1、,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,5,1,复习旧知,上节课我们学习了什么知识？,1.用字母表示一个数，用含有字母的式子表示数量关系。 2.用字母表示简写：省略乘号，数字在字母前面。,用含有字母的式子表示生活中的数量关系时，字母所取的数值要符合实际情况。,2,abba,(ab)ca(bc),abba或abba或abba,(ab)ca(bc)或(ab)ca (bc) 或(ab )ca (bc),(ab)cacbc或(ab)c acbc或(ab)cacbc,3,用含有字母的式子表示复杂的数量关系,1.表示同一个数量时要用同一个未知数。,2.将数据代入计算公式求值：先写计算
2、公式，再代入求值，计算结果后面加单位名称。,4,巩固练习,1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）t与3的和。 （2）20减去a的差。 （3）x的2倍。 （4）b除以12的商。 （5）比x小9的数。,t+3,20-a,2x,b12,x-9,5,2.一本书有a页，张华看了b页。 （1）用式子表示还没有看的页数。（2）如果这本书有94页，张华看了56页，用上面的式子求还没看的页数。,a-b,a-b=94-56=38（页） 答：还有38页没有看。,6,x+6,3. （1）我国青少年（7-17）在1980年平均身高xcm，到2000年，平均身高增长了6cm。2000年我国青少年平均身高（ ）c
3、m。,7,0.18a,3.（2）鸟的骨骼约是体重的0.050.06倍，人 的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重a kg，骨 骼约是 kg。,8,4.在一场篮球比赛中，小姚叔叔接连投中x个3分球。3x表示什么？,3x表示投中3分 球的总得分。,9,5.用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，分别写出它们之间的数量关系：,c=（ ） a=（ ） x=（ ）,如果每袋方便面 1.50 元， 6 元可以买几袋？,ax,cx,ca,x= ca,= 61.50,= 4（袋）,答： 6 元可以买4袋。,10,6.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。,(1)开出t小时后
4、，游轮离开重庆有多远？如果t=10，离开重庆有多远？,36t=3610=360（km） 答：离开重庆360km。,36t,11,64836t 6483612=216（km） 答：到宜昌还有216km。,(2)开出t小时后，游轮到宜昌还有多远？如果t=12，到宜昌还有多远？,6.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。,12,7.,(1)他们每天共投_份，x天共投_份。 (2)用第(1)题中的式子，计算他们30天的总投报数。,135,135x,135x=13530=4050(份),13,8.（1）用字母表示长方形的面积和周长。,S=ab,C=（a+b）2,14,（2）一个长方形的长是9cm，宽是4cm，它的面积和周长各是多少？,C=（a+b）2=（9+4）2=26（厘米）,S=ab=94=36（平方厘米）,答：它的面积是36厘米，周长是26厘米。,15,9.在右图中：（1）哪一部分的面积是ac?（2）哪一部分的面积是bc？（3）整个图形的面积是多少？,ac,bc,整个图形的面积是ac+ bc,16,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,用字母表示数,1.用字母表示一个数。 2.用字母表示变化的数及数量关系。 3.用字母表示运算律。,17,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,18,
