,第 2 课时 十几减8、7,第 一 单元 20以内的退位减法,教学目标,在十几减九的基础上学习计算十几减八、七。 运用多种方法解题，培养同学们思维的灵活性。 初步理解被减数不变，减数越大，结果越小。,13 15 ( )10 ( ) 5 ( ) 7 10,14 16 ( )( ) 10 6 ( ) 10 2,3,10,17,4,10,12,11-9= 12-9= 13-9= 14-9= 15-9= 16-9= 17-9= 18-9= 19-9= 11-1= 13-3= 15-5=,15,8,=,7,一个一个地减,15,5,=,10,10,3,=,7,158 =,7,先减5，再减3,10,8,=,2,2,+,5,=,7,158 = 7,8+( )=15,7,158=,7,做减法，想加法。,14 8 = 12 9 = 11 7 = 13 7 = 16 7 = 15 8 = 17 9 = 16 8 = 18 9 =,用你自己喜欢的方法算一算,9 =8 = 11 7 =,7 = 12 8 =9 =,2,3,4,5,4,3,？,15 9 = 5 + 9 = 7 + 9 = 13 8 = 7 + 5= 18 9 = 16 8 = 2 + 9 =17 9 = 11 7 = 12 9 = 11 8 =,（ 注 意 +、 号 ）,（ ） （ ）= 7,？,今天，你又有哪些收获？,
