1、,第七单元 分数的初步认识（二）,第 2 课时 求一个数的几分之一是多少,1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。 2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。,用分数表示下列涂色部分：,（1）独立探索：白蘑菇有多少个？ （可以直接列式算一算， 有困难的也可以先拿出圆片分一分） （2）小组交流：在小组里交流各自的想法。,这篮蘑菇的 是白蘑菇， 白蘑菇有几个？,可以用圆片分一分。,把 6 个蘑菇平均分成 3 份，每份是,把这篮蘑菇平均分成 3 份，白蘑菇是其中的 1 份,这篮蘑菇的 是白蘑菇， 白蘑
2、菇有几个？,63=2(个),答：白蘑菇有2个。,如何列式计算呢？,这篮蘑菇的 是多少个？,62=3(个),答：小灰兔采了3个白蘑菇。,我们一共采了12个蘑菇。,小灰兔采的12个蘑菇中，白蘑菇也占 ， 小灰兔采了多少个白蘑菇？,123=4(个),答：小灰兔采了4个白蘑菇。,都是一篮蘑菇的 ，为什么小白兔采到的白蘑菇是2个，小灰兔采到的白蘑菇却是4个呢？,比一比,我们一共采了12个蘑菇。,1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的 送给小黑兔，他们各要送给小黑兔几个蘑菇？ 2.说一说：在小组里交流各自的解法，说说为什么这样算？ 3.比一比：求6个蘑菇的 和求6个蘑菇的 有什么相同和不同？,我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。 思考过程是这样的,这个分数是将这个整体平均分成几份？再画图分一分或列出算式进行解答。,求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。,12,3,4,个,12,4,3,个,小红：164=4（个）,小明：162=8（个）,答：小明写了8个字，小红写了4个字。,苹果：33=1（个）,草莓：93=3（个）,橘子：63=2（个）,答：苹果带了1个，草莓带了3个，橘子带了2个。,求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。,
