教科版九年级上册物理《4.1电流》同步测试(含答案解析)

上传人:可** 文档编号:67409 上传时间:2019-06-18 格式:DOC 页数:12 大小:264.70KB
下载 相关 举报
教科版九年级上册物理《4.1电流》同步测试(含答案解析)_第1页
第1页 / 共12页
教科版九年级上册物理《4.1电流》同步测试(含答案解析)_第2页
第2页 / 共12页
教科版九年级上册物理《4.1电流》同步测试(含答案解析)_第3页
第3页 / 共12页
教科版九年级上册物理《4.1电流》同步测试(含答案解析)_第4页
第4页 / 共12页
教科版九年级上册物理《4.1电流》同步测试(含答案解析)_第5页
第5页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 4.1 电流 同步测试一、单选题1.如图所示电路,电源电压保持不变.只闭合开关 S,电流表的示数为 0.2A,再闭合开关 S1 , 电流表的示数变化了 0.3A.那么闭合 S、S 1 后,R 1 与 R2 的电流之比是( )A. 2 : 3 B. 3 : 2 C. 5 : 2 D. 1 : 22.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用 00.6A 的量程,但他误用了 03A的量程来测量,这样的结果是( ) A. 指针摆动角度大,会损坏电流表 B. 指针摆动角度小,会损坏电流表C. 指针摆动角度小,读数比较准确 D. 指针摆动角度小,读数不够准确3.如图,电流表 A1、A 2、A 3

2、的示数分别为 30mA、50mA、70mA,则电流表( )A. A4 的读数是 50mA B. A4 的读数是 70mA C. A5 的读数是 80mA D. A5 的读数是30mA4.如图所示,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,而电压表有示数且示数近似等于电源电压,发生此故障的原因可能是( )A. L1 开路 B. L2 开路 C. L1 短路 D. L2 短路5.两个小灯泡并联后,接到电源上,闭合开关后,发现灯 L1 比灯 L2 亮,下列分析正确的是 A. 通过灯 L1 的电流大 B. 通过灯 L2 的电流大 C. 灯 L1 两端的电压大 D. 灯 L2 两端的电压大6.在如图所示的电路中

3、,电流表 A1 和 A2 的示数分别为 0.3 安和 0.4 安,若将电路中的某两个电阻的位置互换,电流表 A1 和 A2 的示数却不变,则电流表 A 的示数可能为( )A. 0.45 安 B. 0.65 安 C. 0.55 安 D. 0.60 安7.关于电流表的使用,下列说法错误的是( ) A. 不允许将电流表直接接到电源两极上B. 测量电流时,若不知道被测电流的大小,应选择小量程C. 用电流表测电流时指针偏向没有刻度的一边,是因为正、负接线柱接反了D. 在某次测量中,一同学将 00.6A 的量程接人电路,而另一同学却按照 03A 的量程读数,读数为 2.4A,则电路的实际电流为 0.48A

4、8.某同学用电流表测电流时,刚一“试触”就发现指针偏转超过了最大刻度,发生这种情况的原因可能是( ) A. 电流表的一个接线柱没有接上 B. 电流表损坏了C. 电流表的量程选择过大了 D. 电流表的量程选择过小了9.节日彩灯上串联着 20 个小灯泡如果电源插头处电流为 200mA,那么每个小灯泡中的电流是( ) A. 小于 200mA B. 等于 200mA C. 大于 200mA D. 无法确定10.如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是( )A. 通过灯 L1 的电流 B. 通过灯 L2 的电流C. 通过灯 L1 和灯 L2 的电流之和 D. 电源供给电路的总电流二、填空题11.学校实

5、验室里常用的仪表的表盘上都标有识别字母,如图的仪表是_表该表盘下有三个接线拄,若依次标有“”、“0.6”、“3”,如图所示,当使用“”和“0.6”两接线柱时,量程是_,刻度盘上的每大格是_ A,每小格是_ A;当使用“ ”和“3”两个接线柱时,量程是_,刻度盘上的每大格是_ A,每小格是_ A 12.如图甲所示的电路图,L 1 和 L2 的连接方式是_开关闭合时,两灯都亮,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断 A1 表(图乙)的读数是_ A;通过灯 L2 的电流大小是_ A 13.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图,开关闭合后电流表 A1 的示数如图乙,那么电流表 A2 的示数应是_ A

6、 14.两个灯泡并联接入电路,要求一次测出各支路及干路中的电流,至少需要接入电流表_只如图所示,闭合开关后,观察电流表:A 2 的示数为 2.3A,A 1 的示数为 1.5A,则_的读数是错误的,出现这种错误的原因是_,其正确读数应该是_ 15.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上甲同学的问题:_;乙同学的问题:_;丙同学的问题:_ 三、解答题16.在图中的 里填上适当的电表符号,闭合电键 S,使灯 L

7、1 和 L2 能同时发光四、实验探究题17.小海和小梅一起做“ 探究并联电路中电流的规律”实验(1 )图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流 (2 )请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流在移动的导钱上画“”,并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C” )处的电流 (3 )测出 A、B、C 三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_(只写表达式)小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验操作方法是:_位置 A B C电 流/A 0.30 0.24 0.54(4 )小海利用

8、原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路利用这个电路,不用更换电流表的位置,耽可直接测出 A、B、C 三处的电流,同样可得出三处电流的关系请在图丙中的虚线框中画出电路图 18.下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图中的图甲所示。 (1 )小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图中的图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是 _。(2 )在实验过程中他们连接了如图中图所示的电路,该电路存在的问题是:_。请在图中图乙上只改动一根导线,使电路符合 L1、L 2 并联,电流表 A1 测干路

9、电流,A 2 测灯L2 的电流,开关控制所有用电器。_(要求:在需要改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉) (3 )他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出它们的电流,见下表:通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:_。 (4 )在实验中可以采用 _的方法改变 A、B、C 处电流的大小从而进行多次实验。 五、综合题19.如图所示电路,电流表 A1 读数为 0.2A,电流表 A2 读数为 0.5A,通过灯泡 L3 的电流为0.4A,求:(1 )通过 L1 和 L2 的电流分别是多大? (2 )电流表 A3 的读数是多少? 答案解析部分一、单选题1.【答案

10、】A 【解析】【解答】分析开关转换时电路的连接情况及电流表测量的电流.根据通过 R1 的电流不变,由并联电路电流的规律,求出通过 R2 的电流大小,从而得出电流之比.只闭合开关S,电路中只有 R1 , 通过 R1 的电流 I1 , 即电流表的示数为 0.2A;当再闭合开关 S1 , 两电阻并联,电流表测总电流.无论只闭合开关 S 还是再闭合 S1 , R1 的电压在两种情况下始终为电源电压,根据欧姆定律,通过其的电流保持不变,根据并联电路电流的规律,所以在第 2 种情况下电流表的示数变化了 0.3A,为电流表示数增加了 0.3A,即通过 R2 的电流为 0.3A,所以,闭合 S、S 1 后,R

11、 1 与 R2 的电流之比是 0.2A:0.3A=2 :3.故答案为:A.【分析】本题考查了电流的计算,要注意题目叙述条件下两个电阻的连接方式和所起作用,根据欧姆定律进行计算.2.【答案】D 【解析】【分析】估计待测电路中的电流应选用 00.6A 的量程,但误用 03A 的量程来测量,则分度值变大了,读数就误差大,不太准确了,且指针摆动角度小。故选 D【点评】解决本题的关键是会熟练使用电流表:1、使用前要进行校零;2、估测所测电流值,然后根据电流值选择合适的量程;3、电流必须从电流表的正极流入,负极流出;4、电流表与被测用电器串联;5、电流表不可以直接接在电源两极上3.【答案】C 【解析】【解

12、答】设电流由左侧流入,则分为两支,一支流入 A1 ,另一支流入 A;由 A流出的电流一支流入 A2 ,另一支流入 A3 ;A 1 及 A2 中的电流混合后流入电负极;故三个灯泡为并联关系;如图所示:A 测量流过 A2 、A 3 的电流; A测量流过 A1 、A 2 的电流流过 A 的电流 I=I2 +I3 =50mA+70mA=120mA;A的电流 I=I1 +I2 =30mA+50mA=80mA.故答案为:C.【分析】由图可知三灯泡为并联关系,A 4 测量流过 A2、A 3 的电流;A 5 测量流过 A1、A 2 的电流,则由并联电路的电流规律可得出两电流表的示数4.【答案】B 【解析】【解

13、答】闭合开关时两灯都不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路,电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电路故障为 L2 断路故选 B【分析】在串联电路中电流表示数为零,说明电路是开路;电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连5.【答案】A 【解析】【分析】两个小灯泡并联后,接到电源上,闭合开关后,发现灯 L1 比灯 L2 亮,灯L1 比灯 L2 的实际功率大,通过灯 L1 的电流比灯 L2 电流大,这两个灯的两端电压相等。A通过灯 L1 的电流大 符合题意; B通过灯 L2 的电流大 不合题意;C灯 L1 两端的电压大 不合题意; D灯 L2 两端的

14、电压大 不合题意;故选 A。【点评】对于此类试题,学生应把握在并联电路中,如果发现灯 L1 比灯 L2 亮,则灯 L1 比灯L2 的实际功率大,通过灯 L1 的电流比灯 L2 电流大,这两个灯的两端电压相等。6.【答案】C 【解析】【解答】解:画出等效电路图,如图所示,R 1、R 2、R 3 并联,电流表 A1 测量通过R2、R 3 的电流之和,电流表 A2 测量通过 R1、R 2 的电流之和;若互换 R1、R 2 的位置,两电流表的示数不变,则 R1=R2 , 因为电流表 A2 的示数为0.4A,所以 I1=I2=0.2A;因为电流表 A1 的示数为 0.3A,则 I2+I3=0.3A;所以

15、 I3=0.1A;所以干路上的电流:I=I1+I2+I3=0.2A+0.2A+0.1A=0.5A;若互换 R2、R 3 的位置,两电流表的示数不变,则 R2=R3 , 因为电流表 A1 的示数为0.3A,所以 I2=I3=0.15A;因为电流表 A2 的示数为 0.4A,则 I1+I2=0.4A;所以I1=0.4A0.15A=0.25A;所以干路的电流:I=I1+I2+I3=0.25A+0.15A+0.15A=0.55A;若互换 R1、R 3 的位置,两电流表的示数不变,则 R1=R3;而若 R1=R3 则两电流表的示数就应相同,所以不可能是互换 R1、R 3 的位置由上分析,可知电流表 A

16、的示数可能为 0.5A 或 0.55A故选 C【分析】(1)分析电路图,画出等效电路图如图所示,R 1、R 2、R 3 并联,电流表 A1 测量通过 R2、R 3 的电流之和,电流表 A2 测量通过 R1、R 2 的电流之和;(2 )将 R1、R 2、R 3 中的某两个电阻互换位置而其他条件不变时,两电流表的示数不变,三电阻两端的电压相等,根据欧姆定律可知所换的两电阻大小相等,求出三条支路的电流,再求流过干路的电流值7.【答案】B 【解析】【解答】解:A、绝对不允许将电流表直接接在电源两极上,会造成电源短路此选项正确;B、测量电路电流时,在不知道电流大小的情况下,应选择大量程进行试触此选项错误

17、;C、电流表使用时,电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出,否则指针会向左偏转此选项正确;D、电流表大小量程对应的电流关系是 5:1,将 00.6A 的量程接人电路,读数为 2.4A,则电路的实际电流为 A=0.48A此选项正确故选 B【分析】(1)电流表是测量电流的仪表,一般有两个量程,三个接线柱;测量时必须选择合适的量程,所测量的电流不能超过电流表的量程;(2)电流表使用时要串联在电路中,并且电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出;(3)电流表在读数时,要看清选择的量程和对应的分度值,根据指针的位置读数;(4)电流表的内部电阻很小,相当于导线,绝对不允许将电流表直接接在电源两极上,会造

18、成电源短路8.【答案】D 【解析】【解答】解:A、电流表一个接线柱没接上,会出现电流表无示数,不合题意; B、电流表损坏,会出现电流表无示数,不合题意;C、电流表量程过大,会出现指针偏转格数过小,不合题意;D、电流表量程过小,会出现指针超过满偏,符合题意故选 D【分析】根据电流表的正确使用方法进行分析,即电流表正负接线柱不可以接反,电流过大,可能是量程太小,也可能是某处有短路现象9.【答案】B 【解析】【解答】解:因为节日小彩灯 20 个灯泡和插头都是串联的,所以各点的电流相等插头处的电流是 200mA,其他各点的电流也都是 200mA 故选 B【分析】根据串联电路的电流规律判断此题,串联电路

19、中各点的电流相等,或者说串联电路中电流处处相等10.【 答案】B 【解析】L 2 , L1 和 L2 , 并联解析【分析】如图所示的电璐,分析电流的流向可知:开关闭合后,电流经过开关分了两部分,一部分经过电流表甲流向灯泡 L2 再流向电流表乙,另一部分经灯泡 L1 再流向电流表乙,所以电流表乙测的是干路上的电流两个电灯并联,电流表甲测量灯泡 L2 的电流,电流表乙在干路上,测量的是灯泡 L1 和灯泡 L2 的电流,故电流表甲与 L2 串联,开关 S 在干路上考点:电流表的使用、串联电路和并联电路的辨别【点评】解决本题的关键是熟知电流表的使用方法。电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联,且

20、接线柱要接正确正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器故答案选 B二、填空题11.【 答案】电流;0 0.6A;0.2;0.02;0 3A;1;0.1 【解析】【解答】解:表盘上标有 A,说明是电流表电流表有两个量程,00.6A 的量程,每一个大格代表 0.2A,每一个小格代表 0.02A;0 3A 的量程,每一个大格代表 1A,每一个小格代表 0.1A 故答案为:电流;00.6A;0.2 ;0.02 ;0 3A;1 ;0.1 【分析】首先观察电表表盘上的符号,知道是测量什么物理量的仪器和物理量使用的单位;然后明确使用的量程,每一个大格和每一个小格代表的示数12.【 答案】并联;1

21、;0.5 【解析】【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表 A1 测干路电流,电流表 A2 测L1 支路的电流;由丙图可知,电流表 A2 的量程为 00.6A,分度值为 0.02A,示数为I1=0.5A;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表 A1 测干路电流,乙图电流表指针偏转的角度小于丙图指针偏转的角度,因此电流表 A1 的量程为 03A,分度值为 0.1A,示数为 I=1A,则通过灯 L2 的电流 I2=II1=1A0.5A=0.5A故答案为:并联;1;0.5【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表 A1 测干路电流,电流表 A2 测 L1 支路的电流;根据电流表 A2

22、的量程和分度值读出示数,根据并联电路的电流特点和两电流表指针的位置确定电流表 A1 的量程并根据分度值读出示数,利用并联电路的电流特点求出流过灯 L2 的电流13.【 答案】0.3 【解析】【解答】解:根据图乙可知,电流表的量程为 00.6A,分度值为 0.02A,示数为0.3A;根据电路图可知,两灯泡串联,电流表都测量电路电流,因为串联电路处处电流相等,因此电流表 A2 的示数与电流表 A1 的示数相等,都为 0.3A 故答案为:0.3【分析】串联电路处处电流相等;根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数14.【 答案】两;A 2;读错量程; 0.46A 【解析】【解答】解:根

23、据根据并联电路的电流特点知,要测出各支路及干路中的电流应用两只电流表;A 2 的示数为 2.3A,A 1 的示数为 1.5A,在正常情况下,A 2 的读数应小于 A1的读数,说明 A2 读错量程了,真实的读数应为 0.46A 故本题答案为:两;A 2;读错量程;0.46A【分析】两电灯并联,要测出各支路及干路中的电流,根据并联电路的电流特点:干路中的电流等于各支路电流之和,则应用两只电流表来测量,且支路中的电流表的读数应小于干路上的电流表的读数,若支路的读数大于干路中的读数,则说明读错量程了15.【 答案】甲:电流表的正负接线柱接反了;乙:所选的量程太大;丙:所选的量程太小 【解析】【解答】解

24、:(1)甲图中的指针反转,说明出现的问题是:正负接线柱接反了;(2 )乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:量程太大了;(3 )丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:量程太小了故答案为:甲:电流表的正负接线柱接反了;乙:所选的量程太大;丙:所选的量程太小【分析】电流表的正确使用方法:电流表和被测电路串联;让电流从“+”接线柱流入电表,从“”极接线柱流出电表;不能超出电流表的量程;绝对不能把电流表直接连在电源的两极上根据电流表的指针偏转情况,判断出现的问题三、解答题16.【 答案】解:如图所示当开关 S 闭合时,要使两灯均能发光,则两个灯泡为并联电路;假设右边的表为电流表,则两灯泡造

25、成短路,不能满足两灯均能发光的要求,所以右边的表只能为电压表,左边的表为电流表,如图所示【解析】【分析】电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析四、实验探究题17.【 答案】(1)C(2 )A(3 ) IC=IA+IB;换上规格不同的灯泡多次实验(4 )【解析】【解答】解:(1)电流表在干路上测量赶路的电流,即 C 点的电流;(2 )让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,即 A 点的电流,电路连接如图所示:(3 )并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,I C=IA+IB

26、 , 为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验;(4)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求即,电路如图所示:故答案为:(1)C;(2)电路连接如上图:A;(3)I C=IA+IB;换上规格不同的灯泡多次实验;(4)电路图如上图所示:【分析】(1)掌握电路的连接,两灯泡并联,电流表在干路上,测干路的电流;(2 )为了测量另一处的电流,让电流表测量支路的电流;(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验;(4)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求此题是测量小灯泡的电功率

27、,考查了有关电路的连接、电压表的读数、电阻的计算、电功率的计算,关键是根据图象乙能够确定与电压相应的电流值本题考查了电路故障、实验数据分析,为得出普遍结论,应使用不同规格的实验器材进行多次实验18.【 答案】(1)电流表正负接线柱接反了(2 )电流表 A2 和灯 L2 短路;(3 )并联电路中干路电流等于各支路电流之和(4 )改变小灯泡型号或改变电源电压等(答案合理即可) 【解析】【解答】(1)闭合开关,发现电流表指针向没有刻度的一侧,说明电流表的正负接线柱接反了;(2)在实验过程中他们连接了如图中图所示的电路,该电路存在的问题是:电流表 A2 和灯 L2 短路;此时,断开开关,将连接电流表的

28、两根导线对换连接;通过分析可以得出,应将 A1 、L 1 之间的连线改接到灯 L1 右接线柱或开关的右接线柱,如图:;(3 )分析表中的数据可知,C 处的干路电流等于 A 处和 B 处支路的电流之和,故可得结论:并联电路中,干路电流等于各之路电流之和;(4)测量三次的目的是:避免实验现象的偶然性,得到正确的结论,在实验中我们可以采用换用不同的灯泡的方法改变电流的大小进行实验。故答案为:(1)电流表正负接线柱接反了( 2)电流表 A2 和灯 L2 短路;图略(3)并联电路中干路电流等于各支路电流之和(4)改变小灯泡型号或改变电源电压等(答案合理即可)【分析】本题考查学生对探究并联电路电流特点实验

29、的掌握情况。并联电流规律:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)。五、综合题19.【 答案】(1)解:由电路图可知,三灯泡并联,电流表 A1 测 L1 支路的电流,电流表A2 测 L1 和 L2 支路的电流之和,电流表 A3 测干路电流,等效电路图如下图所示:则通过 L1 的电路: I1=IA1=0.2A,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,通过 L2 的电流:I 2=IA2-IA1=0.5A-0.2A=0.3A;答:L 1 的电流为 0.2A,L 2 的电流为 0.3A;(2 )解:电流表 A3 的读数:I A3=IA2+I3=0.5A+0.4A=0.9A答:电流表 A3 的读数是 0.9A 【解析】【分析】(1)由电流表 A1 可知通过 L1 的电路,根据并联电路的电流特点可知通过 L2 的电流;(2 )根据并联电路的电流特点求出电流表 A3 的读数.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中物理 > 教科版 > 九年级上册