1、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,大数的认识,巩固练习,1,1,复习旧知,计数单位及数位顺序表,数位,计数单位,数级,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十万位,万位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,个级,万级,亿级,2,从高位读起，先读万级，再读个级。 读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,(1)从高位写起，先写万级，再写个级。 (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 (3)检查。,巩固练习,1.写出横线上的数字表示的含义。,32086 93787
2、 107398 690250,8个十,7个百,1个十万,9个万,0个千,4,先分数级,2.你能正确地读出下面的数吗？,读作：一千九百六十一万二千三百六十八,读作：三百万二千一百六十六,读作：八千零四十一万八千二百,读作：九千四百零二万三千五百六十七,读作：两千一百八十一万三千三百三十四,读作：三千八百三十一万二千二百二十四,3.读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数。,3 0000 43 0120 4001 0520 10 0200 303 0303 3040 0010,读作：三万,读作：四十三万零一百二十,读作：四千零一万零五百二十,读作：十万零二百,读作：三百零三万零三百零三,读作：三千零四
3、十万零一十,8,4.写出下面各数。三百六十万二千五十四万零三百七十六万八千九百二十,3602000,540370,68920,5.写出下面各数。四千六百四十一万十万零五一千零五十万零三十,46410000,100005,10500030,6.照样子说一说。,4 7578 28 0064,498909,表示49个万，8909个一。,表示28个万，64个一。,表示4个万，7578个一。,2700006,表示270个万，6个一。,按数级说，万级是多少就表示多少万；个级是多少就表示有多少个一。,55523870,表示5552个万，3870个一。,7.听老师读数，看谁写得对。四千八百三十二万二万八千五百
4、八十七七百零三万五千,48320000,28587,7035000,7.听老师读数，看谁写得对。十四万二千九百五十六万零一百二十三三千七百万零四十,142950,60123,37000040,8.写出下面的数。 (1)四百万、八十万、五万和三千。(2)六千零九万零五百。(3)4000000+600000+70000+8000+2,4853000,60090500,4678002,这节课你们都学会了哪些知识？,亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。每相邻的两个计数单位之间的进率是十。 按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万
5、位是“万级”，万级上面是“亿级”。 数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。,课堂小结,16,这节课你们都学会了哪些知识？,整万数的读法：万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。,17,这节课你们都学会了哪些知识？,含有两级的数的读法： 从高位读起，先读万级，再读个级。 读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,18,这节课你们都学会了哪些知识？,含有两级的数的写法： (1)从高位写起，先写万级，再写个级。 (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。检验所写的数是否正确的方法： (1)把写出的数读一遍，看与题目是否一致。 (2)根据最高位判断是几位数，再依次核对。,19,这节课你们都学会了哪些知识？,数的读与写离不了分级。,20,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,21,
