错误；。

11、 正数和负数一、本节课的知识点1.正负数的识别大于零的数为正数，在正数的前面加上“-”的数是负数.0 既不是正数，也不是负数。2.正数、负数和 0 在实践中的应用（1 ）可以用来表示体重的变化情况；（2 ）可以用来表示不同地点的海拔高度；（3 ）可以用来表示某时气温变化情况；（4 ）可以用来表示货物出口额变化情况等。二、对理解本节课知识点的例题及其解析【例题 1】下列各数中，不是负数的是（ ）A2 B 3 C D0.1058【例题 2】如果某同学的量化分奖 2 分记+2 分，则该同学扣 1 分应记做_分【例题 3】一个物体作左右方向的运动，规定向。

12、第第 1 节节 细胞生活的环境细胞生活的环境 课时作业 时间：30 分钟 强化点 1 体内细胞生活在细胞外液中和细胞外液的成分 1.2019 阜新高二月考下列有关成分的说法，正确的是 A.血浆中含量最多的是蛋白质，而组织液和淋巴液中蛋白质含。

13、认识平面图形认识平面图形 1.长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 2.硬币是（ ）的。 3.想一想，数一数。 下图中有（ ）个三角形。 参考答案参考答案 1.4，4，3 2.圆 3.6 。

14、1随机事件的概率1.1频率与概率一、选择题1.下列事件中，是随机事件的有()在一条公路上，交警记录某一小时通过的汽车超过300辆；若a为整数，则a1为整数；发射一颗炮弹，命中目标；检查流水线上一件产品是合格品.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案C解析当a为整数时，a1一定为整数，是必然事件，其余3个均为随机事件.2.下列事件中，不可能事件为()A.三角形内角和为180B.三角形中大边对大角，大角对大边C.锐角三角形中两个内角和小于90D.三角形中任意两边的和大于第三边答案C解析若两内角的和小于90，则第三个内角必大于90，故不是锐角三角形，故C。

15、1归纳与类比11归纳推理一、选择题1观察下列等式：132332,13233362,13233343102，根据上述规律可知，132333435363等于()A192 B202 C212 D222考点归纳推理的应用题点归纳推理在数对(组)中的应用答案C解析由题意可知，132333435363(123456)2212.2.观察图形规律，在其右下角的空格内画上合适的图形为()A. BC. D考点归纳推理的应用题点归纳推理在图形中的应用答案A解析观察可发现规律：每行、每列中，方、圆、三角三种形状均各出现一次，每行、每列有两阴影一空白，即得结果3观察下列式子：1，1，1，根据以上式子可以猜想：1小于()A. B.C. D.考。

16、1.1算法的含义1.算法的有穷性是指_(填序号).算法的最后包含输出；算法中每个操作步骤都是可执行的；算法的步骤必须有限.解析据算法的特点判断.答案2.下列可以看成算法的是_(填序号).学习数学时，课前预习，课上认真听讲并记好笔记，课下先复习再做作业，之后做适当的练习题；今天餐厅的饭真好吃；这道数学题难做；求过点M与N的直线方程.解析是学习数学的一个步骤，所以是算法.答案3.我们已学过的算法有求解一元二次方程的求根公式，加减消元法求二元一次方程组的解，二分法求出函数的零点等，对算法的描述有：对一类问题都有效；算法可执。

17、11认识运动1关于参考系的选取，下列说法正确的是()A参考系必须选取静止不动的物体B参考系必须是和地面联系在一起的C在空中运动的物体不能作为参考系D任何物体都可以作为参考系解析参考系是可以任意选取的，可以是与地面联系在一起的物体，也可以是空中运动的物体，即参考系的选取一定要根据题意的情景灵活而定，所以任何物体都可以作为参考系，选项D正确。答案D2小说镜花缘第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了”你认为，对“井在运动”的参考系判断正确的是()。

18、1 动量动量 2 动量定理动量定理 学习目标 1 通过实验寻求碰撞中的不变量.2.理解动量的概念及其矢量性， 会计算一维情况下的动量变 化量.3.理解冲量的概念，知道冲量是矢量；理解动量定理及其表达式.4.能够利用动量定理解 释有关物理现象并进行有关计算 一、寻求碰撞中的不变量 1质量大的 C 球与静止的 B 球碰撞，B 球获得的速度大于(填“大于”“小于”或“等于”) 碰前 C 球的速度，两球。

19、第2节动量定理 基础过关 1.(多选)下列关于物体动量和冲量的说法正确的是() A.物体所受合外力冲量越大，它的动量也越大 B.物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定会改变 C.物体动量增量的方向，就是它所受冲量的方向 D.物体所受合外力越大，它的动量变化就越快 解析由Ftp知，Ft越大，p越大，但动量不一定大；由动量定理可知，物体所受合外力冲量不为零，它的动量一定会改变；冲量与p不仅大小相等，而。

20、第第 2 课时课时 动量定理动量定理 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道冲量的概念以及其矢 量性。 2.会计算恒力的冲量。 3.理解动量定理的确切含义。 4.会应用动量定理进行有关 计算和分析判断。 1.科学思维 1类比思维。 2数。