求比一个数多(少)几的数是多少ppt课件

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1、,求比一个数多(少)几的数是多少,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,100以内的加法和减法(二),2,1,算一算。,复习导入,92-31= 32+47= 58-9= 37+28= 54-36= 82-56= 3+37= 73-36=,61,18,79,26,49,40,65,37,返回,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面,二班得了多少面?,探究新知,例 4,返回,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面,二班得了多少面?,例 4,你能找出哪些数学信息?,你知道所求的问题是什么吗?,返回,画示意图分析,一班:,二班:,返回,12+3=

2、,画线段图分析,一班:,二班:,求二班得了多少面小红旗,用加法计算。,返回,12+3=15(面),口答:二班得了15面。,15-12=3(面),检验:,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面,二班得了多少面?,例 4,计算正确吗?如何检验呢?,返回,(2)一班得了12面小红旗,三班的小红旗比一班少4面,三班得了多少面?,例 4,你能找出哪些数学信息?,你知道所求的问题是什么吗?,返回,画示意图分析,一班:,二班:,返回,画线段图分析,12-4=,一班:,三班:,求三班得了多少面小红旗,用减法计算。,返回,12-4=8(面),口答:三班得了8面小红旗。,(2)一班得了12面小红旗,三班的

3、小红旗比一班少4面,三班得了多少面?,例 4,计算正确吗?如何检验呢?,12-8=4(面),检验:,返回,在解决实际问题时,可以把所得结果还原到实际问题中来检验解答是否正确。,方法提示:,返回,1.猜猜我是多少。,课堂练习,46+28=74,50-19=31,72-18=54,45+37=82,返回,2.列式计算。,(1)比78少29的数是多少?,(2)比13多67的数是多少?,78-29=49,13+67=80,返回,3.小明投进38个球,小亮比小明多投进18个球,小亮投进了多少个球?,38+18=56(个),答:小亮投进了56个球。,返回,4. 跑步的有多少人?,拉拉队有26人。,跑步的比拉拉队少17人。,26-17=9(人),答:跑步的有9人。,返回,5.鸭子有多少只?,我们有38只。,我们比公鸡多25只。,38+25=63(只),答:鸭子有63只。,返回,1.解决求“比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。,2.解决求“比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算 。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,返回,

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