1、八年级上册,1.2 众多的人口,教学目标 1了解我国人口多、增长快这一基本国情； 2认识人口众多对我国社会经济发展和资源环境带来的巨大压力； 3认识实行计划生育的必要性和正确性；,教学重点 人口过多给我国社会经济和环境带来的诸多负面影响。 教学难点 理解人口众多对我国社会经济发展和资源环境带来的巨大压力。,本节知识清单,一 世界第一人口大国1.总人口数2.人口增长率变化 二 不均衡的人口分布1.人口分布界线 2.人口稠密区和稀疏区三 五十六个民族1.民族构成2.民族分布特点3.民族风情,世界人口超过1亿的国家,不同国家的人口数量差异,中国,印度,2000年中国人口（ ）2006年世界人口约（
2、）中国人口占世界人口的（ ）以上,1/5,12.95亿,65亿,一、世界上人口最多的国家,探究活动1 ：自主思考惊人的数字,中国十三亿人口日,2005年1月6日零时二分我国第13亿个小公民诞生。,中国人口的增长,1.我国人口增长总趋势怎样？ 2.两个增长高峰分别是哪一时期？ 3.1949年以后人口迅速增长，主要原因是什么？ 4.1997年以后人口增长明显减慢，为什么？ 5.尽管我国人口增长速度已经下降，但人口形势依然不容乐观！为什么？,探究活动2合作学习,读上图，思考回答：,1.我国自什么时期实行计划生育的基本国策？取得了怎样的成绩？ 2.人口国策的基本内容是什么？具体要求是什么？,探究活动3
3、自主学习,读课本P11-12，思考回答：,控制人口数量,提高人口素质,使人口增长与社会经济的发展相适应，同资源利用和环境保护相协调。,实行计划生育,我国人口的基本国策：,我国的人口国策：,具体要求：,基本内容：,我国的人口特点：,人口数量多,人口增长快， 人口基数大,人口素质低。,实施计划生育。,控制人口数量， 提高人口素质。,晚婚、晚育、少生、优生。,小结,中国的人口密度,135,9,27,二、中国人口的分布,人/平方千米,人/平方千米,江苏,10.26,7406,722,山东,15.30,9125,596,新疆,160,1934,12,西藏,122,270,2,人口密度比较,黑龙江 黑河,
4、云南省 腾冲,东部地区人口密度大,西部地区人口密度小,探究活动5学以致用,西部地区面积占57,人口占6.,东部地区面积 43,人口占94.,读下图,你能得出什么信息?你还有什么疑问?,地形,降水,资源,交通,我国人口分布东多西少的原因,自然原因：东部地形以平原丘陵为主，气候温暖湿润. 人文原因：东部交通便利，西部反之 历史原因：东部开发早，西部晚 .,我国人口分布东多西少的原因,一方面进一步促进了东部地区的发展； 另一方面又限制了其发展速度.,人口密度太大,会产生住房紧张、交通拥挤、淡水短缺、环境恶化等问题；,西部人口密度低，会出现劳动力不足、资源利用率低、经济发展受到限制等问题。,我国的人口
5、分布状况对社会的影响:,分布不均，东多西少,我国人口分布的特点,Why?,可不可以用向西部大量迁移人口的方法来改变这种不均的现状？,汉族和少数民族人口占总人口的比例,汉族占总人口的92少数民族占总人口的8,（1）指出我国少数民族主要聚居地区（按地理方位） （2）找出居住在五个自治区的主要少数民族 （3）找出居住在云南、黑龙江、吉林省的主要少数民族,大杂居，小聚居。汉族主要分布在中部和东部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。,我国的民族政策,（1）各民族一律平等。 （2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 （4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 （5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。,各民族都有自己的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，有的还信仰宗教。,那达慕大会蒙古族,三月街节白族,
