,连加、连减,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,610的认识和加减法,课堂练习,5,1,课前导入,每组两题有什么关系？,8,9,7,7,6,3,下题中的被减数都是上题的得数。,2,连加、连减,这节课我们一起学习,3,探究新知,在题中你发现了什么？你能提出什么问题？,5,又跑来2只,4,5,2,+,7,5,在题中你发现了什么？你能提出什么问题？,5,又跑来2只,又跑来1只,你还能提出什么问题？,6,？只,= （只）,5,2,+,7,？只,8,1,7,7,在题中你发现了什么？你能提出什么问题？,8只,走了2只,8,8只,走了2只,8,2,-,6,9,在题中你发现了什么？你能提出什么问题？,8只,走了2只,又走了2只,10,8只,走了2只,8,2,4,又走了2只,2,6,11,课堂练习,看图列式计算。,+,+,4,3,1,4,3,1,7,8,12,看图列式计算。,-,-,10,3,5,7,2,13,计算。,9 4 1 = 8 5 2 =,3,2,3,1,14,+,+,3,4,2,7,9,15,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,连加 、连减,从左往右算,16,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,17,
