认识钟表练习十九ppt课件

1、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,大数的认识,巩固练习,1,1,复习旧知,计数单位及数位顺序表,数位,计数单位,数级,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十万位,万位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,个级,万级,亿级,2,从高位读起，先读万级，再读个级。 读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,(1)从高位写起，先写万级，再写个级。 (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 (3)检查。,巩固练习,1.写出横线上的数字表。

2、,练习十九,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,6,1,两位数加整十数，先算十位上的数加十位上的数。,45,2520,返回,复习旧知,252,27,两位数加一位数，先算个位上的数加个位上的数。,返回,285,20,8,13,33,两位数加一位数，个位相加满十要向十位进一。,返回,两位数减整十数，用十位上的数减十位上的数。,3520,30,5,10,15,20,3个十减2个十,返回,352,2,30,5,3,33,5个一减2个一,两位数减一位数，用个位上的数减个位上的数。,返回,两位数减一位数，个位不够减向十位借一当十。,368,26,10,2,28,先打开一捆小棒， 10减8。

3、你还记得春节联欢晚会开始的时间吗？春节联欢晚会 晚上8点开始。,8点也叫做8时。,时针指向8，分针指向12，是8时。,谁在和谁通电话。,分针指向12，时针指向数字几，就是几时,看看小美什么时间分别在干什么？。

4、,练 习 十 九,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,小数化成分数,小数就是表示十分之几、百分之几、千分之几的数,所以可以先直接写成分母是10,100,1000,的分数,再化简。,复习旧知,返回,0.24= 24 =,100,25,6,分数化成小数,返回,5 14 =5140.36,分母是10,100,1000,的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。,返回,7 10 =0.7,39 100 =0.39,分别用小数和分数表示下图中的阴影部分。,( )=,( )=,( )=,10,3,0.3,100,25,0.25,10,4,0.4,巩固练习,返回,把小数和相。

5、,练习十九,复习旧知,课堂小结,课后作业,百分数（一）,巩固练习,6,1,复习旧知,求一个数比另一个数多(少)百分之几,我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。你们实际造林比原计划增加了( )%。,单位“1”,先求实际比原计划增加的公顷数。,再求增加的公顷数占原计划的百分之几。,14,2,=16.7%,12,0.167,=2（公顷）,-,12,增加的公顷数单位1,2,求一个数比另一个数多(少)百分之几,我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷。你们实际造林比原计划增加了( )%。,单位“1”,先求实际造林是原计划的百分之几。,再减去单位“1”，也就是减100%。,实际原计划。

6、,第 二 单元 认识钟表,第 3 课时 认识半时你知道每天晚上 新闻联播结 束的时间吗？,7点半新闻 联播结束。,7点半也叫做 7时30分。,说一说聪聪什么时间在做什么,聪聪的星期天。,7 时 聪 聪 起 床,9 点 聪 聪 放 风 筝,12点半聪聪和家人吃饭,3时30分聪聪在踢球,5点半聪聪在看电视,9 点 聪 聪 在 睡 觉,放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？,放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。,说一说,生活中的钟表,1 时,9 时半,3 时,11 时半,5 时半,连一连,拿出学具钟，我们来拨一拨。,小游戏,小朋友，你会认识钟表了吗,。

7、弟弟弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟弟弟 跑了十二圈，哥哥一跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。圈才跑完。 谜底（谜底（钟表钟表） 各式各样的钟表 分针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针 时针 时针短而粗， 分针长而细。 6时 8时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针 时针 分针指着12， 时针指着1，是 1。

8、 人教版标教材小学数学第一册 分分 针针 时针时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8时时 3时时 6时时 分针指向分针指向12，时针指向，时针指向 几，就是几时。几，就是几时。 拨拨 一一 拨拨 小红早上小红早上1010时上课。时上课。 小红中午小红中午1212时和同学做游戏。时和同学做游戏。 小红下午小红下午7 7时回家。时回家。 手机上的12 。

9、滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，滴答滴答 会会走没有没有腿， 会会说没有没有嘴， 它会它会告诉我们，我们， 什么时候什么时候起， 什么时候什么时候睡。 一、学疑学思质疑课题一、学疑学思质疑课题 1、创设情境，导入新课、创设情境，导入新课 2、质疑课题，提出问题、质疑课题，提出问题 大家在哪里见过它们，你知道 它们的名字吗？ 电子钟表 石英钟表 让我们一起来研究石英钟表 1 1 2 3 。

10、,认识钟表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识钟表,课堂练习,2,小力是什么时间到家的？,小云是什么时间到家的？,小青和小林分别是什么时间 到家的？,情境导入,仔细观察：钟面上有什么？,分针,时针,数字,钟面上长的是时针，短的是分针。,小力是什么时间到家的？,探究新知,小力是什么时间到家的？,分针指着12，时针指着5。,是5时。,分针指向12，时针指向几就是几时。,是5时半。

11、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2 认识钟表 第7单元 认识钟表 人 教 版 小 学 数 学 一 年 级 上 册 6 165 8 101119 10 9113 复习回顾 时针 分针 填图略 基础训练 基础训练 3:00 3时 2:00 2时 基础训练 7时 基础训练 综合训练 9时1时 综合训练 林林在上午9时上课,乐乐在晚上9时睡。

12、,练习十九,复习旧知,课堂小结,课后作业,年、月、日,巩固练习,6,1,一年有12个月,平年的2月有28天，全年有365天；闰年的2月有29天，全年有366天。,1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天。,4、6、9、11月是小月，每月有30天。,复习旧知,判断平年、闰年的方法,圈出闰年。,公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。,1994 2016 1900 2010,请将北京一日游的时间表填写完整。,午饭,10:40,14:20,2 10,下 4 30,17:30,18:30,结束时刻开始时刻经过时间,结束时刻开始时刻经过时间,2012年2月1日是星期三，小明3。

13、表内乘法（二）,6,练习十九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,根据情境图解决生活中的实际问题，首先要明确所要解答的问题并提取有用信息，可以结合示意图分析问题。,返回,复习旧知,如何根据乘法口诀解决实际问题？,列式计算解答以后要验证一下计算的准确性。,1.把口诀补充完整。,巩固练习,七,四,七,八,八,八,返回,2.口算。,75= 48= 36= 87= 26= 4+8= 83= 8+7= 8+8= 77= 56= 7+4=,35,12,16,32,12,49,18,24,30,56,15,11,返回,3.一套童话故事共有8本，每本7元。小亮买一套，需要多少钱？,78=56（元）,口答：需要56元钱。,返回,4.,（1。

14、青岛版一年级数学下册第二单元,下雨了 认识钟表,教学目标,1、结合现实情境，初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辩认“几时刚过”和“快到几时”；,2、在认识钟表的过程中，培养学生的观察能力，并学会与他人合作与交流。,同学们，你们想听故事吗？今天老师给大家讲一个故事：有一天放学，天下着雨，老师把同学们护送到校门口，看着同学们渐渐远去了，可老师的心还是七上八下，你们知道接下来老师做了什么吗？我们接下来看一幅图你就明白了。,观察图片，你能提出什么问题？,1、小力什么时间到家的？,2、小云什么时间到家的？,。

15、,练习十九,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,1,平移,旋转,对称,情境导入,返回,2,对折后两边完全重合,对应点位置，多条对称轴。,剪纸等,沿直线运动,方向 距离,电梯、抽屉等,绕点或轴运动,方向 角度,吊扇、风车等,大小变化 形状不变,5:1 比的前项比后项大，是把原图放大。,放大镜等,照像、地图等,1:5 比的前项比后项小，是把原图缩小。,轴对称,平移,旋转,放大,缩小,特点,注意点,应用,图形的运动,返回,3,根据给定的对称轴画出图形的另一半。,课堂练习,返回,4,下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。,第1、2幅图不是。

16、,练习十九,复习旧知,课堂小结,课后作业,多边形的面积,巩固练习,6,1,复习旧知,“割补” 法,底,高,长方形面积 = 长 宽,平行四边形面积=,底,高,平行四边形面积公式的推导过程,用字母表示：Sah,2,巩固练习,1. 计算下面每个平行四边形的面积。,43=12（cm2）,5.23.6=18.72（cm2）,Sah,3,22.4=4.8（cm2）,或: 31.6=4.8（cm2）,1. 计算下面每个平行四边形的面积。,2.有一块麦田的形状是平行 四边形。它的底是250m，高 是84m，共收小麦14.7吨。这 块麦田有多少公顷？平均每 公顷收小麦多少吨？,25084 14.72.1=7（吨） 答：这块麦田有2.1公顷，平均。

17、滴答滴答，滴答滴答 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。,认识钟表,6 时,8 时,12 时,4 时,分针指着12， 时针指着几，就是几时。,7 时半,8 时半,分针指着6， 时针走过几，就是几时半。,1 时,9 时半,3 时,11 时半,5 时半,快起床吧！,我再睡一会儿吧！,说一说,再玩一会儿吧！,我们一起去上学吧！,说一说,再玩一会儿吧！,我们一。

18、万以内数的认识 练习十九 人教版 数学 二年级 下册 练习十九 复习旧知 课堂小结课后作业 万以内数的认识 巩固练习 7 1 万以内数的认识 练习十九 整百、整千数不进（退）位加减法的口算方法 是什么？ 直接把0前面的数相加减，再在得数的末尾 添上与整百、整千数末尾相同个数的0。 复习旧知 返回 万以内数的认识 练习十九 如何运用估算解决实际问题？ 解决“够不够”的问题时，可以把已知数估 成整千、整百、整十或几百几十的近似数， 用“加一加”或“减一减”的方法来解决。 返回 万以内数的认识 练习十九 1.直接写出得数。 400+30= 590-4。

19、,认识位置、图形、钟表,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,9,1,复习导入,钟表,位置,2,位置,知识梳理,上、下,前、后,左、右,指向天空的一面是上面。,指向地球的一面是下面。,面朝的方向是前面。,背朝的方向是后面。,与左手同侧的一面是左面。,与右手同侧的一面是右面。,3,位置,小鸟在小兔子的上面。,小兔子在小鸟的下面。,小狗在小兔子的前面。,小兔子在小狗的后面。,4,位置,物体位置是相对的，描述位置时要确定参照物。,白菜在胡萝卜的左面。,黄瓜在胡萝卜的右面。,5,球,长长方方的，有6个平平的面，上下两个面相同，不宜滚动，。

20、第7单元 认识钟表,认 识 钟 表,1,学习目标,2.认识整时,会读钟面上的整时。,1.认识钟面,能正确区分时针和分针。,3.会用两种方法表示钟面上的时间。,2,复习导入,小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。,猜一猜,闹钟,3,情景导入,小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。,观察图中钟面上有什么? 图中显示的时间是多少?,4,探索新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针指着12，时针指着1，是1时,课件PPT,5,探索新知,6 :00,6 时,课件PPT,6,探索新知,8 :00,8 时,课件PPT,7,探索新知,12: 00,12时,课件PPT,8,探。