第 5 课时 梯形的认识,你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？,情景导入,情景导入,情景导入,情景导入,新知探究,通过观察图形，你有什么发现？,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,新知探究,3,高,看右图，说一说梯形各部分名称。,平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。,新知探究,3,等腰梯形,直角梯形,两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。,巩固练习,下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。,梯形,梯形,梯形,上底,下底,腰,上底,上 底,下 底,下底,腰,腰,腰,腰,腰,新知探究,4,我们认识了哪些四边形？,长方形和正方形可以看成特殊的平行四边形吗？为什么？,我们认识了长方形、正方形、平行四边形和梯形。,新知探究,4,我们可以用下面的图来表示四边形之间的关系。,课堂小结,等腰梯形,直角梯形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,拓展训练,在下面画出三个不同的梯形，分别量出他们的上底、下底和高。,(量底和高略),下底,上底,高,下底,上底,高,下底,上底,高,拓展练习,下图中有几个梯形？把他们指出来。,ab,3个,梯形ABED,梯形ACFD,梯形BCFE,拓展练习,另一个图形可能是什么图形？,另一个可能是梯形，也可能是三角形,
