1、,第 1 课时 三角形的认识,第 七 单元 三角形、平行四边形和梯形,你能在图中找出三角形吗？生活中还有哪些地方能见到三角形？,生活中的三角形！,注意观察，找出图中的三角形。,做三角形,滑 翔 伞,【导学单1】 （1）在纸上画一个三角形，观察三角形有什么特点？ （2）在小组内交流你的发现。 （3）自学书上第75页三角形各部分名称，并在自己画出 的三角形上标出各部分名称，指着图说说三角形有几条边、几个角和几个顶点。,三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。,下面哪一幅图是三角形,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,下面的图形中，是三角形的请画“”，不是三角形的请画” “。,(),(),(),(
2、),(),(),边,边,角,顶点,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。,3,3,3,试一试,右边的方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点，都能画一个三角形吗？你有什么发现？,人字梁,（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？,（2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度？,（3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？,15mm,自主阅读书本第76页上的内容： （1）说一说：什么是三角形的高和底？ （2）画一画：完成“试一试” （3）猜一猜：每个三角形有几条高？,高,顶点,高,顶点,从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高
3、，这条对边是三角形的底。,底,高,底,高,底,高,底,A,B,C,怎样画三角形的高？,1、画三角形一条边上的高要用直尺三角板来画。 2、要注明表示直角的符号“ ”。 3、三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。,画三角形的高时要注意什么？,量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。,2cm,3cm,2cm,3cm,1cm,4cm,二、判断。 1、三角形有无数条高。 （ ） 2、由三条线段组成的图形叫三角形。（ ） 3、有三个角的图形就是三角形。（ ）,一、填空。 1、由三条线段（ ）的图形叫做三角形。 2、一个三角形有（ ）个顶点，（ ）条边，（ ）个角。,首尾相接围成,3,3,3,画出每个三角形底边上的高。,底,底,底,在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、高5厘米的三角形。,用三根同样长的小棒摆成一个三角形。,用三根同样长的小棒摆成一个三角形。,你能说出为什么这个三角形的高的长度一定比小棒短吗？,
